青岛版(六三制)2023年数学四年级上册第二单元线和角综合素质达标试卷

试卷更新日期:2023-08-14 类型:单元试卷

一、填空。(每空1分,共22分)

  • 1.  把序号填在相应的括号里。

    是直线,是射线,是线段。

  • 2.  经过一点可以画条直线,两点之间可以画条线段,从一点出发可以画条射线。
  • 3.  把一个圆平均分成360份,每一份所对的角就是的角,记作
  • 4.  钟面上3时整,时针和分针形成的角是°,再过2小时,时针和分针形成的角是°,钟面上每一个大格所对应的角的度数是°。
  • 5. 1个周角=个平角=个直角
  • 6.  如图,有个锐角,个直角和个钝角。

  • 7.  如图,已知∠1=25°,则∠2=

  • 8.  钟面上的时针每小时走度,分针每小时走度。
  • 9.  如果∠1 + ∠2=135°,∠2=35°,那么∠1= , 是角。
  • 10.  奇奇在用量角器量一个角时,把量角器的中心点与角的顶点重合了,角的一边跟15°的刻度线重合,角的另一边指向150°的刻度线,这个角的度数是°。

二、判断。(每题1分,共5分)

三、选择。(每题2分,共10分)

  • 16. 用一副三角板,可以拼出(  )的角。
    A、120° B、145° C、175°
  • 17. 比135°大( )的角是平角。
    A、30° B、45° C、60°
  • 18.  画在黑板上的50 度的角(  )画在作业本上的50 度的角。
    A、等于 B、大于 C、小于
  • 19. 把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列出来是( )。
    A、锐角、直角、钝角、平角、周角 B、钝角、周角、平角、直角、锐角 C、周角、平角、钝角、直角、锐角
  • 20. 两条直线相交,如果其中一个角是90度,那么其他三个角都是( )。
    A、锐角 B、直角 C、钝角

四、连一连。(5分)

五、写出下面各图中两个三角板拼成的角的度数。(6分)

  • 22. 写出下面各图中两个三角板拼成的角的度数。

    ∠1=

    ∠2=

    ∠3=

六、按要求做一做。(共28分)

  • 23.  下面有四个点,过其中的两个点画一条直线,你能画几条?请画出来。

  • 24.  将图中的角按要求分类。

    锐角:

    直角:

    钝角:

    平角:

  • 25.  写出这些角各是多少度。

  • 26. 用量角器量一量下面的三个角,∠1的度数是。并在横线里填上“>”“<”或“=”。

    ∠1∠2          ∠2∠3

  • 27.  如图,用两个相同的三角板拼一个大于直角且小于平角的角。(将拼成的角画出来)
  • 28.  画一条2厘米长的线段AB,分别以A为顶点、射线AB为一条边画一个55的角,以B为顶点、射线BA为一条边画一个35的角,两个角的另一条边相交,量出相交形成的角的度数。

七、【创新题】

  • 29. 楼梯有的比较平缓,有的比较陡,这是怎么回事呢?

    (1)、量一量它们的底角分别是多少度。

    ∠1=    ∠2=

    (2)、下面是3名同学得出的结论,请你判断他们说的是否正确。(在横线上填“对”或“错”)

八、求角的度数。(共16 分)

  • 30. 如图,∠1=30°,求∠2和∠3的度数。

  • 31. 如图,把一张正方形纸的其中一个角折叠一下,如果∠1=35°,那么∠2是多少度?

  • 32. 如图,∠1+∠2=150°,∠1+∠3=110°。求∠1的度数。