部编版 2023-2024学年八年级上学期语文《 得道多助,失道寡助》课时练习

试卷更新日期:2023-08-17 类型:同步测试

一、

  • 1. 下列词语中,加点字的注音有误的一项是 ( )
    A、失道助( guǎ)      富贵不能(yín) B、之日(jiè)         丈夫之也( guàn ) C、亲戚之( pàn)      舜发于亩之中( tiǎn) D、(gé)       人则无法家士( bì)
  • 2. 解释下列句中加点的词语。
    (1)、而去之
    (2)、是得为大丈夫乎
    (3)、以顺为者,妾妇之道也
    (4)、与民
    (5)、傅说于版筑之间
    (6)、行乱其所为
    (7)、人恒
    (8)、征于色,发于声,而后
  • 3. 指出下列句子中的通假字并解释。
    (1)、亲戚畔之。 , 解释:
    (2)、往之女家,必敬必戒,无违夫子!

    , 解释:

    (3)、曾益其所不能。 , 解释:
    (4)、困于心,衡于虑,而后作。 , 解释:
    (5)、入则无法家拂士。 , 解释:
  • 4. 填空。
    (1)、孟子,名时期思想家,家学派代表人物之一,是继孔子之后的又一大师,他被尊为“”。
    (2)、《孟子》是一部记录言行的著作,共七篇。南宋朱熹将《孟子》与并称“四书”。
    (3)、《富贵不能淫》表达中心论点的句子是:
    (4)、《生于忧患,死于安乐》从表达方式看,文体为 , 揭示中心论点的语句是
  • 5. 用现代汉语翻译下列句子。
    (1)、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
    (2)、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
    (3)、得志,与民由之;不得志,独行其道。
    (4)、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
  • 6. 下面材料写的是春秋时期吴越争霸的一段史实。请根据材料内容推测吴越争霸的结果,并简要说明这个结果使你对“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”这句话有了怎样更深刻的理解。

    [材料]夫差既立为王,以伯豁为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以馀兵五千人栖于会稽之上,使大夫种①厚币②遗吴太宰豁以请和,求委国为臣妾③。吴王将许之。伍子胥④甲谏曰:“越王为人能辛苦。今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太宰豁计,与越平⑤。(选自《史记.伍子胥列传》)

    【注】①种:即文种,越国的重要谋臣。②厚币:厚礼。③委国为臣接:把国政托付给吴国,甘心做吴国的奴仆。④伍子胥:吴国重臣,因多次进谏,受谗被赐死。⑤平:讲和。

    结果:

    理解:

  • 7. 《得道多助,失道寡助》阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现? 
  • 8. 孟子认为成为大丈夫的标准是哪三条?请用《富贵不能淫》中的原句回答。
  • 9. 《生于忧患,死于安乐》文章开头列举了哪些人的事例?这些事例共同说明了一个什么道理?它们对论证本文的中心论点起什么作用?
  • 10. 阅读[甲][乙]两段文言文,完成后面各题。

    [甲]生于忧患,死于安乐

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海...然后知生于忧患而死于安乐也。

    [乙]宋昭公出亡

    宋昭公出亡,至于 , 喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不日:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,得反国。

    (选自《新序》,有删改)

    (1)、解释下列句中加点的词语。

    其心志

    困于心,于虑,而后作

    至于

    得反国

    (2)、下列加点词意义和用法相同的一项是 ( )
    A、叹曰          后知生于忧患而死于安乐也 B、被服立            投 C、故宋昭公亡能悟        温故知新 D、孙叔敖举海             所恶有甚死者
    (3)、请翻译下列句子。

    ①征于色,发于声,而后喻。

    ②内外不闻吾过,是以至此!

    (4)、结合[甲]乙]两文,概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。