高中地理新人教版（2019）必修第一册2.1大气的受热过程和大气运动同步测试（基础卷）

试卷更新日期：2023-08-15 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 我国新疆有句谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。读图“大气受热过程示意图”，完成下面小题。

    (1)、谚语反映出当地（   ）
    A、昼夜温差大 B、气温年较差大 C、年平均气温高 D、日平均气温低
    (2)、谚语所反映的气温特点说明当地（   ）
    A、①强③弱 B、②强④弱 C、②强⑤弱 D、③弱④强

    查看试题解析

  • 2. 下图为大气的热力作用过程图，据图完成下面小题。

    (1)、日出、日落前后天空出现的霞，主要受图中哪一作用形成（   ）
    A、① B、② C、③ D、④
    (2)、北方果农为避免所种果树遭受霜冻灾害，在土壤封冻前对果树进行灌水主要目的是（   ）
    A、以水蓄温，使地温保持相对稳定 B、增加下渗，提高土壤含水量 C、弥补植物蒸腾所损失的水分 D、防止土壤板结

    查看试题解析

  • 3.  2021年九月底至十月中旬，全国多地开始实施限电政策，其目的之一是为了整治大气污染，减少二氧化碳的排放，减缓温室效应。读大气受热过程示意图，据此完成下面小题。

    (1)、低层大气的直接热源主要是（   ）
    A、② B、⑤ C、③ D、⑥
    (2)、限电政策的实施，对大气受热环节可能产生的影响是（   ）
    A、①增强 B、③减弱 C、④减弱 D、⑥不变

    查看试题解析

  • 4. 如图是大气环流示意图，若该图为海滨地区海陆风模式示意图，且A表示海洋，B表示陆地，则图中②表示（   ）

    A、白天的海风 B、夜晚的海风 C、白天的陆风 D、夜晚的陆风

    查看试题解析

  • 5. 下图中的四幅图，能够正确表示北半球高空风向的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

    查看试题解析

  • 6. 下图是某同学绘制的北半球近地面风向形成示意图，据此完成下面小题。

    (1)、图中表示水平气压梯度力的是（   ）
    A、① B、② C、③ D、④
    (2)、图中的风是（   ）
    A、东北风  B、东南风 C、西南风 D、北风

    查看试题解析

  • 7. 读“青藏高原少数民族典型服饰”（左图）和“大气主要受热”过程模式图（右图），完成下面小题。

    (1)、“不对称”是图中民族服饰的重要特点，形成这一特点的主要原因是（   ）
    A、山峰多冰川 B、昼夜温差大 C、草原面积广 D、高原光照强
    (2)、与青藏高原相比，四川盆地受热状况的突出特征是（   ）
    A、①弱、③强 B、②强、④弱 C、①强、②弱 D、②弱、④强

    查看试题解析

  • 8. 巴厘岛阿贡火山自2018年6月27日晚开始持续喷发，喷发的火山烟尘高达2500米以上，形成壮观的火山烟柱。下图示意火山景观和地球的内部圈层结构。据此完成下列各题。

    (1)、此次火山喷发的岩浆最有可能来自于（    ）
    A、① B、② C、③ D、④
    (2)、火山喷发出的熔岩流凝固后位于（     ）
    A、地球的外部圈层 B、上地幔             C、下地幔 D、岩石圈
    (3)、大气中长期滞留的火山灰会影响当地乃至全球气温，火山喷发产生的火山灰使当年全球平均气温下降0.5℃，导致气温下降的主要原因是（     ）
    A、地表气压升高 B、地表气压降低 C、地表获得的太阳辐射减少 D、地表大气获得的太阳辐射增多

    查看试题解析

  • 9. 读大气受热过程图，完成下面小题。

    (1)、关于图中大气受热过程各环节描述正确的是（   ）
    A、①是大气辐射 B、②是太阳辐射 C、③是地面辐射 D、④是大气逆辐射
    (2)、使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是（    ）
    A、①一②一③ B、②一⑥一③ C、③一④一⑥ D、①—④—②
    (3)、影响近地面大气温度随高度变化的是（    ）
    A、② B、③ C、⑤ D、⑥

    查看试题解析

二、综合题

  • 10. 阅读图文材料，回答问题。

    随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。

    (1)、二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的?
    (2)、利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考下图，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。

    查看试题解析

  • 11. 读大气的保温作用示意图，回答下列问题。

    (1)、大气吸收太阳辐射的主要成分是对流层的和。
    (2)、由图可知，大气对地面之所以具有保温作用，就是因为大气吸收使大气增温。指出大气保温作用与天气变化的联系。
    (3)、太阳辐射和地面辐射相对而言，辐射波长较短的是。
    (4)、在寒冷的冬天，农民往往在麦田边燃烧大量的秸秆来防御寒潮，试用所学知识解释其原理。

    查看试题解析

  • 12. 某同学利用自己制作的学具（左图），在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图，回答下列问题。

    实验开始前（左图），学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后，学生点燃蜡烛，并在纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动（右图）。多次重复实验，学生发现结果相同。

    (1)、该实验结果可以说明。
    (2)、依据左图、右图及实验过程，请在下图中连续绘出热力环流的形成过程，并在环节3中标出近地面气压状况。

    (3)、为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议。

    查看试题解析