2023~2024学年度人教版初中地理七上课时提升训练 1.4地形图的判读
试卷更新日期：2023-08-14 类型：同步测试
一、单选题
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1. 世界第一高峰珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰。2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队成功登顶，对珠峰的海拔进行重新测量，未来珠峰高度可能被改写。读“珠峰等高线地形图”，完成下面小题。
(1)、图中确定方向，采用的方法正确的是（ ）A、八个基本方位定位 B、指向标定位 C、经纬网定位 D、太阳光照定位(2)、从1号营地到珠峰山顶，途经的地形部位主要是（ ）A、鞍部 B、山谷 C、山脊 D、山顶(3)、从1号营地出发到珠峰山顶，攀登的大致方向是（ ）A、先向东北，再向西北 B、先向西南，再向东南 C、先向西北，再向东北 D、先向东南，再向西南(4)、前进营地到珠峰山顶的相对高度最接近（ ）A、1850米 B、2350米 C、2500米 D、2850米2. 2021年4月初，山西省晋中市某中学地理兴趣小组到本地山区开展地形地貌观察研学考察活动，下表为各小组对考察结果的记录。下图为研学活动区域等高线图。据此完成下面小题。一组
甲为山地，乙为山谷；李村位于赵村的西南方向。
二组
甲为盆地，乙为山脊；王村附近有陡崖。
三组
甲为山地，乙为山脊；①路段比②路段坡度更陡。
四组
陈村比赵村海拔低，王村比赵村海拔高。
(1)、 四个小组考察结果记录正确的是（ ）A、一组 B、二组 C、三组 D、四组(2)、 李村与赵村的图上距离约为3厘米，两地的实际距离为（ ）A、2400千米 B、240千米 C、24千米 D、2.4千米3. 图为某地等高线地形图。据此完成下面小题。
(1)、 甲地以北的地形类型是（ ）A、平原 B、山地 C、高原 D、盆地(2)、 该地区最高峰的海拔不超过（ ）A、800米 B、850米 C、900米 D、750米(3)、 细心的同学发现图中有一条河流绘制错误，这条河流是（ ）A、① B、② C、③ D、④4. 某学校组织地理兴趣小组在图示地区进行课外实践活动，读下面等高线地形图（下图），完成下列小题。
(1)、 该等高线地形图缺少比例尺，如果测得甲山峰和乙山峰之间的图上距离为5厘米，其实地距离为2.5千米，则该图比例尺是（ ）。A、1：500 B、1：5000 C、1：50000 D、1：500000(2)、 小清河AB段的流向大致是（ ）。A、自南向北 B、自东向西 C、自北向南 D、自西向东(3)、 图中甲、乙、丙、丁中的地形部位为鞍部的是（ ）；比较适合开发攀岩旅游项目的是（ ）地。A、丁，乙 B、丁，丙 C、甲，丙 D、甲，乙(4)、 同学们要登乙山项考察，从a、b两条路线中选择了坡度更缓的一条，是（ ）路线，AB河段比CD河段的落差更（ ）A、a，大 B、a，小 C、b，大 D、b，小5. 读等高线地形图，完成下面小题。
(1)、 下列对等高线地形图的分析，叙述正确的是（ ）A、等高距为200米 B、甲地海拔大于500米 C、乙、丙相对高度是100米 D、地形类型为山地(2)、 下列地形剖面图中，正确反应ab之间地表起伏状况的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 读等高线示意图，据此完成下面小题。
(1)、 图中虚线可能形成河流的是（ ）A、① B、② C、③ D、④(2)、 下列叙述正确的是（ ）A、山峰甲是图中最高点 B、A地陡崖 C、山峰乙的海拔是400米 D、B地是鞍部(3)、 山峰甲位于山峰乙的（ ）方向A、东南 B、西南 C、西北 D、东北7. 读图，回答问题。从地形部位的角度看，观景亭和①处分别位于（）
A、鞍部、山脊 B、山顶、山脊 C、鞍部、山谷 D、山顶、山谷8. 在一次地理研学旅行推进会上，同学、老师和专家分享了研学旅行收获，并展示了研学区域的等高线地形示意等高线图。读图完成下面小题。
(1)、 在研学旅行中，同学们欣赏到了瀑布景观，同学们所处的最佳位置是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(2)、 同学们在图中阴影区域的研学主题是判断该区域的地形类型，该区域应是（ ）A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地9. 下面等高线图表示的地形名称依次是（ ）
A、山脊、山谷、盆地、山峰 B、山谷、山脊、盆地、山峰 C、山脊、山谷、山峰、盆地 D、山谷、山脊、山峰、盆地10. 某学校7月份组织同学们赴湖南韶山滴水洞景区研学，下图为滴水洞景区局部等高线地形图，读图完成下面小题。
(1)、 图中A地与②地的相对高度可能为（ ）A、140m B、120m C、100m D、80m(2)、 同学们分享了登韶山活动过程中所见所闻，下列叙述有误的是（ ）A、甲说：①引水线比②线更适合，①引水线比②引水线海拔高，能够完成自流 B、乙说：顺着③路线攀登，一路溪水潺潺 C、丙说：我站在A的位置可以看到②处的乙同学 D、丁说：这个季节景区内树木葱茏，青翠欲滴11. 为培养学生地理实践力，某中学组织学生到广州市某地进行研学实践。下图是广州市某地等高线地形图。据此完成下面小题。
(1)、 甲地的海拔高度可能是（ ）A、850米 B、950米 C、1100米 D、1300米(2)、 该研学实践区域的主要地形类型是（ ）A、高原 B、山地 C、平原 D、盆地(3)、 乙地附近河段的流向是（ ）A、自北向南 B、西北向东南 C、自西向东 D、西南向东北二、综合题
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12. 我国黄土高原地区某中学在家乡开展地理综合实践活动，下图为某区域等高线图及梯田景观，读图，完成下列问题。
(1)、左图中大力开展“乡村游”，增加村民收入。图中适合攀岩运动的是（填字母）处；A处的地形部位为。A段小河适合开展漂流活动的季节是。(2)、左图中最高海拔为米，甲、乙两地的高差接近米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建观光缆车，已知比例尺是1：50000，则缆车线路长度至少千米。(3)、右图中的梯田景观更适合在左图中的（C/D）坡，修建理由是。13. 某中学地理兴趣小组走出课堂，到学校附近开展野外实地考察活动。读考察区域等高线地形图，回答下列问题。
(1)、同学们首先登上了仙人峰，据图判断它的海拔范围是米。(2)、同学们在①和②两河体验了漂流活动，感受到流速较快的河流是 ， 并描述原因。(3)、同学们进行了攀岩比赛，比赛地点最适合选在图中的地（填字母）举行。(4)、当地坚持走生活富裕、生态良好的文明发展之路。为此，同学们提出了一些建议，你认为合理的有（ ）（双项选择）A、围湖造田，扩大耕地面积 B、冬季开展滑雪项目 C、开发民宿体验项目 D、开展有机生态园采摘体验活动(5)、同学们攀登到 B 处时，能看到图中的湖泊吗？说出你的理由。
