人教版小学数学五年级上册3.5.2 积的变化规律 同步练习
试卷更新日期：2023-08-14 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列算式中，与24×96结果不相等的是（ ）。A、240×9.6 B、2.4×960 C、2.4×9.6 D、（24×2）×（96÷2）2. A、B、C、D四位同学根据下面的竖式直接写出了四个算式的结果，（ ）是正确的。
A、1.34×2.4＝32.16 B、0.134×4＝5.36 C、1.34×20＝268 D、0.134×2.4＝0.32163. 0.8×1.□5的积（ ）。A、比0.8和1.□5都小 B、比0.8和1.□5都大 C、比0.8大，比1.□5小 D、无法比较4. 两个数相乘，一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的则积（ ）。A、扩大到它的10倍 B、扩大到它的100倍 C、扩大到它的1000倍 D、不变5. 如果a×0.8=b×1.09=c×0.98=d×0.9（a、b、c、d都不是0），那么a、b、c、d中最大的数是（ ）。A、a B、b C、c D、d二、判断题
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6. 两个因数同时乘或除以相同的数（0除外），积不变。（ ）7. 一个数乘小数，积一定大于这个数。（ ）8. 已知A×1.1=B×0.9（A、B都大于0），所以A>B。（ ）9. 4.78×15与47.8×0.15的积相等。（ ）10. 如果两个数都大于1，这两个数相乘，积一定比这两个数大。（ ）
三、填空题
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11. 4.23×1.3的积有位小数。如果其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积就是位小数。12. 典典的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，请你根据计算器算出来的“148×23＝3404”，帮他写出下面各式的结果。
1.48×23＝
148×2. 3＝
0.148×23＝
0. 148×2. 3＝
13. 两个因数的积是8.24，把它的一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的 ， 积是。14. 计算小数乘法时，我们可以从计数单位的角度思考，例如：1.2×0.3=（12×0.1）×（3×0.1）=（12×3）×（0.1×0.1）
你能照样子计算0.16×0.7吗？请填一填。
0.16×0.7=（16×）×（7×）=（×）×（×）
15. 一个长方形的长是1.2米，宽是0.6米，它的周长是米，面积是平方米，如果长扩大为原来的10倍，宽不变，则面积为平方米。四、计算题
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16. 直接写得数。(1)、6.8÷0.5= 4.2÷0.25= 2.1÷0.2= 1.9÷5= 6÷1.5=
6.8×2= 4.2×4= 2.1×5= 1.9×0.1= 6×0.5=
(2)、计算上面各题，比较积和第一个因数大小、商和被除数大小，你发现了什么？请写出来。17. 在下面算式的积或因数里点上小数点，使等式成立。(1)、12.5×0.8=1000(2)、37×69=25.53(3)、23×0.58=1334(4)、2.18×36=7848五、解决问题
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18. 强强和爸爸到福建旅游，回来时给爷爷带来一些安溪“铁观音”茶叶。茶叶500克要付660元，他们买了2千克，要付多少元？19. 有一种纸，100张的厚度是0.6厘米。中心小学有1000人，如果每人节约一张纸，那么节约的纸叠起来厚多少厘米？20. 如图所示为一个长方形的花坛，如果花坛的长不变，宽增加到21米，那么扩大后的花坛面积是672平方米。原来这个长方形花坛的面积是多少平方米？
