【提升卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级上册语文第3课《古诗词三首》

试卷更新日期：2023-08-12 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列说法有误的一项是（ ）
    A、《宿建德江》是唐代诗人孟浩然途经建德江时所作。 B、《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代诗人苏轼游西湖时所作。 C、《西江月·夜行黄沙道中》描写的是农村风光。 D、《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》描写的都是秋天的景色。

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  • 2. 下列表述错误的一项是（    ）
    A、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中，诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大，雨势之极。“跳”字用得巧妙，形象地写出了雨的杂乱无章。 B、《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色，写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C、《六月二十七日望湖楼醉书》，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。从“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”等词语中可以感受到这种变化之快。 D、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。诗题点明了时间、地点，“醉”写出了作者当时的心情。诗中描写雨的诗句是“白雨跳珠乱入船”。

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  • 3. 在诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”中，“一水”与“两山”，“护田”与“排闼”，“将绿绕”与“送青来"两两相对，与此结构类似的诗句是（ ）
    A、如今直上银河去，同到牵牛织女家。 B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 D、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

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二、填空题

  • 4. 根据所学内容填空。
    (1)、《宿建德江》这首诗的作者是代诗人。这首诗主要描写了作者在（地点）看到（时间）的景色。
    (2)、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的作者是 ， 他是代著名的文学家、政治家。诗中带颜色描写的诗句是“ ， ”。
    (3)、《西江月·夜行黄沙道中》是代诗人的一首词。“西江月”是。

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  • 5. 根据课文内容填空。
    (1)、《宿建德江》一诗中，“ ， ”描写了诗人眼中的景物，表达了诗人此刻淡淡的愁思，是唐代诗中的写景名句。
    (2)、《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人所作，诗人首先在看到奇妙的湖光山色，再到上喝酒，诗中描写的景物有。其中“”把雨点比作纷纷落下的珍珠，描写了西湖盛夏时急雨突降的情景。

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  • 6. 品读句子，完成练习。
    (1)、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

    ①诗句中的“九曲”说明了黄河的特点，“万里”写出了黄河的特点。

    ②诗句写出了黄河奔腾磅礴的气势，我仿佛看到了这样的画面：。

    ③关于对黄河的描写，下列诗句与本诗有异曲同工之妙的是
    A.白日依山尽，黄河人海流。
    B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
    C.大漠孤烟直，长河落日圆。
    D.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

    (2)、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

    ①诗句出自古诗《》，从诗的题目可以知道本诗是题写在。

    ②读诗的前两句，我们仿佛看到了一个的庭院，从中可以感受到湖阴先生是一个的人。

    ③(小拓展)本诗的作者是我国宋代著名诗人，我们背诵过他的许多古诗，例如《》中的诗句： ， 。

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三、综合题

  • 7. 按要求完成练习。
    (1)、“诗中有画，画中有诗。”看到下面的图片，你联想到了哪些诗句？写下来。

     

        

    (2)、移舟泊烟渚，日暮客愁新。（写出诗句的意思）
    (3)、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（读词句想象画面）
    (4)、踏着乡村湿滑的小路，词人拐过小溪上的石桥，眼前忽然出现过去在土地庙树林旁边的茅店，这一切是多么熟悉啊！他欣然写下这样的词句：“ ， 。”

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  • 8. 诗句赏析。
    (1)、移舟泊烟渚，日暮客愁新。

    ①诗句中最能表达诗人感情的一个字是“”。他心中的愁是（A．思乡之愁 B．忧国之愁），这从诗句中的“”字可以看出来。

    ②由此想开去，诗句也表达了这种情感。

    A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

    B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

    (2)、野旷天低树，江清月近人。

    ①把诗句中描写的景物写出来。

    ②对这两句诗的理解，错误的一项是

    A．这两句诗借景抒情，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。

    B．倒映在清清江水中的明月更勾起了诗人的思乡愁绪，使他夜不能寐。

    (3)、由“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”两句词，我们仿佛看到了月光下惊飞的 ， 也仿佛听到了。
    (4)、《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样。《宿建德江》表达了诗人游历时的之情，突出表现了一个“愁”字，从诗句“”可以感受到；而《西江月·夜行黄沙道中》则表达了词人对大自然、对农村生活的热爱，以及对丰收之年的之情，突出表现了一个“喜”字，从词句“”可以感受到。

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  • 9. 许多诗人都喜欢用奇异的想象来表现内心独特的感受。读诗句，完成练习。（选做题）

    A．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

    B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

    C．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。——杜甫《江畔独步寻花》

    (1)、上面的诗句中，运用想象来表现诗人独特感受的是（    ）。（多选）
    (2)、下面是两位同学读完诗句后写下的理解，请你写出他们说的是哪首诗。（填诗名）

    ①明明说：“这首诗通过写作者想象在将来重聚的欢乐巾追活今夜的一切，反衬今夜的相思之苦，表达诗人剥亲友的深切思念之情。”《》

    ②强强说：“这首诗运用夸张的修辞手法和浪漫的想象，描绘了瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。”《》

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