2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 同步分层训练提升题

试卷更新日期：2023-08-11 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（   ）
    A、组装装置时，要先固定试管的位置，后放置酒精灯 B、加入药品时，要先加入药品，后检查装置气密性 C、加热试管时，要先预热试管，后固定在药品下方加热 D、实验结束时，要先熄灭酒精灯，后将导气管拿出水面

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  • 2. 下列有关氧气的说法中，不正确的是（   ）
    A、氧气可供给呼吸 B、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 C、焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 D、鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

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  • 3. 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（   ）
    A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B、氧气具有可燃性 C、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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  • 4. 某同学在做细铁丝燃烧实验时，下列情况不会造成铁丝无法燃烧的是（   ）
    A、细铁丝表面布满铁锈 B、集气瓶中收集的氧气不纯 C、实验时集气瓶底部没放少量水 D、细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中

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  • 5. 如图实验操作中正确的是（   ）
    A、液体倾倒 B、检验装置的气密性 C、氧气验满 D、点燃酒精灯

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  • 6. 下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 如图是教材中的实验，下列有关说法正确的是（   ）

    A、图I实验中两个集气瓶内水的作用都是防止瓶底破裂 B、图I实验中左瓶会产生淡蓝色火焰，右瓶会剧烈燃烧，火星四射 C、图Ⅱ实验集气瓶内会观察到大量白雾，冷却后有水进入集气瓶 D、图Ⅱ实验如果没有快速插入燃烧匙，会导致测量结果偏大

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  • 8. 在实验室里采用分解过氧化氢制取氧气的实验中，不需要使用的仪器是（   ）
    A、试管 B、水槽 C、酒精灯 D、集气瓶

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  • 9. 实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下：①给试管加热 ②检查装置气密性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面，正确顺序为（   ）
    A、②④③①⑤⑥⑦ B、④②③①⑤⑥⑦ C、④③②①⑤⑦⑥ D、②④③①⑤⑦⑥

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  • 10. 如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米级铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法错误的是（   ）

    A、实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 B、甲、乙、丙、丁装置中水的作用都相同 C、实验丙和实验丁的生成物相同 D、从实验丙和丁可以看出增大反应物接触面积可以使反应更剧烈

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  • 11. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是（   ）

    A、纳米铁粉燃烧的符号表达式为Fe+O2 →点燃Fe2O3 B、水可防止生成物溅落炸裂瓶底 C、激光手电照射为该反应提供热量 D、气球先膨胀后又变小

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  • 12. 加热高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化情况如下图，下列说法错误的是（   ）

    A、O～t1时间段内固体质量最大 B、t2～t3时间段内（不包含左端点）锰酸钾的质量最大 C、O～t2时间段内固体中氧元素质量不变 D、O～t3时间段内固体中钾元素与锰元素质量比始终为39：55

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二、填空题

  • 13. 装满氧气的集气瓶如图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。该实验证明氧气的性质有、、。

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  • 14. 在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因： ， 若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是。

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  • 15. 回答下列问题
    (1)、实验室制取一瓶较纯净的氧气，可采用法收集，这是因为；
    (2)、如何检验该气体是氧气；
    (3)、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶底部事先放少量水的原因；
    (4)、做硫在氧气中燃烧的实验时，事先在集气瓶里放少量氢氧化钠溶液或水的原因是；
    (5)、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。可见燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

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三、综合题

  • 16. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：查阅资料和可知标准大气压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。

    (1)、工业上采用的方法来制取氧气，该方法利用液态氧和液态氮的不同，此方法属于变化。
    (2)、实验室用氯酸钾制氧气，该反应的文字（或符号）表达式是。
    (3)、收集氧气可采用排水法，是因为氧气 ， 排水法收集氧气时表示氧气已收集满；用向上排空气法收集氧气需验满，（验满方法），则表示氧气已收集满。

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四、实验探究题

  • 17. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。下面是三个检验氧气性质的实验。

    (1)、实验甲中木炭燃烧结束时，可向集气瓶中加入（填试剂名称）来检验燃烧的生成物。
    (2)、实验乙中淡黄色固体X燃烧时，生成一种有刺激性气味的气体，产生火焰的颜色是色。
    (3)、实验乙、丙集气瓶中水的作用（填“相同”或“不相同”）。
    (4)、实验丙中发生反应的化学方程式是 ， 实验发现，浓度较高的氧气是该实验成功的重要保证，现用一集气瓶（容积为250mL）收集一瓶体积分数为90%的氧气，则该集气瓶预先应先装 mL的水（计算结果保留到整数，空气中氧气的体积分数以1/5计算）。

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  • 18. 氧气是人类活动所必需的自然资源。实验室常用物质分解的方法制取氧气。

    (1)、图中仪器①的名称是。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择（填字母）装置，此法制取氧气的文字表达式为。
    (3)、如果用E装置收集氧气，气体应从管（填“a”或“b”）进入。
    (4)、某同学认为可用F装置可以代替B装置，与B相比，F装置的优点是。

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