2023年中考物理真题分类汇编: 电路故障的判断

试卷更新日期:2023-08-13 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 如图所示,闭合开关,说法正确的是(  )

      

    A、两只小灯泡并联 B、电压表测量L1两端的电压 C、若L1不发光,一定是L1断路 D、若L2不发光,电压表一定无示数
  • 2. 如图所示的电路,闭合开关S , 电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1R2上,下列判断正确的是( )

    A、若电流表有示数,则R1被短接 B、若电流表有示数、则R2断路 C、若电流表无示数、则R2被短接 D、若电流表无示数、则R1断路
  • 3. 如图所示的电路,闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示数仍为零,电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为(  )

      

    A、L1断路、L2断路 B、L1断路、L2通路 C、L1通路、L2断路 D、L1短路、L2断路
  • 4. 如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是(    )

      

    A、电流表接线松开 B、小灯泡L断路 C、滑动变阻器R断路 D、开关S接触不良
  • 5. 在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示,电源电压恒为4.5V , 闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得adacab两端的电压均为4.5V , 则故障可能是(    )

      

    A、L1断路 B、L2断路 C、L1短路 D、L2短路
  • 6. 如图所示的电路中,闭合开关后一灯亮,另一灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是( )

      

    A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路
  • 7. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。一段时间后,由于某个灯泡发生故障,使两灯都熄灭,且电流表示数为零,电压表示数变大,则下列说法正确的是(  )

    A、灯泡L1和L2发光时,两灯并联 B、灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C、灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D、灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的
  • 8. 图示电路在闭合开关后,两电流表正常工作,且读数相同,则可能发生的故障是(   )

    A、R短路 B、R断路 C、L短路 D、L断路
  • 9. 如图所示,闭合开关,灯L1L2均不亮,小华用电压表去判断电路故障,当他将电压表接在L1两端时,电压表无示数;当他将电压表接在L2两端时,电压表有示数,由此可以判断(   )

    A、L1断路 B、L2断路 C、L1短路 D、L2短路
  • 10. 小明按图连接实物电路,闭合开关,小灯泡不亮,经老师研判,告诉小明电路在a、b之间发生了断路。小明设计了如下三种方法进一步判断:①断开开关,将电压表接在a、b两点,闭合开关,电压表有示数说明a、b之间断路。②断开开关,将电流表接在a、b两点,闭合开关,电流表有示数说明a、b之间断路。③断开开关,将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点,闭合开关,小灯泡发光说明a、b之间断路。其中可行的方法是(   )

    A、①②③ B、①② C、①③ D、②③
  • 11. 如图所示电路,闭合开关S,灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数,用电压表检测电路,当电压表分别接a、b两点和b、d两点时,电压表均无示数,接c、d两点时电压表有示数,则可判定(   )

    A、变阻器短路 B、灯泡短路 C、开关断路 D、电流表断路
  • 12. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是(   )

    A、灯泡L1断路 B、灯泡L1短路 C、灯泡L2断路 D、灯泡L2短路
  • 13. 如图所示,小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。电路连接好后闭合开关,导线完好,却发现小灯泡不亮,电流表无示数。于是用一个完好的电压表探测电路故障,将电压表接在ab两点,发现无示数;接在ac两点,发现有示数。对故障分析,下列说法正确的是(   )

    A、滑动变阻器短路 B、滑动变阻器断路 C、小灯泡短路 D、小灯泡断路
  • 14. 如图所示是小明设计的模拟调光台灯电路。闭合开关后,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,小明检查后发现有一处故障,该电路的故障可能是(    )

    A、电流表断路 B、电压表短路 C、铅笔芯断路 D、灯泡断路
  • 15. 小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关S2 , 小谢看到的现象是(   )

    A、两只灯泡一直都不亮 B、两只灯泡一直亮 C、两只灯泡开始都亮,后来L2不亮 D、两只灯泡开始都亮,后来L1不亮
  • 16. 如图,闭合开关,灯泡不亮,在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3V,若故障只有一个,则可能是(   )

    A、电源没电 B、开关断路 C、灯泡断路 D、灯泡短路
  • 17. 按如图所示连接好电路,闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光,电流表无示数。现用电压表检测电路故障,用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V,由此可以判断电路故障可能是(   )

    A、L1短路 B、L2短路 C、L1断路 D、L2断路
  • 18. 如图所示的电路,闭合开关S后,只有一只灯泡发光,两电流表示数相等,关于电路中可能存在的故障,下列说法中正确的是(   )

    A、L1 断路 B、L2 断路 C、L1 短路 D、L2 短路
  • 19. 如图所示电路中,开关S断开时,电压表,电流表均无示数;S闭合时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障,下列判断正确的是(  )

    A、电阻R1断路 B、电阳R2断路 C、电阻R2短路 D、电阻R3断路
  • 20. 如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是(   )

    A、小灯泡L1断路 B、小灯泡L2断路 C、开关S断路 D、小灯泡L2短路
  • 21. 如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是(   )

    A、灯L1断路 B、灯L2断路 C、灯L1短路 D、灯L2短路
  • 22. 如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,测量结果如表所示。假设导线连接良好,电路只有一处故障。则电路中的故障是(   )

    测试点

    a、b

    b、c

    c、d

    电压表示数

    有示数

    有示数

    无示数

    A、开关S断路 B、小灯泡L断路 C、滑动变阻器R短路 D、滑动变阻器R断路

二、填空题

  • 23. 家庭电路的部分电路图如图所示(电路连接正确)。根据电路图可以判断甲、乙两根进户线中是火线。只闭合开关S1 , 灯L1正常发光,此时用试电笔接触a点,试电笔的氖管(选填“发光”或“不发光”);再闭合开关S2 , 灯L1马上熄灭,则故障原因可能是灯L2(选填“短路”或“断路”)。

      

  • 24. 在如图所示的电路中,已知R1、R2中仅有一个发生故障,闭合电键S时,发现电流表示数变大;请写出电表有无示数及对应的故障。

      

  • 25. 小明在“研究小灯泡的电阻”实验中,按如图所示电路图连接电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,出现此故障的原因可能是断路;小明找出并排除此故障后,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都只能微弱发光,且电流表、电压表示数均不变,则此故障的原因最有可能出现在。(均选填电路图中的元件符号)

  • 26. 如图所示电路,两灯泡的连接方式为 联。闭合开关后,两灯均不发光,先检查导线连接情况,发现完好,再把电压表接在L1两端时有示数,接在L2两端时无示数,则电路故障原因是

  • 27. 如图所示电路中,由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。若电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障。

    ① 应选择如下方案

    A.将一个电流表串联在 Q 点

    B.将一个电压表并联在 Q、M 点之间

    C.将一个电压表并联在 M、N 两点之间

    ② 请写出选择方案后,闭合开关 S 后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障:

  • 28. 如图所示,电源电压为4.5V,电流表量程为“0~0.6A”,滑动变阻器R规格为“10Ω,1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。闭合开关S后,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数。经检查,故障出现在R上,则R (选填“断路”或“短路”)。排除故障后,在保证电路各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数变化范围是

  • 29. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,两灯均发光(设灯丝电阻不变),电压表示数为U,过一段时间后,突然两灯均熄灭,且有一个电表的示数变大,已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是 ;若此时电压表是示数为4U,则小灯泡L1、L2的电阻之比为 ;排除故障后,将小灯泡L1、L2的位置互换,则示数一定不发生变化的是 表(选填“电流”、“电压”或“电流和电压”)。

三、简答题

  • 30. 小明按图示电路图正确连接电路,电阻R标有“5Ω”,灯L标有“3.8V 0.3A”。闭合开关S,L发光,电流表A和A1正常工作,示数均为0.24A。小明认为出现上述现象的原因是R被短路。该说法是否正确?;若正确,写出理由;若不正确,分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。

      

四、实验探究题

  • 31. 在如图所示实验电路中,闭合开关后灯不亮。

      

    (1)、为判断电路是否正常,应首先进行的操作是 , 观察
    (2)、如果在反复调节后,灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障,观察电表的示数,请说明一种判断方法及故障产生的原因:
  • 32. 小华制作的蓄水池水位报警模拟装置如图所示:浮子由铜片E、空心杆F和木块Q构成。在低水位时,触点C、D位于E的正上方h0处,Q的下表面距池底的高度为h。当水位上升到使E与C、D接触后,蜂鸣器R发出忽强忽弱的报警音,报警音的强弱取决于其两端电压大小。电源电压U=6V,定值电阻R0=3Ω,R可视为9Ω的定值电阻,不计其它电阻。

    (1)、当E与C、D接触时,电路接通,衔铁吸下与触点 接触(选填“A”或“B”),线圈和R0(选填“短路”或“断路”);
    (2)、在被释放和吸下的过程中,衔铁与A、B的接触时间分别为0.5s和1.5s,不考虑衔铁在AB之间切换的时间。在未解除报警的情况下,求开始报警后1min内电路所消耗的电能
    (3)、Q为边长10cm的正方体,密度为0.5×103kg/m3 , h0=12cm,h=20cm,g取10N/kg。不计E、F的质量及F与支架间的摩擦。

    ①求刚开始报警时水面距池底的高度H;

    ②下列措施中,可使①中H值增大的有    ▲  

    A.将池中水换为密度更大的液体

    B.仅适当减小Q的边长

    C.仅在空心管F中装入适量沙子

    D.仅适当减小Q的密度

  • 33. 如图所示,央视3·15晚会曝光市场出售的电缆线中,存在不符合国家标准的现象,有一款标注2.5mm2(铜芯横截面积)规格的电线,实际铜芯横截面积只有2mm2。低于国家标准的电缆线,严重影响电力传输的安全性和稳定性,给社会安全、环保和健康带来重大隐患。

    学校实验室新购一批标注2.5mm2的电缆线,不知是否符合国家标准。物理兴趣小组的同学,剪取4m长的电缆线,设计两种方案进行鉴别。表中数据,为国家制定的部分电缆线标准。

    铜芯横截面积S/mm2

    1

    1.5

    2

    2.5

    每1km铜芯电阻值R/Ω

    20

    13.3

    10

    8

    铜芯密度ρ/kg·m-3

    8.9×103

    (1)、方案一:用托盘天平测质量

    A.天平放在台面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,调节 , 使指针对准分度盘中央的刻度线;

    B.去掉4m长电缆线的绝缘层,用调节好的天平测量铜芯质量,天平再次平衡时,由图中右盘所加砝码和游码位置,读得铜芯的质量为g,结合表格数据,可判定电缆线(选填“符合”或“不符合”)国家标准。

    (2)、方案二:用伏安电路测量

    A.测量4m长电缆线的 , 鉴定其是否符合标准,依据是

    B.电路开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最(选填“左”或“右”)端;

    C.保证电路安全,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法读得电流、电压值,检查电路连接无故障、元件完好。利用图表信息,简述无法鉴别的原因