部编版2023-2024学年八年级上册语文《诗词五首》同步练习
试卷更新日期：2023-08-17 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列对诗歌理解正确的一项是（ ）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
A、“天接云涛连晓雾”描写了眼前云海连接拂晓晨雾的真实美景。 B、“学诗谩有惊人句”的意思是，学习作诗，却没有写出惊人的佳句。 C、“风休住，蓬舟吹取三山去！”表现了词人消极的避世、游仙思想。 D、这首词抒发了词人内心的苦闷，表现了其不为苦难所磨灭的追求与向往。2. 下列表述不正确的一项是（ ）A、《饮酒（其五）》描写乡村美好风光和诗人悠然的生活，诗的主题和《爱莲说》完全一致。 B、杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。 C、《雁门太守行》描述了一场惨烈的战争，表达了将士们誓死报效国家的决心。 D、《渔家傲（天接云涛连晓雾）》是一首词，“渔家傲”是词牌名。3. 下列诗句的书写无误的一项是（ ）A、锋火连三月，家书抵万金。 B、此中有真意，欲辩已忘言。 C、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 D、东风不与周郎便，铜雀春深琐二乔。4. 下列诗句中没有错别字的一项是（ ）A、采菊东篱下，悠然见南山。 B、感时花贱泪，恨别鸟惊心。 C、锋火连三月，家书抵万金。 D、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。5. 对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是（ ）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A、诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。” B、“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 C、诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。 D、全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。二、基础知识综合
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6. 下列划线诗句都含有典故，请为各诗句选择合适的选项。
①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（ ）
②报君黄金台上意 ， 提携玉龙为君死。（ ）
③九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（ ）
④持节云中，何日遣冯唐。（ ）
A．写出将士们报效朝廷的决心。
B．希望自己能被朝廷委以重任。
C．既暗示贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁。
D．含蓄表达了对现实的不满及对美好境界的向往与追求。
三、诗歌鉴赏
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7. 古代诗歌阅读。
渔家傲（李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
(1)、请用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句所表现的情景。(2)、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字意蕴丰厚，说说你对它的理解。8. 阅读下面一首词，完成下面小题。渔家傲
（宋）李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
(1)、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。(2)、本词别具一格，风格豪放。请简析这首词是如何体现这一风格的？四、综合性学习
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9. 班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。(1)、语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。
示例：专题学习内容：渊明与酒
专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。
(2)、有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿
下联：陶渊明 ，
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