部编版2023-2024学年八年级上学期语文《愚公移山》 练习
试卷更新日期:2023-08-14 类型:同步测试
一、积累与运用
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1. 下列词语注音都正确的一项是( )A、万仞(rèn) 孀妻(shuāng) 无穷匮也(guì) B、魁父(kuī) 冀州(jì) 叩石垦壤(kòu) C、箕畚(běn) 荷担(hè) 一厝朔东(cuò) D、始龀(chèn) 智叟(sōu) 出入之迂(yū)2. 下列加点词的解释有误的一项是( )A、其妻献疑曰(提出) B、出入之迂也(曲折,绕远) C、惧其不已也(已经) D、寒暑易节(交换)3. 下列句中没有通假字的一项是( )A、甚矣,汝之不惠 B、河曲智叟亡以应 C、汝心之固,固不可彻 D、寒暑易节,始一反焉4. 下列与“何苦而不平”这一问句类型相同的一项是( )A、且焉置土石? B、何陋之有? C、何以为计? D、指通豫南,达于汉阴,可乎?5. 下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )A、其妻献疑曰 B、其如土石何 C、帝感其诚 D、惧其不已也6. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A、曾不能/损魁父之丘 B、遂率子孙/荷担者三夫 C、命夸娥氏/二子负二山 D、邻人京城氏/之孀妻有遗男7. 下列句中加点词的古今意义一致的一项是( )A、曾不能毁山之一毛 B、虽我之死,有子存焉 C、河阳之北 D、河曲智叟亡以应8. 翻译下列句子。(1)、寒暑易节,始一反焉。(2)、遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(3)、自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。9. 填空。(1)、愚公移山的原因是:“ , 。”(2)、愚公移山的目的是:“ , 。”(3)、反映愚公移山艰苦情形的句子是:“ , 。”(4)、智叟阻止愚公移山的理由是:“ , , ?”(5)、愚公认为能够移山的原因是:“ , 。”(6)、文中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:“ , , 。
二、课内阅读
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10. 阅读下面的文字,回答问题。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞 , 出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(1)、解释下列加点的词。惩山北之塞( )
吾与汝毕力平险( )
杂然相许( )
曾不若孀妻弱子( )
(2)、把下面的句子翻译成现代汉语。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(3)、作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是 , 写愚公与智叟辩论的作用是。(4)、请你写一段话赞美愚公。注意主题突出,语言简洁。三、课外阅读
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11. 阅读下文,回答问题。
二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第①,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀 、雍②,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公,年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
注:①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩:先前。
(1)、解释下列句中加点的词。向吾远游冀、雍 向:
恐力不胜 胜:
年且九十 且:
自日出至薄暮 薄:
(2)、下列句子的句式与例句相同的一项是( )例句:差矣,汝之言!
A、何苦而不平 B、甚矣,汝之不惠 C、告之于帝 D、聚室而谋曰(3)、翻译下面句子。自日出至薄暮,已至半山矣。
(4)、从《二翁登泰山》的故事中,你获得了何种启示?12. 阅读下面两篇文言文,回答问题。【甲】愚公移山(节选)
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几②其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
【注释】①浣衣:洗衣服。②庶几:在这里是“希望”的意思。
(1)、解释下列加点的词语。惩山北之塞( )
固不可彻( )
甚矣,汝之不惠( )
意虎之食人( )
(2)、请将下面的句子翻译成现代汉语。①曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
②虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
(3)、判断下列说法的正误,在后面的括号内分别画“√”或“×” 。①甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山均持否定态度。( )
②乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:面对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来,其反应之敏捷,动作之迅速令人称赞。( )
③甲、乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。( )
④甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱。( )
(4)、甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”,乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请就其中一个观点简要谈谈。
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