陕西省西安市2021-2022学年三年级下学期道德与法治期末质量检测试卷
试卷更新日期：2023-08-11 类型：期末考试
一、我会填空(本大题共4小题，每空2分，计8分。请将正确答案填在题中的横线上)
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1. 诚实是中华民族的传统美德，是之本。2. 人的腰鼓极有特色，动作豪迈粗犷，舞姿刚劲奔放，非常精彩。3. 相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流海洋等的阻隔。4. 从结绳记事．击鼓传情，到烽火报警驿骑传书，都是人们发明的传递方式。
二、我会选择(本大题共 10小题，每小题3分，计30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
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5. 小敏忘记写老师布置的家庭作业。课代表催交作业时，她应该（ ）A、谎称作业已完成，但是忘带了 B、赶紧抄同桌的作业交给课代表 C、实话实说，然后补写家庭作业6. 演讲比赛时，强强因为情绪紧张发挥失常，导致班级名次排在了年级最后一名。作为他的同学，你会对他说（ ）A、你总是拖班级的后腿，干脆转班吧 B、你不是故意的，我们不会责怪你，别担心 C、你胆子这么小，就不应该参加演讲比赛7. 李亮家刚搬到一个新的小区居住，他想要认识新邻居，结交小伙伴。下列方法可行的是（ ）
①向父母要钱，给邻居买昂贵的礼物
②见到邻居主动热情地打招呼
③到邻居家玩，与小伙伴一起做游戏
A、②③ B、①③ C、①②8. 我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。道法课上，老师请同学们介绍家乡的特产，下列描述有误的是（ ）A、小明：吐鲁番的气温高，日照时间长，这里的葡萄非常甜 B、雯雯：我是山西人，在山西众多风味面食中，首推热干面 C、子晴：我来自北京，北京最具特色的手工艺品之一是景泰蓝9. 游戏中有规则，生活中也是处处有规则。下列属于学校生活中的规则的有（ ）。①按时上学不迟到 ②食堂就餐要排队 ③过马路走人行道
A、②③ B、①③ C、①②10. 放学途中，李华遇到一位老爷爷摔倒了(如右图)，他的正确做法是（ ）
A、主动扶老爷爷起来，关心他有没有受伤 B、少管闲事，赶紧回家，不给自己惹麻烦 C、在旁边看着，等其他人来帮助老爷爷11. 2022年3月5日是第60个雷锋纪念日，在这一天，三年级(1)班开展了献爱心活动。我们在关心和帮助他人时，要（ ）①以平等的态度对待需要帮助的人
②感同身受地了解他人的需要
③尊重他人的隐私和意愿
A、②③ B、①③ C、①②③12. 国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到英国旅游，他们最应该选择的交通工具是（ ）。A、高铁 B、轿车 C、飞机13. 交通警察用辛勤的劳动，为我们的出行提供了便利，他们的职责包括（ ）。①严格执法，维护交通秩序
②清扫马路，保证街道的环境卫生
③开展宣传教育，增强群众的交通安全意识
A、②③ B、①③ C、①②14. 我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。下列做法正确的是（ ）A、张斌在图书馆把手机调到静音状态 B、轩轩在电影院大声接打电话 C、妈妈偷看朋友寄给儿子的书信三、我会判断( 本大题共10小题，每小题2分，计20分。下列说法或做法，你认为正确的请在后面的括号内打”√”，不正确的请打”×”)
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15. 大部分人总有这样或那样的缺点，只有小部分人是完美的。（ ）16. 世界上没有与自己性格一样、习惯一样、兴趣爱好相同想法也完全相同的人。（ ）17. 小区的路灯不亮了，可以找电工师傅修理。（ ）18. 在古代，人们并不看重邻里关系。（ ）19. 地图上标红色五角星的地方是中国的首都—北京。（ ）20. 新疆有世界最高峰珠穆朗玛峰，当地人称之为“神女峰”。 （ ）21. 在现代生产和生活中，人们已经彻底摒弃了传统的交通方式。（ ）22. 只有城市的交通与过去相比发生了一些变化，农村交通变化并不明显。（ ）23. 公路穿越湿地会影响野生动物的活动与繁殖。（ ）24. 《中华人民共和国宪法》规定公民的通信自由和通信秘密受法律保护。（ ）
四、我会回答(本大题共4小题，计24分)
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25. 常言道，远亲不如近邻。要想处理好邻里关系，应当注意些什么？26. 生活中，行人闯红灯是常见的现象。对此，小丽和小飞发表了如下观点：
小丽：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
小飞：我觉得车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你如何看待以上观点？
27. 快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但汽车排放的尾气，不仅给环境带来污染，还给人们的身体健康造成威胁(如右图)。对此，请你给出合理化建议。
28. 下面是莉莉同学整理的课堂笔记，请你帮她将笔记补充完整。通信方式
特点
电子邮件
（ ）
移动电话
（ ）
特快专递
（ ）
五、我会完成(本大题共1小题，计18分)
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29. 三年级(2)班正在开展”爱护公共设施，争做文明标兵”主题班会，请你参与其中，并完成相关任务。(1)、在公共场所供大家使用的设施，称为”公共设施”。请你写出三种自己熟悉的公共设施。(2)、根据第(1)问所答，分别阐述这三种公共设施的作用。(3)、如果你看到有人破坏公共设施，你会怎么办？