【提升卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级上册语文第3课《桂花雨》
试卷更新日期：2023-08-12 类型：同步测试
一、单选题
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1. 题目《桂花雨》的意思是（ ）A、桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 B、桂花被雨吹落 C、在雨中摇桂花2. 对《桂花雨》写作特色说法有误的是（ ）A、详得当 B、借物抒情 C、语言朴实无华 D、首尾呼应3. 下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情？（ ）A、月是故乡明 B、乡音无改鬓毛衰 C、每逢佳节倍思亲 D、海上明月共潮生4. 下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话理解正确的一项是（ ）A、桂花一年四季散发着迷人的香气。 B、桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。 C、母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。5. 下列表述正确的一项是（ ）A、《桂花雨》这篇文章，描写了桂花飘落下来的样子很美，就像下雨，给人一种美的感受。 B、母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们，家乡的桂花比别的地方的桂花要香，因为家乡的桂花品质好。 C、正是因为摇桂花带给“我’如此的乐趣，所以在“我”长大、远离家乡后，才会无比热爱和怀念“我”的家乡。 D、作者对家乡的思念，实际上是她对桂花的怀念。6. 理解句子，选择正确的答案。(1)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
句中的“浸”字说明（ ）
A、桂花香味浓郁。 B、气候潮湿，有被浸泡的感觉。(2)、于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。句中的“又”字说明（ ）
A、“我”不止一次想起故乡。 B、“我”第二次想到故乡。二、填空题
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7. 根据课文《桂花雨》填空。(1)、这篇课文描写了“我”在家乡摇落桂花时的情景，表现了“我”的乐趣，字里行间充满了“我”对、对的无比怀念。(2)、课文先写“我”小时候对的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人、的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。8. 回顾课文内容，将正确选项的序号填在横线上。
①摇桂花 ②捡桂花 ③桂花香 ④桂花雨 ⑤赏桂花
《桂花雨》一文中，作者先写了 ， 接着写了童年时代最难忘的事情是 ， 最后写离开家乡后 ， 给母亲 ， 但最美好的仍然是记忆中的。
三、语言表达
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9. 按要求完成句子练习。(1)、花开的时间太短。花摇不下来。（用恰当的关联词连成一句话）(2)、中秋节前后，正是故乡桂花盛开。（用修改符号修改病句）(3)、桂花盛开的时候，至少前后左右十几家邻居，没有不浸存桂花香里的。（改为肯定句）(4)、与“我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨呀！”’所用的修辞手法不同的一项是（ ）。A、夜空中的星星就像无数只眨着的眼睛。 B、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空中。 C、大漠沙如雪，燕山月似钩。 D、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向我们点头微笑呢！