福建省福州市闽侯高新区2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期:2023-08-16 类型:期末考试
一、积累与运用
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1. 下面词语中读音完全正确的是哪一项?( )A、血泊(pō) 燕园胜地(yān) B、呐喊(là) 抓耳挠腮(ráo) C、樱桃(yīn) 无边无垠(yǐng) D、窈窕(yáo) 极目远眺(táo)2. 下列加点字读音和“国子监”的“监”相同的是哪一项?( )A、监考 B、严监生 C、监守 D、监狱3. 下列词语书写完全正确的是哪一项?( )A、 B、 C、 D、4. 下面与“手疾眼快”中“疾”意思相同的一项是( )A、人间疾苦 B、疾恶如仇 C、疾步如风 D、积劳成疾5. 下列说法错误的是哪一项?( )A、“鞭”用部首查字法应查“革”部。 B、“纽”共7笔,第5笔是“一”。 C、“艄”的音序是“S”,“船艄”指的是船的尾部。 D、“饵”与“聋”都是形声字,“耳”是“饵”字的声旁,是“聋”字的形旁。6. 下列句子中,没有语病的是哪一项?( )A、这次“献礼二十大”征文的字数大约是800字左右。 B、王老师耐心纠正并指出了同学们课堂作业中存在的问题。 C、事实证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D、爷爷坚持锻炼,如今已年过七十,还能徒步登山,并且速度极快。7. 下列句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项?( )A、听说儿子考上清华大学了,李老师喜不自胜。 B、这道数学题他怎么也解不出来,急得抓耳挠腮。 C、即使这个舞蹈的配乐节奏很快,我也能手忙脚乱地跟着音乐把它跳好。 D、周末爸妈去单位加班,我带弟弟,弟弟反而不撒娇,还帮忙做家务,今天一天过得风平浪静 , 没让爸妈操心。8. 下列句子,表达效果说法最准确的是哪一项?( )
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
A、动态描写 B、静态描写 C、以动衬静 D、以静衬动9. 下列说法正确的是哪一项?( )A、《军神》中沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承用兵如神。 B、“草船借箭”“火烧赤壁”“武松打虎”都是《三国演义》中的故事。 C、《手指》是丰子恺先生的作品,作品用比喻的手法,告诉我们人各有所长,有强弱之分。 D、《颜勤礼碑》是颜真卿的代表作之一,人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。10. 爷爷即将迎来七十大寿,小明想写一副书法作品“福如东海迎____,寿比南山至期颐”送给他。请你帮小明选择,填在横线上最恰当是哪一个的词语?( )A、不惑 B、花甲 C、古稀 D、耄耋11. 下面的句子插入语段中哪个位置最合适?( )这些训练有素的“服务员”不收小费,不偷吃菜肴。
①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门,这里招待顾客的服务员都是动物。
②客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
③一对鹦鹉用英语、法语、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”,接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。
④然后黑猩猩和短尾猴来负责上菜。
⑤因此,一批又一批好奇的食客不断光顾这里,小店生意十分兴隆。A、①和②之间 B、②和③之间 C、③和④之间 D、④和⑤之间12. 《西游记》中,师徒四人取回真经,修成正果,其中孙悟空被封为什么?( )A、斗战胜佛 B、善游步功德佛 C、旃檀功德佛 D、功德华佛13. 看拼音写词语生活中有的人yǎng zūn chǔ yōu 、好吃懒做,只想xiǎng lè , 这样的人永远不会得到别人的zàn xǔ 和zūn zhòng 的。
14. 按要求填空(1)、宋代翁卷《乡村四月》的诗中“ , 。”写出了江南初夏时节明丽动人、细雨如烟的美丽景色。(2)、孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“。”(《杨氏之子》)(3)、爸爸希望我们做人应该要有羞耻心,这样才可以很好地约束自己。他常常用《朱子语类》中的“ , 。”来告诫我们。(4)、通过本学期的学习及课外阅读,你一定积累了很多阅读古典名著的方法,请写出其中一种,是:二、阅读
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15. 文言文阅读
徐孺子赏月
徐孺子年九岁,尝①月下戏。人语之曰:“若②令月中无物③ , 当极明邪!”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子④ , 无此必不明。”
【注释】①尝:曾经。②若:假如。③物:指东西。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。④瞳子:眼珠子。
(1)、“无此必不明”中“此”指的是什么?( )A、徐孺子 B、眼珠子 C、月亮 D、嫦娥(2)、给“譬如人眼中有瞳子”划分朗读停顿,正确的是哪一项?( )A、譬/如人眼中/有瞳子 B、譬如/人眼中/有瞳子 C、譬如人/眼中有/瞳子 D、譬如人/眼中有瞳/子(3)、下面说法错误的是哪一项?( )A、徐孺子年九岁,尝月下戏。(戏:玩耍) B、“人语之曰”“徐曰”这里的“曰”都含有“说”的意思。 C、“徐孺子”和“杨氏子”称呼都一样,这里的“徐孺子”就是这个孩子的姓名。 D、“若令月中无物,当极明邪!”意思是:“如果月亮中什么东西都没有,应当会更明亮吧!”(4)、从这短短的文言文中,你读出了这是一个怎样的“徐孺子”?( )A、善良 B、聪慧 C、勇敢 D、认真16. 现代文阅读香椿的味道
乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,迟迟不吐芳香。
一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香,我迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,那么耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小瓣。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那令人垂涎三尺的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来,不一会儿,香椿已散落一地。
于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子,一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了,在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了,烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。
一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我,我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃着,母亲就那样微笑着,看着我,还不时摸着我的头,轻轻地说:“什么时候娃娃也像春天里的香椿,一下子长大呀!”在和煦的春风里,我能吃上好几大碗香椿鱼儿。
如今,母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃。过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透。这就是我最爱的香椿的味道。
(1)、根据意思从文中找出词语写下来。比喻由于地方近而获得优先的机会。
口水流下来有三尺长,形容非常贪吃的样子。
(2)、文章围绕“香椿”写了“盼香椿”“”“炸香椿”“”四部分内容,充满浓浓的生活气息。(3)、文中画横线句子理解错误的是哪一项?( )A、运用拟人的修辞手法,赋予香椿芽人的情感。 B、生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机。 C、把香椿芽比作蝴蝶结,写出了香椿芽初绽时的美丽。 D、把香椿树当作老者,作者用反语手法,其实香椿树树龄很小。(4)、短文第四自然段描写母亲炸“香椿鱼儿”的过程,表达效果描述错误的是哪一项?( )A、通过母亲的动作描写,表现了母亲技艺娴熟。 B、通过炸香椿复杂过程描写,表现母亲忙而不乱。 C、通过对“香椿鱼儿”的描写,表现了母亲炸的香椿很好吃。 D、通过写“我”吵着让母亲炸香椿,表现母亲对年年炸香椿已经厌烦了。(5)、下列关于文中画波浪线句子,运用人物描写的方法,说法正确的是哪一选项?( )A、动作描写神态描写 外貌描写 B、动作描写神态描写 心理描写 C、动作描写神态描写语言描写 D、动作描写外貌描写 心理描写(6)、题目“香椿的味道”指什么?联系全文谈谈你的理解。三、写作题
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17. 习作表达
短文中,“香椿的味道”刻在了“我”的记忆里。生活有百味,哪一种“味道”让你印象深刻呢?如:荔枝肉的味道,妈妈的味道,春天的味道……请你也以“ 的味道”为题,写一篇作文。
要求:⑴表达真情实感;⑵内容具体,条理清楚;⑶书写端正,卷面整洁;⑷文中不能出现真实的校名和人名。