2023年中考物理真题分类汇编: 电功率基础
试卷更新日期:2023-08-14 类型:二轮复习
一、单选题
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1. 小明在课后实践活动中做了如下记录,其中符合实际的是( )A、教室里课桌的高度约80cm B、人体感觉舒适的气温约37℃ C、物理课本的质量约1kg D、挂壁式空调的电功率约100W2. 下列用电器正常工作1小时,消耗电能最多的是( )A、空调 B、节能灯 C、电风扇 D、液晶电视3. 每年进入汛期,多地会发生强降雨,导致河流水位上涨。某校科技小组设计了一个监测水位的装置如图甲所示,电路中电源电压保持不变,R0为定值电阻,R滑是竖直放置的起滑动变阻器作用的电阻装置(最大阻值40Ω),浮子可带动金属滑杆AP即滑动变阻器滑片竖直上下移动,当电流表的示数达到某一数值时提醒小组成员水位达到警戒值。R滑接入电路的阻值R随水位的变化关系如图乙所示,与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。下列说法正确的是 ( )A、当水位升高时,电压表的示数减小 B、该电路工作时总功率最小值为 C、水位变化过程中,滑动变阻器功率最大时水位为 D、当水位达到警戒水位时,电压表的示数为4. 生活处处皆物理,下列生活中的数据最接近实际情况的是( )A、人感觉舒适的环境温度为37℃ B、一位中学生的质量约为50kg C、汽车在高速公路上正常行驶的速度约为100m/s D、普通家用冰箱的功率约为2000W5. 下列是生活中常见的物理现象,其中理解正确的是( )A、家庭电路保险丝熔断了,一定是电路发生了短路 B、正在发光的灯泡变暗了,是因为它的实际功率变小了 C、冰箱工作时,外壳两侧很热,这是电流热效应引起的 D、因为考点屏蔽了手机信号,所以考场内不存在电磁波6. 生活中处处有物理,根据你的经验,下列描述最符合实际的是( )A、一层教学楼的高度约为 B、一名普通中学生的质量约为 C、成年人步行的速度约为 D、教室内每只灯管的电功率约为7. 随州日报2023年5月25日报道了国能长源随州发电有限公司“风光水火储”综合发展的良好势头。风电、光电、水电、火电、储能多向发力,公司全面投产后预计年发电量可达60亿度。随县光电400MW项目只是公司的一部分。下列说法正确的是( )A、“度”是电功率的单位,“MW”是电功的单位 B、60亿度即度,400MW即W C、利用煤炭进行火力发电时,只要注意节约不浪费,发电效率可以达到100%并且不会对环境造成任何污染 D、风能、水能、太阳能可以从自然界中不断获得,属于可再生能源8. 如图所示的电路中,电源电压U恒定,灯泡L上标有“2.5V 1.25W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响),定值电阻阻值为15Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。闭合开关 , 断开开关、 , 在确保电路各元件安全的情况下,滑动变阻器接入电路的最小阻值为 , 当滑动变阻器滑片移至中点时,电流表示数为0.3A;闭合开关、、 , 在确保电路各元件安全的情况下,滑动变阻器在电路中消耗的最大功率为P,定值电阻在10s内产生的热量为Q。下列说法中( )
① ② ③ ④
A、只有①④正确 B、只有①③正确 C、只有②③正确 D、只有②③④正确9. 下列数据最接近实际的是( )A、液晶电视机的额定功率约 B、两个鸡蛋的质量约为 C、人洗澡舒适的水温约 D、人正常骑自行车的速度约10. 如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的阻值不变,滑动变阻器R的规格是“100;1A”。闭合开关,在保证电路元件安全且能使小灯泡正常发光的前提下,最大范围内移动滑片,绘制了通过变阻器的电流与变阻器阻值关系的图象,如图乙所示。下列说法正确的是( )A、电源电压为6V B、小灯泡的电阻为10 C、小灯泡的额定功率为1.8W D、整个电路电功率最小时,20s内滑动变阻器消耗的电能为12J11. 下列估测的数据中,最符合实际的是( )A、一节干电池的电压约为1.5V B、一个电热水壶的加热功率约为10W C、一台电视机正常工作的电流约为10A D、一盏台灯工作2小时消耗电能约为12. 下列估测中最接近实际的是( )A、人慢跑速度约为2m/s B、绿色蔬菜保的适宜温度约为-10℃ C、电饭锅的额定功率大约为20W D、2019年新型冠状病毒的直径约为100mm二、多选题
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13. 如图所示电路,灯泡L1为“12V12W"、灯泡L2为“12V6W",滑动变阻器的最大阻值为48Ω,电压表的量程为“0~15V"。只闭合开关S1 , 滑动变阻器的滑片从最右端向左移动,当电压表示数为6V时,灯泡L1正常发光。只闭合开关S2 , 保证所有元件安全的情况下,最大范围内调节滑动变阻器的滑片。忽略温度对灯丝电阻的影响,下列有关该电路说法正确的是( )A、电源电压为18V B、只闭合开关S1 , 当灯泡Li正常发光时,滑动变阻器连入电路的阻值为6Ω C、只闭合开关S2 , 电压表示数的最大值为15V D、只闭合开关S2 , 电路总功率的变化范围为4.5W~9W
三、填空题
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14. 小平家5月份的电费为50元,当地电价为0.5元/kW·h,5月末他家的电能表示数如图,5月初电能表的示数应为kW·h。他家可以同时使用用电器的总功率不能超过W。他单独使用电炖锅正常工作3min,电能表转盘转过160转,则电炖锅的额定功率为w。15. 如图甲所示电路,电源电压为18V,电流表和电压表量程分别为0~0.6A、0~15V,滑动变阻器标有“?Ω1A”。闭合开关,在保证所有元件安全的情况下,最大范围内调节滑动变阻器的滑片,绘制了这一过程中电流表示数与电压表示数关系图象如图乙;将电压表正确改接在A、B、C中的某两点间,闭合开关,在保证所有元件安全的情况下,最大范围内调节滑动变阻器的滑片,绘制了电压表示数与跟电压表并联元件的电阻关系图象如图丙。定值电阻的阻值为Q,灯泡的额定功率为W,上述过程中滑动变阻器两端最大电压值为V。16. 小潘家的电能表上标着“”。他将家里台式电脑单独接入电路,工作3min,电能表转盘转了30转,台式电脑消耗的电能为 J,电功率为 W。17. 有三个用电器,一个是“220V 60W”的电风扇,一个是“220V 40W”的电热毯,另一个是“220V 45W”的LED节能灯,都正常工作相同的时间,产生热量最多的用电器是 , 若该用电器工作时的实际电压只有额定电压的80%,则它在100s内产生的热量为J(不考虑温度对其电阻的影响)。18. 如图所示,电源电压保持不变, , 。当闭合开关S,断开开关、时,电压表的示数为4V,电流表示数为0.2A,则电源电压为V;当开关S、、都闭合时,则电路消耗的总功率为W。19. 分别标有“”和“”字样的小灯泡同时接入同一电路中,两灯均正常发光,两灯是联,这是因为两灯的。20. 某节能灯标有“220V 22W”字样,当它正常工作时,电功率为W,通过它的电流为A。21. 如图所示电路中,电源电压恒定,滑动变阻器的滑片滑到a端时,电流表示数为0.6A;滑片滑到b端时,电流表示数为0.2A,电压表示数为4V,此时的功率为W。
四、实验探究题
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22. 小红想测量标有“”字样小灯泡的电功率,从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验。(1)、用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。(2)、检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压。造成这一故障的原因可能是小灯泡 。(3)、排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯泡的图象,如图丙所示。(4)、小红认为,利用图甲的装置也可以探究电流与电压的关系。小明认为小红的观点不合理,理由是 。(5)、小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丁所示的电路电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器最大阻值未知,定值电阻阻值为 , 请将实验步骤补充完整:
闭合、 , 断开 , 移动滑片 , 使电压表示数为 ;
闭合、 , 断开 , 保持滑片位置不变,读出电压表的示数为;
闭合、 , 断开 , ,读出电压表的示数为;
小灯泡正常发光时的电阻 用、、、表示。
23. 现有、、三只额定电压均为 , 电阻值不同的小灯泡。某研究小组分别利用甲、乙、丙三种电路图测量三只小灯泡的额定功率。(1)、图甲电路中,实验操作如下:闭合开关 , 调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为;
图丁是图甲电流表的表盘,此时示数为 ;
小灯泡的额定功率为 。
(2)、图乙电路中,定值电阻的阻值为 , 实验操作如下:闭合开关 , 调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为;
读出电流表的示数为 , 计算出通过的电流为 ;
小灯泡的额定功率为 。
(3)、图丙电路中,电源电压未知但恒定不变,和为滑动变阻器,的最大阻值为 , 实验操作如下:保持开关断开,同时闭合开关和 , 调节的滑片,使电压表的示数为;
断开开关 , 同时闭合开关和 , 保持 填“”或“”的滑片位置不变,调节 填“”或“”的滑片,使电压表示数仍为;
仅将的滑片调至最左端,记下电压表的示数 , 再仅将的滑片调至最右端,记下电压表的示数 , 则小灯泡的额定功率 。
(4)、通过图甲和图乙实验,可以得到小灯泡和在额定电压工作时电阻之比为 。24. 小华利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率,已知电源电压3V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V。(1)、请在图甲中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求:滑片P向右端移动时,灯变亮);(2)、闭合开关后,小华发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,则电路故障可能是;(3)、排除电路故障后,重新开始实验,小华从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡I-U图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W;(4)、测出小灯泡的额定功率后,小华又把灯泡两端的电压调为其额定电压的一半,发现测得的实际功率不等于其额定功率的 , 此时它的实际功率(选填“大于”或“小于”),原因是;(5)、实验中,有甲“15Ω 2A”、乙“25Ω 2A”、丙“30Ω 2A”三种规格的滑动变阻器供选择,小华在该实验中选用的是(选填“甲”“乙”或“丙”)。25. 利用图1所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)、用笔画线代替导线,将图中所示的器材连接成完整电路。(2)、连接电路时开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态,正确连接后,应将滑片P由最大电阻处缓慢向端移动(选填“A”或“B”),使灯逐渐变亮。(3)、某次实验时,电流表的示数如图2所示,则通过灯L的电流为A;移动滑片P,记下多组电压和电流值,绘制成图3所示的图像,根据图像的信息,小灯泡的额定电功率为W。(4)、实验时,由于操作失误,在未断开开关的情况下,直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)、在没有电流表的情况下,用如图4所示的实验电路,也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,定值电阻的阻值为R,实验步骤如下:①只闭合开关S、S1 , 调节滑片,使电压表示数为U额;
②保持滑片位置不变,只闭合开关S、S2 , 此时电压表的示数为U;可知小灯泡的额定功率P额(用U额、U和R表示);若已知电源电压为U0 , 此时滑动变阻器接入电路的阻值Rx=(用U0、U额、U和R表示)。
26. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为3V,电源是两节新的干电池。(1)、按照甲图正确连接电路,闭合开关,将滑片调至滑动变阻器的端时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如乙图,小灯泡的额定功率是W。(2)、若忽略小灯泡电阻随温度的变化,当滑片调节至某位置时,电流表的示数是0.24A,此时小灯泡的实际功率是W。27. 课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为12Ω)。(1)、为能顺利完成该实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用____(选填字母);A、“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B、“20Ω 2A”的滑动变阻器 C、“5Ω 1A”的滑动变阻器(2)、电路连接完成后,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,小灯泡不亮。那么出现该故障的原因是;(3)、故障排除后重新连接电路,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向端移动(选填“左”或“右”);(4)、通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W;(5)、实验结束后,某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为18V,定值电阻R的阻值为20Ω。实验步骤如下:①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器R'的滑片,使小灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为8V;
③再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表的示数为14V;
④小灯泡的额定功率P额=W。
28. 小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电压恒为的电源一个、小灯泡额定电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。(1)、电路故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表指针如图乙所示,则此时通过小灯泡的电流是 ;(2)、电路连接正确操作后,小灯泡发光,此时电压表的示数为 , 为了测量小灯泡的额定电功率,这时应该向 选填“左”或“右”端移动滑动变阻器的滑片;(3)、小丽根据记录的多组数据,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示 , 则小灯泡的额定功率为 ;(4)、小丽根据小灯泡的图象如图丙所示 , 分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而 选填“增大”“不变”或“减小” , 你认为原因是 。(5)、如图甲所示是小丽连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线;连接电路过程中,开关应该选填“断开”或“闭合” , 滑动变阻器的滑片应该移动到 选填“最左”或“最右”端;(6)、正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路的故障可能是____ ;项符号A、灯泡短路 B、灯泡断路 C、滑动变阻器短路 D、滑动变阻器断路29. 物理实验小组连接了如图甲所示的电路,做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有:电源(可选电压为4.5V、6V),规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器一个,小灯泡(额定电压为2.5V,额定功率小于0.75W)一个,电压表、电流表各一个,开关、导线若干。(1)、甲图连接的电路有一处错误,请把接错的那一根导线找出来打“×”,用笔画线代替导线画出正确的连接(只改接一根导线);(2)、正确连接电路后,当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为V,小灯泡的额定功率为W;(3)、变阻器的滑片P移至某处时,电流表示数为0.18A,电压表示数如图乙所示为V,此时小灯泡的电阻为Ω;(4)、该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路,利用阻值为的定值电阻和电压表、等器材,测量额定电压为的小灯泡L的额定功率,经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整:①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表(选填“”或“”)的示数为 , 同时读出另一个电压表的示数,记为U;
②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率。
30. 物理王兴趣小组的同学小徐做“测小灯泡电功率”的实验,他将电源(电源电压为2伏的整数倍)、待测小灯(额定电压为2.5伏)、滑动变阻器(A:20Ω 2A和B:10Ω 2A各一个)、电流表、开关串联。并将电压表并联入电路,最后完成了实验。实验时,他将电压表的示数 , 电流表的示数 , 以及两者的商记录下来,表格中为部分数据。序号
(伏)
(安)
)
1
3.0
0.18
2
2.5
0.26
3
5
①此实验的实验原理:;
②通过计算说明,小徐选的滑动变阻器是:;
③求出小灯的额定电功率(需写出主要计算过程)。
31. 小周利用如图甲所示电路,测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。请按要求完成下列问题:(1)、请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物图连接完整;(2)、连接电路后,闭合开关S,发现灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表示数为零,产生这种现象的原因可能是:;(3)、排除故障后进行实验,闭合开关S,发现电压表的示数为0.5V,为使灯泡L两端电压达到额定电压,应向端(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片P,直到观察到电压表示数为2.5V。此时,电流表示数如图乙所示,电流表示数为A,则灯泡L正常发光时的电阻为Ω,电功率为W。32. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小华准备了以下器材:电源、标有“”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题:(1)、如图甲,请用笔画线代替导线,正确连接电路;(2)、在开关S闭合前,应将滑片P移到端(选填“A”或“B”);(3)、闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,该电路故障可能是小灯泡;(4)、排除故障后,闭合开关S,移动滑片P,同时眼睛要观察表的示数,直到示数为V时,小灯泡正常发光,记录电压表和电流表示数;(5)、继续移动滑片 , 让电压表示数低于 , 某时刻电流表示数如图乙为A,观察灯泡亮度并记录电表示数:继续缓慢移动滑片 , 让电压表示数高出少许,观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像,如图丙,则小灯泡额定功率为W;(6)、根据小灯泡图像和亮度变化,还可以发现。33. 小明学习了电功率的知识后,在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡,为了测定该小灯泡的额定功率,他在学校的实验室找到了相关器材,并进行了如下实验,已知电源电压恒为8V。(1)、请用笔画线代替导线,帮他连接好实物图。要求闭合开关后,滑片向右移,灯泡变亮;(2)、小明在实际操作中发现灯泡很暗,电流表和电压表示数均很小,无论怎样移动滑片,电表的示数几乎不变,你认为出现此现象的原因是__________(选填字母);A、滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱 B、灯泡的电阻太小 C、滑动变阻器的最大阻值太小(3)、排除故障后,闭合开关,发现电压表的示数如图乙所示,接下来他应该将滑动变阻器的滑片向移动,同时眼睛注意观察(选填“电流表”“电压表”或“灯泡”),直到灯泡正常发光;(4)、经过多次测量,小明绘制了小灯泡的I-U图像,如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为W;(5)、若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用,于是他向老师请教,老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率,你认为老师的方案可能是__________(选填字母);A、只将电源电压减小 B、只更换一个其他规格的滑动变阻器 C、将该电压表并联到滑动变阻器的两端(6)、小明还想用该灯泡和电压表测量一个未知电阻Rx的阻值,于是他设计了如图丁所示的电路图,操作步骤如下:①闭合开关S、S1 , 断开S2 , 移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V;
②保持滑动变阻器的滑片位置不动,闭合S、S2 , 断开S1 , 电压表示数为4.5V;则Rx=Ω。
34. 有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5A”的字样,小强为了测量该小灯泡的额定功率,进行了如下图实验,所用电源为两节新干电池。(1)、请用笔画线补充完整图甲的实物图,要求滑片左移动电压表示数变大。(2)、闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,电压表的示数接近3V保持不变,为了排除故障,接下来的操作合理的是____(选填字母);A、拧紧开关两端的接线柱 B、拧紧小灯泡和它两端的接线柱(3)、排除故障后,正确连接电路。调节滑动变阻器,观察表示数,直到小灯泡正常发光,此时电压表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W;(4)、如果考虑电表内阻的影响,则测得的额定功率值真实值(填“大于”、“等于”或“小于”)(5)、小强对实验进行了拓展,利用如图丙所示的电路,测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤;①闭合开关S1 , 开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1读出电阻箱的示数为R0;
③则小灯泡的额定功率表达式P额=(用字母表示)。
五、计算题
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35. 贝贝在妈妈指导下用电熨斗熨烫衣服,她首先阅读说明书,知道电熨斗有“低温”“高温”两个档位,其简化电路如图所示。是电热丝, , S为旋转式开关。(1)、当旋转触片接触点1和2时,求电路中的电流;(2)、当旋转触片接触点2和3时,求电路消耗的总功率。36. 如图所示,电源电压U=24V,定值电阻R0=4Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,电压表量程为0~15V。(1)、求当电压表示数U0=6V时,通过定值电阻R0的电流;(2)、求电路消耗的最小电功率;(3)、请分析说明,为保障电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值。37. 如图所示是小丽设计的一款模拟调光灯电路图,电源电压恒为6V,小灯泡标有“6V 6W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为3V时,求:(1)、小灯泡的电阻;(2)、通过小灯泡的电流;(3)、滑动变阻器的功率。38. 体重超标已影响了部分中学生的身心健康,为了动态监测学生的体重情况,班级科技创新小组设计了一台由电流表改装而成的简易体重计,其电路如图甲所示。已知电源电压恒定,定值电阻R0=5Ω,R为压敏电阻,其阻值与所受到的压力关系如图乙所示,电流表量程为0~0.6A,踏板重力不计,求:
(1)、闭合开关S,当体重计空载时,电路中的电流为0.12A,电源电压为多少;(2)、当体重计示数为600N时,R0消耗的电功率为多少;(3)、此体重计所能测量的最大体重为多少。六、综合题
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39. 把一个某种类型的电阻R接在电压恒为12V的电源两端,通电后,同时记录R的温度一时间图线、流过R的电流一时间图线如图所示;(1)、根据图线,R的温度为50时,流过R的电流为A;(2)、求在30s时R的阻值和电功率;(3)、30s~40s,R产生的热量为Q1;90s~100s,R产生的热量为Q2 , Q1Q2(选填“>”“=”“<”),写出判断依据:。40. 图甲为一种汽车前大灯的外形,下端三个金属片为灯的三脚插头,可连接电源;图乙为灯管内部结构,三根导电支架分别与三个金属片相连,支架间接有两组灯丝,夜间行车时,可根据需要进行切换。已如两组灯丝L1和L2的额定电压均为12V,额定功率分别为100W和80W。(1)、两灯正常工作时,通过L2的电流为A(结果保留两位小数),比通过L1的电流(选填“大”或“小”)。(2)、图丙中的A、B、C分别代表与图乙中左、中、右三个支架相连的三个金属片。根据图乙,在图丙中画出灯管内的电路图;(3)、灯丝L1的阻值是Ω。若将电源的两端分别连接金属片B、C,为保证电路安全,电源电压不能超过多少伏?(不考虑灯丝以外的电阻,忽略温度对电阻的影响。)
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