【提升卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级上册语文第5课《搭石》

试卷更新日期：2023-08-14 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列关于《搭石》表述有误的一项是（ ）
    A、搭石象征着村民们一颗颗善良的心 B、本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美 C、从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。 D、在作家刘章家乡，年轻人背老人过河是很不平常。

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  • 2. 理解句子，选择正确的答案。
    (1)、上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

    从句中的加点词语可以体会出（ ）

    A、老人对年轻人的极为不满意。 B、老人一心为他人着想的优秀品质。
    (2)、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。从这句话可以看出（ ）
    A、年轻人尊敬老人的美好品质。 B、年轻人走搭石的无奈之情。

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  • 3. 下列对课文内容的概括，最准确的一项是（    ）。
    A、通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大 B、通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质 C、通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美

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二、填空题

  • 4. 填空

    搭石就是深秋时节，把一些的石头，按照的间隔，在小溪里横着 ， 让人们从上面踏过。从课文最后一自然段“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”，可见作者想借搭石来歌颂的精神和一心为他人着想的传统美德。

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  • 5. 课文《搭石》共600余字。请在阅读后，在文中画出什么是“搭石”，再概括文中对“搭石”的介绍。

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三、语言表达

  • 6. 按要求写句子。
    (1)、如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（加点词造句）
    (2)、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（缩句）
    (3)、这是理所当然的事。（改成反问句）

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  • 7. 根据要求改写句子。
    (1)、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。（修改病句）
    (2)、飞机在飞行。（扩句）
    (3)、仿照例子，补充句子。

    例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

    一只小小的风筝，联结着 ， 也联结着。

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  • 8. 按要求写句子。
    (1)、人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）
    (2)、经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
    (3)、搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。

    （用关联词合成一句话）

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