高中地理新人教版（2019）必修第一册 5.2土壤同步测试（培优卷）
试卷更新日期：2023-08-18 类型：同步测试
一、选择题
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1. 浙江省某高中地理兴趣小组进行红壤野外观测实践，并撰写了研究性学习报告。报告中写道：红壤，剖面呈土红色，腐殖质含量高，质地较黏重，透气性差，呈酸性，并绘制了土壤剖面图（见下图），完成下面小题。
(1)、该报告的两处明显错误是（ ）①质地较黏重 ②腐殖质含量高 ③淀积层和淋溶层位置 ④母质层和母岩层位置
A、①② B、②③ C、②④ D、①③(2)、红壤形成过程中（ ）A、地形坡度影响其土层厚度 B、成土母质是其有机质主要来源 C、高温有利于有机质的保存 D、生物决定其矿物质的成分2. 盐角草(如图)是世界上最耐盐的植物之一，植株高度大多在30～40 cm，叶子高度退化呈鳞片状，肉质化的茎表皮富含蜡质，气孔小而下陷，茎中含有特殊的储水细胞，能够储存根系吸收进来的盐分。江苏盐城的广阔滩涂上分布有大量的盐角草。据此完成下列小题。
(1)、盐城盐角草（ ）①叶子高度退化，生长在干旱地区 ②茎的表皮富含蜡质减少水分蒸腾 ③植株高度小适应水热条件不足 ④储水细胞储存盐分适应滩涂环境
A、①② B、①③ C、②③ D、②④(2)、盐城滩涂上的盐角草是当地重要的抗盐先锋，当地土壤中盐分主要来源是（ ）A、成土母质 B、海水 C、大气 D、生物残体3. 末次冰期，欧洲北部冰川发育广泛。一万多年前，冰川退却，在北部沿岸狭长地带发育了冰沼土。图示意欧洲冰沼土分布范围，据此完成下面小题。
(1)、欧洲北部冰沼土的土层比较薄，原因是（ ）A、降水稀少 B、岩石风化缓慢 C、地形平坦 D、植物生长量少(2)、欧洲冰沼土表层有机质积累较多，主要原因是（ ）A、森林生长较繁茂 B、有机质分解慢 C、河流带来有机质 D、农业开发较少4. 我国东北地区广泛分布的黑土，土层深厚，腐殖质含量高，土壤肥沃，适宜耕作。但黑土的形成周期长且条件严格，1厘米厚的黑土层需要历经数百年时间才能形成。近年来，随着大规模的开垦及频繁翻耕，黑土厚度变薄，肥力下降明显。据此完成下面小题。(1)、东北平原黑土形成的主导因素是（ ）A、成土母质 B、气候 C、地貌 D、地下水(2)、保护与恢复黑土肥力的有效措施是（ ）A、种植绿肥、掺砂、洒熟石灰 B、大力植树造林抵御寒潮危害 C、秸秆还田、少耕深松、休耕 D、大量使用化肥增加土壤肥力5. 土壤是地理环境的一个要素，其形成和发展受其他地理要素的影响。下图左为森林土壤剖面图，图右为草原土壤剖面图。森林土壤与草原土壤比较，对草原土壤腐殖质层厚度的说法正确的是（ ）
A、草原枯枝落叶的数量比森林多 B、草原微生物分解和腐殖质积累多 C、森林降水形成淋溶强度强 D、草原常年温暖湿润，土壤中的有机质含量较多6. 下图为土壤发育示意图。完成下面小题。
(1)、据图可知，土壤形成和发育过程中最活跃的因素是（ ）A、成土母质 B、气候 C、生物 D、地形(2)、影响土壤矿物构成的主要因素是（ ）A、成土母质 B、气候 C、生物 D、地形7. 我国东北平原土壤肥沃，南方地区土壤相对贫瘠。但近年来东北平原黑土厚度变薄，肥力下降，引起生态环境恶化，严重影响农业的可持续发展。据此完成下列各题。(1)、与黑色土相比，红壤的有机质含量非常低，导致这种差异的主要原因是（ ）A、生物 B、气候 C、成土母质 D、人类活动(2)、保护与恢复黑土肥力的有效措施是（ ）A、种植绿肥、掺砂、洒熟石灰 B、大力植树造林抵御寒潮危害 C、大量使用化肥增加土壤肥力 D、秸秆还田、少耕深松、休耕8. 土壤是位于地球陆地表面表层和浅水域底部，由有机物质和无机物质组成，具有一定肥力，且能够生长植物的疏松层。据此完成下面小题。(1)、土壤肥力高低的重要标志是（ ）A、矿物颗粒大小 B、透气状况 C、有机质含量多少 D、透水能力大小(2)、土壤中矿物部分的主要来源是（ ）A、矿物质 B、有机质 C、水分 D、空气(3)、如图为某地等高线地形图．读图，完成问题．若①处海拔为1250米，气温为5℃，则⑤处（海拔取平均值）气温为（ ）
A、0.8℃ B、4.2℃ C、9.2℃ D、37℃二、综合题
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9. 阅读图文资料，完成下列问题。
某校的地理学习小组在教师的指导下，去湖南山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习，他们挖掘了一个土壤剖面，发现剖面呈均匀的土红色，腐殖质少，质地较黏重。他们在实地考察的基础上绘制出下面的土壤与其他自然要素关系图。请你与他们一起探究下列问题。
(1)、推测该地的土壤类型名称是 ， 其地带性植被是。(2)、同学们还测得该土壤的有机质含量少，试从气候的角度分析其原因。(3)、土壤的形成是气候、地形、水文、生物乃至人类活动综合作用的结果。试分析生物在土壤形成过程中的作用。10. 阅读材料，完成下列问题。材料：高一期末复习期间，小慧同学对地理必修一所学内容进行归纳梳理，手绘了水循环的示意图，并结合绘图把土壤、植被等自然地理要素进行了适当总结。地理老师大明发现小慧的知识梳理和归纳有待完善和修订，请你帮助小慧同学一起来完善和修订。
(1)、水循环示意图中，缺失的两个环节是和。根据发生的空间范围，图示水循环类型属于。(2)、关于植被的总结中，对（填“针叶林”或“落叶阔叶林”）的描述有错误，应改为 ， 。(3)、对乙地土壤深厚原因的叙述有误，应改为在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率（填“较快”或“较慢”），能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。(4)、人类赖以生存的自然地理环境是由大气圈、水圈、生物圈和共同构成的。按照存在位置和状态，水可以分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，其中与人类社会关系最密切。11. 阅读图文材料，回答下列问题。2018年8月，北京某中学非洲研学小组从赤道附近出发，沿20°E向北行进，途中发现该区域的自然景观呈现出明显变化。图中甲、丙为研学小组成员拍摄的照片。
(1)、甲地照片所反应的植被类型是 ， 丙地照片反映的植被类型是 ， 造成甲、丙两地植被类型差异的主要因素是。(2)、与甲地相比，乙地的植被（填“有”或“无”）季相变化，乙地的乔木往往长有粗大树干，是为了。(3)、丁地乔木多蜡质、革质，硬叶叶片，其作用是 ， 原因是该地。(4)、与我国东北黑土地相比，甲地自然土壤形成速度比较（快、慢），土壤的淋溶作用（强、弱），土壤黏粒比重（高、低）。