广东省湛江市廉江市2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-08-16 类型：小升初真题
一、积累与运用
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1. 根据语境，看拼音写词语。
溜冰场上，有个小男孩líng gǎn 一来，bié chū xīn cái 一个新花样，突然失去了kòng zhì ， 猛地朝我冲撞过来。我被bàn dǎo 在jiān yìng 的冰面上，小男孩jīng huāng 极了，吓得哭了起来，我没有zé guài 他，还买药帮她消毒zhǒng zhàng 的伤口。
2. 把下列词语补充完整，并从中选二个词语造句。象更 平 和 重 天
箱 柜 不 思 五 四
3. 给下列句子中加点的字选择正确的解释。执：①拿着：②坚持：③执行，施行。
(1)、天渐渐黑了，爸爸劝叔叔留下，但他还是执意要回去。(2)、历史上的包公是有名的清官，他秉公执法，深受百姓爱戴。(3)、我和爸爸手执小红旗来到天安门广场，观看升旗仪式。4. 根据语境选择合适的关联词语填空。只有……才…… 不但……而且…… 虽然……但是……
如果……就…… 不是……而是…… 之所以……是因为……
(1)、我们伟大的祖国 能够繁荣昌盛，有无数华夏儿女团结奋斗，努力拼搏。(2)、挫折 永久的失败，奋斗的新起点。(3)、大家的学习和生活环境很艰苦，没有一个人抱怨。(4)、我们不好好把握当下的每分每秒，会因为错失最佳时机而遗憾。5. 按要求写句子。(1)、面对灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）(2)、父亲说：“没有什么，不要怕，跟我到外面看看去。”（改为转述句）(3)、写一句含有连续动作的话。6. 根据课文内容填一填。(1)、《学弈》选自《孟子•告子》，孟子是我国古代 家。《孟子》记录了孟子的 和 。(2)、《石灰岭》和《竹石》这两首诗有一个共同的特点：看起来写的是 ， 实际上是赞颂人的一种 。(3)、范仲淹在《江上渔者》中用“ ， ”这两句诗写出了“渔者”同惊涛骇浪搏斗的危险处境和艰辛。7. 学以致用。向课文学写法。“将情感融入具体的人、事或景物之中”是作品中描写心理的一大亮点，如，“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋”，借助“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
试着用此方法写一段话，表达自己内心的感受。
二、阅读
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8. 阅读理解
鲁滨逊漂流记
ㅤ总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
ㅤㅤ现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式。尽我可能把一切安排得舒舒服服。(1)、写出下列词语近义词。处境——
调整——
想法——
(2)、解释下列词语。焉知非福：
宽慰：
(3)、下列对画横线的句子理解是否正确①这句话表达出鲁滨逊积极乐观的人生态度。
②这是鲁滨逊信心和勇气的源泉。
③“宽慰”表现出鲁滨逊的悲观绝望。
(4)、联系上文，说说鲁滨逊的经历特别是面对险境的生活方式对自己的启示。9. 阅读理解渤海将变成死海
ㅤ水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧急关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临近点。再不拯救渤海，后果不堪设想!”
ㅤㅤ海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的，渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物种区和地区性生物的灭绝。”ㅤㅤ全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“（20世纪）90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为60%；无机磷超标率为69%；油类超标率为64%。”ㅤㅤ中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危急问题，在海区生态系纯的失衡中表现最为明显。在这个生态系纯中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系纯逐渐走向解体。”“如果一个生态系纯破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”(1)、联系上下文解释词语。不堪设想：
(2)、联系文章内容回答。①题目中的“死海”指的是
②渤海将变成“死海”的根本原因是
③文中波浪线的句子主要运用了 和 的说明方法，其作用是
④文章的四段话都引用了专家的语言，这样写的好处是
(3)、请为拯救渤海写一句宣传语：（20字之内，提示宣传语中要用上一个成语）三、写作题
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10. 习作
我们的生活充满温暖：团结友爱的集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐关爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题，写一篇记叙文。表达内心的感受。500字左右。
ㅤㅤ要求：内容具体，细节生动，情感真挚