2023年九年级上册化学人教版单元分层测试 第二单元 我们周围的空气 A卷

试卷更新日期:2023-08-11 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 生态保护,从我做起。下列做法不合理的是(   )
    A、大力推广使用太阳能 B、节日期间大量燃放烟花爆竹 C、少用或不用一次性餐具 D、出行尽量少开车,多骑共享单车
  • 2. 空气成分中化学性质不活泼且体积分数最大的是(   )
    A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
  • 3. 下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )
    A、水的电解 B、测定空气中氧气的含量 C、用两份等质量的氯酸钾固体制取氧气 D、加热一定质量的高锰酸钾
  • 4. 下列有关空气中各成分的说法错误的是(   )
    A、液氮可用作制冷剂 B、酥脆的饼干长时间露置在空气中会变软,说明空气中含有水蒸气 C、空气中的O2主要来源于植物的光合作用 D、CO2属于空气污染物
  • 5. 下列氧气的用途错误的是(   )
    A、供给呼吸 B、作燃料 C、支持燃烧 D、医疗急救
  • 6. 空气是一种重要的自然资源,下列关于空气各成分的说法中,错误的是(   )
    A、空气中氧气的质量分数约为21% B、氮气化学性质不活泼,可用于保护气 C、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“情性气体” D、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应
  • 7. 空气是一种宝贵的资源,下列关于空气的说法正确的是(   )
    A、空气中氮气约占总质量的78% B、稀有气体不与任何物质发生反应 C、空气中各成分的含量相对比较稳定 D、二氧化碳过量排放会造成酸雨
  • 8. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是(   )

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用石灰浆刷墙

    氢氧化钙能与氧气反应

    B

    清理家中鱼缸并通入空气

    空气中的氧气不易溶于水

    C

    用氧化钙等做膨化类食品的干燥剂

    氧化钙能与水反应

    D

    在冰箱中放置活性炭包去除异味

    活性炭具有吸附作用

    A、A B、B C、C D、D
  • 9. 同学归纳出氧气的主要用途有:<1>急救病人,为飞行员、登山运动员、潜水员提供呼吸所需的氧气<2>在钢铁冶炼中,进行富氧鼓风提高炉温,加速冶炼过程,提高钢铁的质量和产量<3>化学工业上主要用于制取蒸馏水<4>使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰,用于焊接或切割金属<5>在工业生产和科学实验中常用作氧化剂<6>液氧用于火箭发动机,促使燃料迅速燃烧,产生高能推动火箭前进。你认为其中错误的是
    A、<1><3><5> B、<2><4><6> C、仅有<3> D、仅有<5>
  • 10. 下列实验现象的描述符合事实的是(   )
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B、木炭在空气中剧烈燃烧发出白光 C、红磷在氧气中燃烧生成大量白雾 D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
  • 11. 自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是(   )
    A、钢铁的锈蚀 B、植物的光合作用 C、动植物的呼吸 D、化石燃料的燃烧
  • 12. 下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是(   )
    A、+ B、++ C、++ D、+
  • 13. 在下列变化中,既属于氧化反应又属于化合反应的是(   )
    A、水通电后生成氢气和氧气 B、硫在氧气中燃烧 C、加热氯酸钾 D、石蜡在空气中燃烧
  • 14. 下列反应的文字表达式及所属的基本反应类型均正确的是(      )

    A、铁 + 氧气 三氧化四铁             化合反应 B、硫 + 氧气 二氧化硫               氧化反应 C、氯酸钾 氯化钾 + 氧气          分解反应 D、碳酸钙 + 盐酸  氯化钙 + 水       分解反应                      
  • 15. 下列有关氧气的说法正确的是(   )
    A、氧气的化学性质很不活泼 B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C、空气中含量最多的气体是氧气 D、工业上可以利用分离液态空气法制氧气
  • 16. 实验室里可用高锰酸钾制取氧气,主要实验操作步骤有:

    ①停止加热  ②固定试管  ③将导管从水槽中取出  ④装药品和放棉花  ⑤加热  ⑥收集氧气  ⑦检查装置的气密性。

    则正确的操作步骤顺序是(   )

    A、①②③④⑤⑥⑦ B、⑦⑥⑤④③②① C、⑦④②⑤⑥③① D、⑦⑥④②⑤①③
  • 17. 下列关于氧气的说法正确的是(   )
    A、氧气具有可燃性,可以支持燃烧 B、水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C、氧气可以用排水法或向上排空气法收集 D、氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
  • 18. 人类每时每刻都离不开空气,下列有关空气中各成分的说法错误的是(   )
    A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B、氮气化学性质不活泼,可在食品包装袋中充入氮气以防腐 C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成霓虹灯 D、将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳
  • 19. 关于催化剂,下列说法正确的(   )
    A、催化剂只能加快其他物质的化学反应速率 B、用双氧水制取氧气只能用二氧化锰做催化剂 C、催化剂在反应前后质量和化学性质保持不变 D、双氧水若没有催化剂就不能分解产生氧气
  • 20. 下列反应属于分解反应的是(   )
    A、分离液态空气法制取氧气 B、用大理石和盐酸混合制二氧化碳 C、加热高锰酸钾制氧气 D、在空气中点燃红磷

二、填空题

  • 21. 如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。

    (1)、用排空气法收集氧气,则氧气应从端导管通入。
    (2)、若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从端导管通入。
  • 22. 写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型。
    (1)、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气: , 基本类型
    (2)、木炭在氧气中燃烧: , 基本类型
  • 23. 写出下列反应的文字表达式
    (1)、铁丝在氧气中燃烧
    (2)、硫在氧气中燃烧
    (3)、红磷在空气中燃烧
    (4)、高锰酸钾制氧气
    (5)、木炭在氧气中燃烧
    (6)、实验室用氯酸钾制取氧气
  • 24. 小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包,平遥牛肉采用真空包装的原因是。软面包中填充的气体可能是 , 该气体可用作面包袋中填充气体的原因是

  • 25. 如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的物质的名称或化学式是 , “c”中能充飞艇的物质的名称或化学式是

三、综合题

  • 26. 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源。回答下列问题:
    (1)、空气中含量较多,且化学性质活泼的气体是
    (2)、空气成分中,属于“温室气体”的是
    (3)、从测定空气中氧气含量的实验中,可以得知氮气的物理性质是
    (4)、洁净的空气对于人类非常重要,下列做法有利于净化空气的是(填写字母序号)

    a、使用清洁能源            b、工厂废气处理达标后排放        c、大力植树造林

  • 27. 根据如图实验回答问题。

    (1)、对比AB实验的现象,得到的结论是
    (2)、若要证明木炭燃烧是化学变化,需继续进行的操作是
  • 28. 空气是重要的自然资源,工业上用空气制氧气的主要流程如下。

    (1)、工业制氧气属于(填“物理”或“化学”)变化
    (2)、储存在蓝色钢瓶中的氧气用途有       
    A、富氧炼钢 B、食品保鲜 C、医疗抢救 D、火箭发射

四、计算题

  • 29. 测定空气的组成后,同学们知道了氧气的体积约占空气总体积的 15 ,某初中化学兴趣小组的同学查阅资料得知:氧气的密度约为1.43g/L,空气的密度约为1.29g/L.小芳想知道100g空气中氧气的质量,请你帮她计算,并写出计算过程。(计算结果精确到0.01)