【备考2024】高考数学(代数版块)细点逐一突破复习专练:集合中元素个数问题
试卷更新日期:2023-08-15 类型:二轮复习
一、选择题
-
1. 《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为( )
A、0.5 B、0.6 C、0.7 D、0.82. 已知集合 .则A中元素的个数为( )A、9 B、8 C、5 D、43. 已知集合A={0,1,2},则集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是( )A、1 B、3 C、5 D、94. 对于数集 , , 定义 , , , 若集合 , 则集合中所有元素之和为( )A、 B、 C、 D、5. 若集合 , 则的元素个数为( )A、2 B、3 C、4 D、56. 已知集合的元素只有一个,则实数a的值为( )A、 B、0 C、或0 D、无解7. 对于两个非空实数集合和 , 我们把集合记作.若集合 , 则中元素的个数为( )A、1 B、2 C、3 D、48. 定义集合且.已知集合 , , 则中元素的个数为( )A、6 B、5 C、4 D、79. 已知集合 , , 则子集的个数为( )A、3 B、4 C、7 D、810. 已知集合 , M=P∪Q,则集合M中的元素共有( )A、4个 B、6个 C、8个 D、无数个11. 设集合A的最大元素为M,最小元素为m,记A的特征值为 , 若集合中只有一个元素,规定其特征值为0.已知 , , , …,是集合的元素个数均不相同的非空真子集,且 , 则n的最大值为( )A、14 B、15 C、16 D、18二、填空题
-
12. 某年级先后举办了数学和音乐讲座,其中参加数学讲座的人数是参加音乐讲座的人数的 , 只参加数学讲座的人数是只参加音乐讲座的人数的 , 有20人同时参加数学、音乐讲座,则参加讲座的人数为 .13. 如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,是上底面上其余的八个点,则集合中的元素个数为 .14. 设全集 ,对其子集引进“势”的概念:①空集的“势”最小;②非空子集的元素越多,其“势”越大;③若两个子集的元素个数相同,则子集中最大的元素越大,子集的“势”就越大,最大的元素相同,则第二大的元素越大,子集的“势”就越大,依次类推.若将全部的子集按“势”从小到大的顺序排列,则排在第23位的子集是.15. 设集合 ,则集合A中满足条件:“ ”的元素个数为.16. 定义函数 ,其中 表示不超过x的最大整数,例如, ,当 时, 的值域为 ,记集合 中元素的个数为 ,则(1)、 ;(2)、 .17. 已知 ,集合 ,集合 的所有非空子集的最小元素之和为 ,则使得 的最小正整数n的值为 .18. 已知集合 ,则集合 的个数为个.19. 已知a,b,c均为非零实数,集合 ,则集合A的元素的个数有个.20. 设集合 ,则集合 中所有元素的和是.21. 若 恰有三个元素,则实数m的取值范围为.
三、解答题
-
22. 已知 为等差数列, 是公比为2的等比数列,且 .(1)、证明: ;(2)、求集合 中元素个数.23. 对正整数n,记In={1,2,3…,n},Pn={ |m∈In , k∈In}.(1)、求集合P7中元素的个数;(2)、若Pn的子集A中任意两个元素之和不是整数的平方,则称A为“稀疏集”.求n的最大值,使Pn能分成两个不相交的稀疏集的并集.24.(1)、从集合中,选出由5个数组成的子集,使得这5个数中的任何两个数的和不等于11,则这样的子集共有多少个?(2)、设集合 , 集合B是A的子集,且集合B任意两数之差都不等于6或7.问:集合B中最多有多少个元素?说明理由.25. 设集合 , 集合 , S,T中至少有两个元素,且S,T满足:
①对于任意 , 若 , 则;
②对于任意 , 若 , 则 .
(1)、若 , 则;若 , 则S的元素个数最多为 .(2)、若 , T中含有4个元素,求证:;(3)、若 , 且 , 求n的最大值.26. 对于集合M,定义函数 对于两个集合M,N,定义集合 已知 4,6,8, , 2,4,8, .Ⅰ 写出 和 的值,并用列举法写出集合 ;
Ⅱ 用 表示有限集合M所含元素的个数,求 的最小值;
Ⅲ 有多少个集合对 ,满足P, ,且 ?
27. 已知关于x的不等式 ,其中 .(1)、当k变化时,试求不等式的解集A;(2)、对于不等式的解集A,若满足 (其中Z为整数集).试探究集合B能否为有限集?若能,求出使得集合B中元素个数最少时k的所有取值;若不能,请说明理由28. 已知集合 中的元素都是正整数,且 ,集合 具有性质 :对任意的 ,且 ,都有 .(1)、判断集合 是否具有性质 ;(2)、求证: ;(3)、求集合 中元素个数的最大值,并说明理由.