山东省菏泽市东明县2022-2023学年七年级下学期历史期末试卷
试卷更新日期：2023-08-11 类型：期末考试
一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分。，请将各题的正确答案填涂在答题卡上)
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1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（ ）
A、开凿大运河 B、隋朝统一全国 C、唐朝的建立 D、贞观之治2. ”天下转漕，仰此一渠”。这句诗词描述的是隋朝大运河，右图是：《隋朝大运河简图》，请指出图中①、②、③分别对应的城市正确的是（ ）
A、涿郡 洛阳 余杭 B、余杭 涿郡 洛阳 C、洛阳 余杭 涿郡 D、余杭 洛阳 涿郡3. 《资治通鉴》记载：”贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，许文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗（ ）A、没有实权 B、穷兵黩武 C、虚心纳谏 D、以民为本4. 某同学在学习唐朝历史时，列表如下，此表说明当时（ ）农业
手工业
商业
曲辕犁、筒车
青瓷、唐三彩
国际大都会长安
A、融洽的民族关系 B、繁荣的社会经济 C、开放的社会风气 D、多彩的文学艺术5. ”如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，材料描述的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④6. 下面所列史实所体现的共同主题是（ ）史实1：北方各族首领尊奉唐太宗为”天可汗”。
史实2：唐朝许多重要官职由少数民族人士担任
史实3：文成公主入藏时带去蔬菜种子、茶叶、丝绸等物品。
A、国家统一 B、中外交往 C、文化交流 D、民族交融7. 如右图是某历史事件的想象画，图中统治者此举是为了（ ）
A、夺取后周的统治权 B、解除禁军将领兵权 C、削弱分割丞相权力 D、控制地方财政大权8. 下表是北宋科举考试录取人数统计表，对表中反映历史现象解读最准确的是（ ）类别
考试次数
合计取士人数
平均取士人数
贡举(文举)
81
600352
360
武举
28
868
5
A、北宋与少数民族关系和睦 B、北宋实行重文轻武的政策 C、文臣的才能远远超过武将 D、北宋年间社会和平9. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：”山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗体现了南宋统治者怎样的心态（ ）A、立志北伐，收复中原 B、一心求和，与金对峙 C、偏安江南，不思进取 D、发展经济，向往和平10. 历史遗存是研究历史的重要史料。观察右图，此遗存说明宋朝（ ）
A、经济重心南移 B、农业科技进步 C、海外贸易发达 D、商品经济繁荣11. 报载，月球上共计有14个以中国的人名和地名命名的月球地理实体，包括蔡伦、祖冲之、李冰、毕昇、景德镇等。其中，毕昇入选的理由是（ ）A、改进造纸术 B、主持修建都江堰 C、推算圆周率 D、发明活字印刷术12. 我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（ ）A、南方为少数民族政权，政治清明 B、南方战乱相对较少 C、北方人南迁带去了先进的生产技术 D、南方自然条件优越13. 《元史地理志》，中这样写道，元朝的地域”北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际，有不及焉”。为加强对辽阔疆域的有效统治，元朝采取了（ ）A、郡县制 B、刺史制度 C、三省六部制 D、行省制度14. 学者博宗懋认为：”世宗(注：雍正帝)的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个□□□，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。” □□□应为（ ）A、中书省 B、市舶司 C、锦衣卫 D、军机处15. 主题式学习是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题(Theme)进行学习的方式。与下列人物相关的历史史实所反映的主题是（ ）
A、祖国统一 B、中外交往 C、民族团结 D、抵抗侵略16. 《中国历史大辞典》在解释一个历史名词时描述到： 52卷，成书于明万历六年(1578年) ……载药1892种……药方11000余个，附图1100余幅……总结了16 世纪以前中国药物学的成就。据此判断该历史名词是（ ）A、《本草纲目》 B、《天工开物》 C、《农政全书》 D、《齐民要术》17. 电影《东归英雄传》取材于清朝时期土尔扈特人为摆脱沙皇统治，在首领渥巴锡领导下回归祖国的故事。土尔扈特部回归祖国被妥善安置在（ ）
A、西藏 B、新疆 C、台湾 D、东北18. ”满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这部作品的思想性和艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就，被评价为剖析封建社会的百科全书，该作品是（ ）A、《西游记》 B、《三国演义》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》19. 习近平总书记强调，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本”，据此，李文同学要制作“中国古代的科技文化成就”小报，下列能入选的一组是（ ）A、都江堰，指南针，毕昇、《天工开物》 B、大运河、《红楼梦》、徐光启、郑成功 C、《伤寒杂病论》、祖冲之，李白、郑和 D、《清明上河图》、徐光启、司马光，戚继光20. 康熙帝是清代的著名帝王。以下是其相关事迹，从中可以看出康熙帝的贡献是（ ）1684年设置台湾府，隶属福建省
1685-1686年组织实施雅克萨自卫反击战
1698年平定了噶尔丹叛乱
1713年册封藏传佛教格鲁派首领班禅额尔德尼称号
A、反抗外来侵略 B、促进民族交融 C、加强中央集权 D、维护国家统一二、非选择题：(21、22、 23题均为10分，共30分)
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21. 发展，源于创新，源于交流，源于共享。阅读材料，回答问题。
[大唐盛世]
材料一：汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往最盛的时期之一……唐朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。
——改编自《中外关系史：新史料与新问题》
材料二：他寻求准确的佛经文本，西行”求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确、对佛教在中国的传播做出了巨大贡献。
——摘编《中华文明史》
[两宋繁华]
材料三：中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模．上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益，宋朝因此增设机关管理和推广海外贸易。
——《两宋：在繁华中沉没》
[“明”扬四海]
材料四：郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，不掠他人一分财产。
——《郑和下西洋伟大的和平使者》
(1)、根据材料一，写出唐朝实行的对外政策，并概括这一政策的影响。(2)、材料二中的”他”是谁？根据材料二和所学知识指出他”西行”求法”“的重要影响。(3)、材料三中的”机关”指的是？根据材料三并结合所学知识分析宋朝海外贸易的特点。(4)、材料四中描绘的历史事件是什么？该事件有何历史意义？22. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：”尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
材料二：《全球通史》中写道：”这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”
材料三：唐玄宗统治后期，荒废朝政，重用奸臣。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。唐朝在边境重地设置军镇，长官称节度使，兼管营田、民政，成为集政治、经济、军事权力于一身的地方最高长官。边将安禄山因向杨贵妃行贿，受到唐玄宗信任，身兼三镇节度使，拥兵15万。
(1)、材料一中”此河”是哪位皇帝在位时开通的？结合所学知识，指出隋朝灭亡的原因。(2)、材料二体现了我国古代哪一制度？武则天时期，是如何进一步完善该制度的？请你简要评价该制度。(3)、依据材料三结合所学知识，指出在唐玄宗统治后期出现了什么叛乱？该叛乱有何影响？23. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二：元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，以加强中央对这些地区的统治。
材料三：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一；加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
(1)、结合所学知识指出；材料一中”唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策？指出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。(2)、依据材料二并结合所学知识回答，元朝统治者在东南地区”因地制宜”设置了什么管理机构？它的设置有什么意义？(3)、结合所学知识回答，清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么？(4)、依据材料三回答，清朝对边疆的有效管辖有何积极作用？