部编版2023-2024学年九年级上学期语文第17课《孤独之旅》同步练习

试卷更新日期:2023-08-11 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是(  )
    A、(shuò) 逗(liáo)  掺杂 置之不理 B、门(kōu)  胆(què)  嬉闹 歇斯底里 C、(kuàng)  望(tiào)  振奋 仓皇逃蹿 D、破(cuō)  纯(cuì)  稠密 浩浩荡荡
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A、觅食 温顺 轰隆隆 急促有利 B、家底 重叠 顶梁柱 浩浩荡荡 C、驱除 静谧 白芒芒  天昏地暗 D、濂刀 乖巧  满堂彩 无动于衷
  • 3. 下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )
    A、今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。 B、对于别人的劝告,她总是置之不理 C、秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里 , 情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。 D、他喜欢吹毛求疵 , 常常抓住别人工作中的一点儿疏漏大做文章。
  • 4. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(   )

    ①在青州市传统古村落,村里环境干净整洁,村子周围种着果树,一座座独具特色的民居被水塘____着。

    ②中国政府历来   生态环境保护工作,在解决国内环境问题的同时,也积极参与全球环境治理。

    ③我市力争在2022年年底前通过积极    医养结合试点工作,形成一批服务内容全面覆盖、社会力量竞争参与、人民群众普遍认可的医养结合的成功典型,逐步加以推广。

    ④酒的复杂并不仅仅体现在酿造工艺上,很多都需要岁月的     , 比如陈酿窖藏就不是简单的一天两天就能完成,所以需要耐心,生活也需要耐心,若过于急躁,生活便容易脱轨。

    A、包围  重视   实施  积累 B、环绕     重视     探索     沉淀 C、环绕     维护     实施     积累 D、包围     维护     探索     沉淀
  • 5. 下列短语的结构类型与其他三项不同的一项是( )
    A、坦然面对 B、围住小船 C、心灵之旅 D、美好时光
  • 6. 给空缺处选填句子,表达效果最好的一项是(    )

    不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;________________________。

    A、给我以风雨,我就是一弯旖旎绚丽的彩虹 B、给我以狂风,我就是一波汹涌澎湃的巨浪 C、给我以考验,我就是一个坚强勇敢的斗士 D、给我以阳光,我就是一只轻舞呢喃的燕子
  • 7. 下列各句中,表述有误的一项是( )
    A、“只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富”一句是条件复句。 B、“一个悲惨的童话”是偏正短语,“残酷的事情太多了”是主谓短语。 C、“即使这个世界千疮百孔,也会有人和你真心相待,给你无微不至的关心”一句是假设复句。 D、“一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。”这个句子的主干是“旋风卷到天上”。
  • 8. 关于本文,下列说法有误的一项是(  )
    A、本文节选自《草房子》,作者是曹文轩,中国儿童文学作家,曾获“国际安徒生奖”。 B、文章中有一明一暗两条线索,明线是杜小康放鸭的过程,暗线是杜小康心灵成长的过程。 C、本文主人公杜小康家境殷实,学习成绩优异,他利用假期和父亲一起去放鸭。 D、小说紧扣杜小康的心理变化过程展开叙述和描写,写出了人物在特定环境中的情感波澜,细致入微地刻画出了杜小康历经磨难、战胜孤独的心路历程,体现了他逐渐成长的主题。
  • 9. 《孤独之旅》节选自当代作家的小说。《孤独之旅》的主人公是 , 他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景。课文高潮部分的主要事件是
  • 10. 小说的三要素:。其中,又是主要要素。

二、阅读理解

  • 11. 阅读下列文段,回答问题

    鸭司令

    沈轶伦

      ①她站在山坡上,像一棵即将开花的小树。花苞已经密密地从枝丫里爆出来,但那些花瓣还蜷缩在深色的萼片里。那些艳丽夺目的,即将展开,犹未展开。一眼望去,不见华美,只觉得是青春,是一种抑制不住的活力。

      ②她就这样站在山坡上,手持一根竹竿,召唤她的鸭子。

      ③鸭群如白色的云絮,沿着水流漂来。她驱赶着它们,把它们赶去固定的位置。春天的下午,临海的上海郊区奉贤。在柘林胡桥的这一湾水域,鸭群的聒噪之声,远远而来,又渐渐隐去。天高云

    淡,举目四望,不见高楼,不闻尘嚣,一切都是葱葱翠翠的。

      ④那年小钱21岁,从金融学院广告专业毕业。像所有的应届毕业生一样,她面临着对未来的抉择。当别的童年伙伴到处应聘,希望跳出农门时,她却决定做一件事——致力于打造“鸭蛋品牌”。于是在家人的帮助下,她回到故乡,建起自己的鸭场,统领起7 000多只“鸭兵鸭将”。

    ⑤她说,是为父母亲。

      ⑥过去妈妈身体不好,时常生病;爸爸独自养虾辛苦,风湿严重。大二那年,在陪伴母亲住院时,她看到电视台的农业频道介绍养鸭经。长久以来的心绪被忽然间点亮,她决定回家开鸭场,要产出与众不同的鸭蛋。

      ⑦母亲是支持的,父亲却气得几天没有说话——宝贝女儿好不容易去市区读书,好端端的白领丽人不当,却要回来做养殖,爸爸是真舍不得。

      ⑧可小钱坚持了下来。她自己调饲料、赶鸭子、捡鸭蛋……光一个喂料,小钱就动足了脑筋。她把鸭子分出不同的组别,按不同比例调制饲料进行投喂比对。这份自制“食谱”包括:每日购入的新鲜海鲜、螺蛳,各种谷类及磨碎的虾皮和蚕蛹,每一季还要给鸭子喂一次维生素以提高其免疫力。一天,她正在埋头调饲料,起身时发现,父亲不知道什么时候到了自己的身后,正一声不响地弯腰捡鸭蛋。

      ⑨从这一天起,不赞成女儿的父亲再也没有离开过女儿的鸭场。晚上他就和工人们睡在鸭场边的宿舍里,白天则包下了所有的喂养工作。父亲的出手相助,让小钱有精力去忙别的事——申请大学生创业基金、设计鸭场的商标、让鸭蛋的销售搭上互联网的快车……小钱说:“我就是一个普普通通的农二代,回到家乡,我就想着是不是可以改变传统产业的经营模式,走一条跟父辈不一样的路。”小钱跟我讲述这一切的时候,她光洁的脸,迎着阳光,扬得高高的。她沉默的父母,依旧沉默地微笑着站在一旁。

     ⑩那天早上,她带我们进鸭场。还未走进鸭棚,我就感受到那7 000多只小动物散发出的热烘烘的气息,像潮湿的厚布片一样扑到人的脸上。灯光下,铺满一地的稻草被鸭子们拱成一个个突起的小窝,黄褐色的稻草中散布着一个个光洁的白点。“这是鸭蛋!”小钱低身下,小心翼翼地起一枚鸭蛋在掌心,“你瞧,这枚蛋是鸭子下半夜下的,还是温热的呢。”几千只伸长的头颈齐刷刷朝女孩转了过来,在片刻的瞩目之后,它们按照小钱的指示,摇摆身体,走了出来。

    小钱在一片稻草中站了起来。那厚重的工作服,也难掩她苗条的身姿。她昂首走在前头,那么信心满满,她指挥着鸭子出门,的确像一个排兵布阵的女将军。带着暖意的风吹过来,让我想起这里离杭州湾很近,那是海风的气息。春天已经降临。那些毛茸茸的鸭子,嘎嘎叫着,跟随着女孩,一起走进屋外的春光里。

    ——《意林》,有删改

    (1)、小钱养鸭子的原因有哪些?
    (2)、请从人物描写的角度赏析第⑩段中的加点词语。

    小钱低身下,小心翼翼地起一枚鸭蛋在掌心。

    (3)、女儿回乡养鸭子,父亲的态度和情感发生了怎样的变化?

    态度:→默默支持→ _

    情感: →心疼→

    (4)、文章塑造小钱这一人物形象有什么现实意义?联系全文谈谈你的理解。
  • 12. 阅读下面的文字,回答问题。

    眼看着就要会演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。

    “只好不演这个本子了。”桑乔说。

    “不演,恐怕拿不了第一名,就数这个本子好。”蒋一轮说。

    “没办法,也只能这样了。”

    很快,油麻地小学的学生都传开了:“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。

    秃鹤①在一旁静静地听着,不说话。

    傍晚,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。看到桑桑从家里走出来,他连忙过去:“桑桑。”

    “你还没有回家?”

    “我马上就回去。你给我送个纸条给蒋老师好吗?”

    “好吧。”桑桑接过纸条。

    秃鹤转身离开了校园,不一会儿工夫就消失在苍茫的暮色里。

    蒋一轮打开秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着:

    蒋老师:

    我可以试一试吗?

    陆鹤

    蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。

    (校长)桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。”

    秃鹤从未演过戏,但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。

    不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色。

    在参加会演的前两天,所有参加会演的节目,先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时,全场掌声雷动,孩子们全无一丝恶意。

    秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:

    小姑娘,快快长,

    长大了,跟连长,

    有得吃有得穿,还有花不完的现大洋……

    【甲】他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。

    到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声;接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光发亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。

    【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”

    在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽:对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。

    演出结束后,油麻地小学的师生只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。

    是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇水码头最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。

    桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

    油麻地小学的许多师生都找来了。……

    纸月哭了,许多孩子也都哭了。

    纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……

    (选自曹文轩《草房子》,有删减)

    注1 秃鹤:陆鹤的外号,因为陆鹤是秃头。

    (1)、用一句话概括故事情节。
    (2)、【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写,请任选一段做简要赏析。
    (3)、结尾“世界上一个最英俊的少年”指的是谁?有什么含义?
    (4)、下列对选文的理解和分析不准确的一项是(  )
    A、选文开头几段为陆鹤出场做了很好的铺垫。 B、演出时,台下的掌声、评委们的感觉,都反衬了陆鹤表演的成功。 C、陆鹤、纸月和孩子们的哭声,表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。 D、选文情节生动,人物描写细致,场景描写优美,体现了曹文轩小说的写作特色。
    (5)、本文和课文《孤独之旅》都是曹文轩的作品,都生动地描写了少年儿童的成长历程,表现了人物的性格,请分别写出两位少年主要的性格特点。

    ①《孤独之旅》中的杜小康:

    ②本文中的陆鹤:

  • 13. 阅读下面的文字,回答问题。

    谁是赢家

    [英]克里斯·罗斯

    四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项,评委们必须达成一致。这四个重要奖项是:最佳专辑、最佳歌曲、最佳析乐队和终身成就奖,电视台的演播大厅里,几百人正在等候结果。电视直播将在半个小时后开始。

    但是两个钟头过去了,评委们仍然没有决定一个奖项。

    这四名评委分别是:音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。史纳斯是音乐杂志《新音乐周刊》的一名读者,他在《新音乐周刊》举办的“赢取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手,获得了评委资格。

    “好了 ,伙计们,我们必须做出决定了。”弗洛斯说道,“不能再等下去了。‘最佳专辑’——我提名格里拉斯乐队的首张专辑。他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。”

    “我同意,”威尔说道,“但他们都太年轻——我们可以把‘最佳新乐队’授予他们。……我们可以把‘最佳专辑’授予詹妮·沃勒。她的专辑《如巧克力般润滑》是一张极佳的爵士乐专辑。”

    “听说这张专辑已经卖出了一百万张。”丹泽斯说道。

    “没错!”威尔说道。

    “那我不能同意你的提议。”丹泽斯说道,“既然她的专辑已经卖出一百万张,那么她就不需要这个奖了。‘最佳专辑’应该给米西·奎恩。她的专辑《女生可以批评》创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。”

    嗯……这确实是一个令人印象深刻的纪录。”弗洛斯说道,“但我认为这张专辑只有一首歌不错。呃……是什么来着?对了——《嘿!你!听着!》,就这首。”

    “那么,我们可以授予她“最佳歌曲’奖。”丹泽斯说。

    “好了,现在就差一个奖项了。”弗洛斯兴奋地说道,“终身成就奖授予谁呢?请记住,这是一个非常重要的奖项。它是对一个对流行音乐做出了杰出的贡献的歌手的承认。”

    “我认为本人应该获得这个奖项。”丹泽斯推荐了自己。

    但没有人听他的。

    “史纳斯,你觉得呢?”弗洛斯问史纳斯。

    史纳斯没有作声。作为“环球音乐奖”的一名评委,一开始他很兴奋,但现在他很失望。史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项,是因为他“发掘”了格里拉斯乐队,当格里拉斯乐队变得非常出名时,他也能赚取更多的荣誉。威尔想让詹妮·沃勒获得奖项,因为詹妮·沃勒的唱片是由他的唱片公司发行的,如果詹妮·沃勒获奖,她的唱片就会卖得更火。而丹泽斯提名米西·奎恩,因为米西.奎恩是他的女朋友。史纳斯之所以感到失望,是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。

    “看,时间到了。”弗洛斯说道,“我们就这么决定:詹妮·沃勒,最佳专辑奖;米西·奎恩,最佳歌曲奖;格里拉斯乐队,最佳新乐队奖。而终身成就奖……好吧,史纳斯,我们把这个决定权交给你。但请你记住这三个人:迪伦·罗伯英,代表了一代人的声音;丹泽斯·迈克尔森,非常非常有钱;X5乐队的诺布是世界和平使者,他还是联合国秘书长的朋友。你自己选择吧。”

    评委们走出密室,来到了电视台演播大厅的舞台上。当他们走到舞台中央时,几百台相机闪起了亮光。史纳斯感到非常害怕。他知道,世界各地数百万人正在收看这个节目。

    评委们假装打开信封。

    “获奖者是……”他们同时说。停顿了一会儿,评委读出了他们商定的名字。顿时,大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。

    然后,轮到史纳斯宣布最后一个奖项,今晚最重要的奖项——终身成就奖。

    史纳斯紧张地站到麦克风前。

    “晚上好!”他说道。他打开一个信封,信封里放着一张纸。实际上纸上什么也没写。史纳斯继续说道:“嗯……获奖者……”他停了下来。大厅里的声音也完全停了下来。“获奖者是……你们!”

    大厅里更安静了。好一会儿,有几个人说道:“什么?”

    “没错!”史纳斯继续说道,感到更自信了。“是你们!”他直接看着电视台的摄像机说,“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。你们是最重要的人!”

    大厅里响起了惊讶的声音。史纳斯看到迪伦·罗伯英、丹泽斯·迈克尔森和诺布离开了大厅。史纳斯继续说道:“如果没有人听或者买音乐,今晚这里就不会有获奖者。这就是你们是获奖者的原因!”

    有人欢呼,鼓掌。有人骂道:“疯子!”

    但今晚,史纳斯知道,他也是赢家。

    (选自《读写月报》)

    (1)、史纳斯的心情随着事件的发展而变化。请根据小说内容,补全思维导图。

    (2)、联系上下文,推测作者在画线句中用“省略号”而不用“感叹号”的意图。

    “嗯……这确实是一个令人印象深刻的纪录。”

    (3)、巧设伏笔是这篇小说的特点之一。请借助“知识卡片”,从文中举出一例加以简析。

    知识卡片

    伏笔是写作中常用的一种表现手法,是在前文埋伏的(叙写)一些看似闲笔的细小的情节或景物,是为下文出现与此相关联的重要情节时不让读者觉得突兀。运用伏笔能使文章结构严密、紧凑,起到前后照应的作用。

    (4)、小说标题为“谁是赢家”,你觉得史纳斯是真正的“赢家”吗?结合小说的内容和主旨说说你的理解。

三、综合运用

  • 14. 某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动。请你阅读下面这则材料,说说画线句子有什么言外之意。

    2016年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖,这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者提问时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火不要总是点洋烛。”

  • 15. 文题“孤独之旅”有什么含义?结合本文的内容谈一谈。
  • 16. 名著阅读。

    每一位有独创性的诗人都有属于他自己的意象,这些意象凝聚着诗人独特的思想与情感。在《艾青诗选》中,土地与太阳是艾青诗歌中的主要意象。请从这两个意象中任选一个,结合具体诗句,说说这一意象给你带来的阅读感受。

  • 17. 小说结尾写道:“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上?”这是一种什么描写?如果把这节文字删掉有什么不好?