【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级上册语文第1课《白鹭》
试卷更新日期：2023-08-12 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音，写词语
xiá zi
kǒu shào
bái hè
shì hào
xián qì
jìng kuàng
qiàn rù
qīng chéng
2. 给划线字选择正确的读音。嫌（xián xán）弃 镶嵌（qiān qiàn）
匣（xiá jiá）子 鸟喙（yuán huì）
相框（kuāng kuàng） 清澄（chéng chén）
韵（yún yùn）味 黛（dài hēi）黑
3. 读句子，写出下列划线词语的近义词。①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③然而白鹭，忘却
④晴天的清晨，孤独地站立，不安稳 ， 而它却很悠然。、、
4. 解释词语。①嗜好：
②恩惠：
③铿锵：
④美中不足：
5. 完成下列练习。(1)、“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了的手法，突出了白鹭的特点。(2)、“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了的修辞方法，表现出 ， 表达出。6. 根据要求改写句子。①鹭鸶本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
②那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）
二、阅读理解
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7. 阅读课文选段，回答问题。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(1)、在文中的括号里填上合适的字。(2)、照样子，用加点的词语造句。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
(3)、“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句话写出了白鹭的美。(4)、选段中对白鹤的描写能不能去掉？为什么？8. 课外阅读与欣赏。白天鹅
白天鹅在我心中总是那么神秘莫测，而它的出现，则带给我无限的惊喜！
那是一个雾气朦胧的早晨，我来到了无锡市动物园。周围满满的雾气，仿佛置身于云雾缭绕的仙境一般。若隐若现中，白天鹅在水面上缓缓滑行，悄无声息地来到了我的身边，清澈宛如黑宝石一般的大眼睛静静地望着我。我被它秀丽的形体给迷住了，不愧是象征着高贵、纯洁的白天鹅，气质非凡，任何一种鸟类都无法与它媲美，真是“鸟中之王”！
白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛，没有一丝杂质，完美得无可挑剔。就好像一团浓墨泼上去也会滚落下来，沾不上一点儿。因为它的外表洁白无瑕，所以，人们总喜欢把心灵美和外表美的女孩儿比作白天鹅。
一丝晨光照射进来，雾气逐渐散去。此时，一大群白天鹅飘然而至，它们在湖中优雅地舞蹈起来。白天鹅的舞姿煞是好看，它们有时成群结队地在一起翩翩起舞，有时则分散开来，独自舞蹈。红脚蹼轻轻地划动着那绿宝石般透明发亮的湖水，身体在湖面上画出了一道道优美的弧线。身后，一圈圈涟漪扩散开去，不一会儿，又恢复了平静。水清见底，山光水色融为一体，洁白的天鹅仿佛置身于仙境之间。
白天鹅们时而昂首挺胸，神气如同将军；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子。看着那一只只美丽而又高贵、纯洁而又善良的白天鹅，我不禁陶醉其中，流连忘返……
(1)、写出下列句子所用的修辞手法。①白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛，没有一丝杂质，完美得无可挑剔。
②此时，一大群白天鹅飘然而至，它们在湖中优雅地舞蹈起来。
(2)、白天鹅的哪些地方给“我”带来了惊喜？（ ）（多选）A、形体无可挑剔，洁白无瑕。 B、舞姿优雅，煞是好看。 C、姿态高贵。 D、置身仙境，美不胜收。(3)、本文画面感强，仿照《白鹭》概括画面的方法，可将第4自然段概括为图。(4)、作者通过描写白天鹅的姿态和动态，表达了。三、小练笔
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9. 小练笔。
清水田中白鹭的倒影、小树绝顶白鹭的神态、夕阳映射下白鹭飞翔的姿态，作者写出了这三处场景中白鹭的美，表达了自己的喜爱之情。请选择一种你喜欢的小动物，选取一处与其有关的场景写一写，来突出它的特点，表达自己的喜爱之情。