安徽省六安市霍邱县2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2023-08-11 类型：期末考试
一、积累运用（30分）
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1. 看拼音，写词语。
wǔ dǎo
qiān xū
fēn fāng
mì mì
shí yóu
mó gū
qí miào
xùn sù
chèn shān
xiào hua
2. 巧填同音字。tái 头 风 举
fán 平 麻 劳
kè 巧力 文 功
3. 选词填空。(1)、观察 考察 检查①每次做完作业，我都要仔细。
②科学家特地赶来这块大石头。
③李岗的作文写得好，这和他平常生活中注意有关系。
(2)、激烈 猛烈 热烈①看见校长上台，同学们的掌声而持久。
②让暴风雨来得更些吧！
③小虾的搏斗很 ， 蹦出水面是常有的事。
4. 按要求完成句子练习。(1)、妈妈望着庆玲笑着说：”我明白了，我们的庆玲是个好孩子。”（改为转述句）(2)、太阳慢慢升起来。（改为拟人句）(3)、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词语造句）(4)、这怎么能像我们平时看到的苹果呢？ （改为陈述句）二、文本记忆（16分）
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5. 按要求填空。(1)、本学期我们学了很多古诗。在白居易的” ， 山寺桃花始盛开”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的”独怜幽草涧边生，“中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的” ， 沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。(2)、二三月的春日里，轻风 ， 如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，红的白的黄的花， ， 绿的叶，都像 ， 形成了的春天。(3)、知错就改是我们应该养成的习惯。《周易》中说：”见善则迁，。”《论语》中说：” ， 是谓过矣。”《左传》告诉我们：”人谁无过？ ， 。”(4)、优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如”文房四宝”指的是；李春设计的是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是” ， 春风送暖入屠苏”；王维的诗句”独在异乡为异客，” 表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是” ， 路上行人欲断魂。”
三、阅读乐园（19分）
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6. 课内阅读。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
(1)、理解文中加点字的意思。走：
因：
冀：
(2)、下面句子的朗读停顿，划分正确的一项是（ ）。A、因/释其耒/而守株 B、因释/其耒/而守/株(3)、用自己的话说一说文中画横线句子的意思。(4)、对这个寓言故事的寓意理解错误的上项是（ ）。A、农夫只要坚持不懈，持之以恒，上定会等到兔子。 B、如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是--事无成。 C、只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。7. 课外阅读。香蕉园的问题
在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。
收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。大象带了大箩筐准备采摘。谁知大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。
不远处，猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。
小松鼠看了，诧异地说：”你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”
于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。
(1)、大象的优势是 ， 猴子的优势是 ， 所以小松鼠给他们两个的建议是。(2)、“”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；”“这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。(3)、解决香蕉园里的问题时，运用的智慧是（ ）。（多选题）A、团结合作 B、取长补短 C、谦虚使人进步(4)、你还知道生活中哪些类似的例子？请简单写出一个。四、口语交际。（5分）
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