初中科学浙教版七年级上册第一章第4节科学测量基础练习

试卷更新日期：2023-08-11 类型：同步测试

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一、单选题

1. 小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上．用刻度尺测得绕有 32 匝细铜丝的铅笔的长度为 L．如图所示．则正确的表示细铜丝长度 L 的是（）

A、4.950cm B、5cm C、4.9cm D、4.95cm

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2. 下列做法不属于测量的是（）

A、用量杯测量药液体积 B、用步数丈量操场的长度 C、手背测量人体体温 D、用沙漏计量时间

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3. 小俊在使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为 37℃ ，直接给甲同学测量结束后是 37℃ ，甩了之后给乙同学测量温度为 37℃ ，然后直接给丙同学测量的温度为 37.5℃ ，测量的体温准确的是（）

A、甲乙丙 B、甲丙 C、甲乙 D、乙丙

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4. 生活中常需要对事物进行估测。下列是对一本科学课本的相关估测，贴近事实的是（）

A、质量约为1.8千克 B、宽度约为18厘米 C、封面面积约为100分米² D、体积约为2.5米³

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5. 人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法，不正确的是（）

A、比较物体冷热程度，引入科学量——温度 B、比较物体吸热能力，引入科学量——比热 C、比较物体所含物质的多少，引入科学量——密度 D、比较物体占有空间的大小，引入科学量——体积

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6. 体温计的水银面指在38.5℃，若没有把水银甩回玻璃泡的情况下，先后量出小英和小刚的体温，两次测量结果为38.5℃和39.2℃，那么肯定有发烧现象的是（）

A、小英 B、小刚 C、小英和小刚 D、无法确定

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7. 对知识进行归纳总结，是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析，正确的是（）

A、用量筒测量液体体积时仰视读数，测量结果偏小 B、用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧，测量结果偏小 C、用温度计测沸水温度时移出水面后再读数，测量结果偏大 D、用绷直的皮卷尺测量跳远成绩，测量结果偏大

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8. 用量筒测量不规则小石块的体积时，先将小石块放入量筒里，再往量筒中倒入20mL蒸馏水后俯视液面测得体积为25mL，那么小石块的体积为（）

A、小于 5cm³ B、大于5cm³ C、等于 5cm³ D、无法判断

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9. 初中科学实验中，有许多操作涉及“先”“后”顺序问题。下列操作顺序错误的是（）

A、借助水测量不规则小石块密度时，先测质量，后测体积 B、使用水银体温计时，先用力甩几下，后放腋下测量体温 C、使用天平称物体质量时，先添加小砝码，后添加大砝码 D、用酒精灯给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热

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10. 下列实验操作中正确的是（）

A、点燃酒精灯 B、滴加液体 C、测液体温度 D、测硬币直径

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11. 如图为某兴趣小组在测量塑料盒体积时的实验情景，据图分析可得，塑料盒体积为（）

A、1cm³ B、3cm³ C、6cm³ D、9cm³

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12. 下列“错误操作”与相对应的“测量结果”一致的是（）

选项	错误操作	测量结果
A	用皮尺测量物体长度时，皮尺未拉直	偏大
B	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏大
C	使用量筒测量未知液体体积时，俯视凹液面的最低处读数	偏小
D	用托盘天平测未知金属块质量时，使用了磨损的砝码	偏小

A、A B、B C、C D、D

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13. 世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（）

A、升高 B、降低 C、不变 D、无法确定

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14. 测量结束后，经常要对实验结果进行分析。对下列实验导致的结果分析正确的是（）

A、用累积法测纸张的厚度时，若测量值大于真实值，可能是没有用力把纸张压紧 B、用天平测物体的质量时，使用了缺角的砝码，可能会导致测量值小于真实值 C、用温度计测量液体的温度时，若测量值小于真实值，可能是因俯视读数所致 D、用磅秤测量人的体重时，若测量值大于真实值，一定是测量前没有对指针进行调零

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15. 如图所示为巧测一高度为 l 的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d ，瓶口向上倒入一定量水，测出水面高度为l₁；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l₂ ，则瓶子的容积约为（）

A、 $\frac{1}{4}$ πd²l₁ B、 $\frac{1}{4}$ πd³ C、 $\frac{1}{4}$ πd² (l₁+l₂) D、 $\frac{1}{4}$ πd² (l₁ ﹣l₂)

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16. 用温度计测量烧杯中液体的温度，下图所示的几种做法中正确的是（）

A、 B、 C、 D、

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17. 下列单位换算过程正确的是（）

A、2.8 米＝2.8×1000＝2800 毫米 B、3.4 千克＝3.4 千克×1000＝3400 克 C、4.5 升＝4.5 升×1000 毫升＝4500 毫升 D、2.6 小时＝2.6×3600 秒＝9360 秒

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18. 下列实验中都采用了累积法来减小实验误差，其中有关测量的说法中有误的是（ )

A、测量课本中一张纸的厚度，可除开两封面，数出页码1﹣100，测出这一叠纸的厚度为d，则一张纸的厚度为 $\frac{d}{100}$ B、测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地紧密排绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕线圈的长度L和圈数N，则直径为D＝ $\frac{L}{N}$ C、测一枚硬币的厚度，可测出10枚相同面值硬币的厚度为D，则一枚硬币的厚度为 $\frac{D}{10}$ D、测量单摆来回摆动一次的时间，可测出来回摆动10次的时间为t，则来回摆动一次的时间为 $\frac{t}{10}$

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二、填空题

19. 在试管、烧杯、量筒、量杯、酒精灯、体温计、温度计等实验室常用仪器中：

(1)、被加热时需垫石棉网的是；

(2)、体温计和温度计都是根据液体的性质制成的。与温度计的结构相比，体温计的结构有何不同(请写一条)。

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20. 在下面填上合适的单位 (请用有关符号表示)及进行单位换算：

(1)、乙同学的身高 154。

(2)、一位同学买了一瓶矿泉水标有 550。

(3)、0.65 米＝微米。

(4)、75000 立方厘米＝立方米。

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21. 在某次测量中，小嘉用刻度尺和三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。请分析回答：

(1)、用如图方式对圆柱体的直径进行测量，其中正确的是。(填字母编号)

(2)、小嘉同学对圆柱体的高进行了五次测量，数据记录下表：

实验次数

1

2

3

4

5

测量值(cm)

17.72

17.69

17.70

17.18

17.71

上表记录的数据中存在错误的是第 (填序号)次；小嘉同学多次测量的目的是。

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22. 生活中经常会进行各种测量，测量是将待测量与公认的标准进行的过程。

(1)、请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。

甲：物体的长度是cm

乙：温度计的示数是 ℃

丙：液体的体积是 mL

(2)、小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.67cm，该铅笔的长度是cm。

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23. 在测金属丝直径时，为了减小误差，采用下图方法进行测量

(1)、由图可知该金属丝直径为毫米。

(2)、与上述测量所采用的科学方法相同的有。（可多选）

A、用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积 B、测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间 C、测量课本长度时取五次测量的平均值 D、测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度

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24. 有一只刻度不正确但是刻度均的温度计甲，将它与一只标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为20℃时，甲为14℃；当乙的示数为80℃时，甲为78℃，则：

(1)、当乙的示数为5℃时，甲的示数为。

(2)、小明通过计算发现甲与乙的示数可以相等，此示数为。

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25. 甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。（π取3)

(1)、甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为0.04厘米，然后测出卷筒纸内半径r为2厘米，外半径R为6厘米，则卷筒纸的总长度L为

(2)、乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r为2厘米，外半径为R为6厘米，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L₀为7.7米，此时卷筒纸的外半径减小到R₀（R₀＝5厘米)，则卷筒纸的总长度L为

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三、实验探究题

26. 小科在甩体温计时甩错了方向，将水银柱甩到了右边，如图所示。好奇的小科想，此时将体温计放入温度为多高的水中，左侧水银柱会伸长，为此小科进行了相关实验。

(1)、由于体温计构造特殊，测量时示数。(选填“只升不降”或“能升能降”)。

(2)、小科猜想，若将右侧水银柱向左移至与左侧水银柱相连，此时示数为t，则当温度高于t时，左侧水银柱就会伸长。于是小科通过测量，发现右侧水银柱比中间空白处长0.8℃的刻度长度。则t=℃。

(3)、若要检验小科猜想，应将体温计放入哪个温度范围内的水中实验最合适_ 。

A、35℃~37.8℃ B、37.8℃~42℃ C、42℃~ 100℃

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27. 伽利略发明了世界上第一个温度计——伽利略温度计。小海查找了有关伽利略温度计的资料后，自制了如图的测温装置。小塑料瓶内充满了空气，水槽中的液体为红墨水，吸管通过一个橡胶塞与小塑料瓶连通，吸管的下端竖直插在红墨水中，吸管中液柱的高度记为h。小海分别测出了不同温度下的高度h。

(1)、该温度计的工作原理是(填“液体”或”气体”)的热胀冷缩。

(2)、若该测温装置上A点所对应的温度为15℃，则B点对应的温度应(填“大于”或”小于”)15℃。

(3)、若想提高该测温装置的精确度，可采用的改进措施有。

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28. 小寒同学为了测出会吸水的粉笔的体积，进行了以下的实验；

⑴量筒中装人适量的水，并测出水的体积为V₁(如图甲)

⑵把干粉笔用细线吊起来浸没在水中，等液面不再下降为止，此时水面到达体积为V₂(如图乙)

⑶然后把粉笔从量筒中取出，并测出剩余水的体积为V₃(如图丙)

问题：

(1)、根据以上实验，则这根粉笔的体积为。 (用 V₁、V₂、V₃来表示)

(2)、如果读取V₂时为俯视读数，读取V₁、V₃为平视，则所测粉笔的体积将。

(3)、实验结束后该同学把所测粉笔掰断，发现粉笔内部还有部分没有被水浸透，针对此现象对所测粉笔体积的影响将。 (变大、变小、没有影响)

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29. 亲子游戏中，塑料硬币是许多孩子喜爱的玩具，小鹤想知道一枚塑料硬币的体积有多大，于是进行了测量。他可选择的实验器材包括烧杯、细线、塑料硬币若干、量筒等。

(1)、请你帮小鹤从下列序号中选择必要的实验步骤并排序：。
①记下水的体积V；

②用细线将铁块与n枚塑料硬币捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数V₁；

③将装有适量的水的量筒放在水平的工作台上；

④将铁块用细线系好后浸没在适量的水中，记下液面读数V₂；

(2)、一枚塑料硬币的体积V_币＝。（用步骤中的字母表示）

(3)、若细线的体积无法忽略，则测得塑料硬币的体积与实际体积比较。（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）

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30. 校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，设计了这样的一个温度计.自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示.

测量次序	1	2	3	4	5	6
温度t（℃）	17	19	21	23	25	27
水柱高度h（cm）	30.2	25.0	19.8	14.6	9.4

根据表中数据推测可得.

(1)、当温度升高，管内水柱高度h将（填“变大” “变小”或“不变”）。

(2)、根据表中的数据第6次水柱高度为 cm。

(3)、若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是(选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。