安徽省芜湖市无为市2022-2023学年六年级下学期语文6月期末试卷
试卷更新日期：2023-08-11 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 读拼音，将词语工整、规范地写在田字格里。
qi
bù
jùn
cuì
亲
恐
严
清
qiū yǐn
pái huái
yī wēi
nuó yí
qīng fù
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A、正（zhēng）月 供品（gōng ） 不屑（xiè） 衣衫褴褛（nǚ） B、搅和（huo） 憎恶（wù） 短暂（zàn） 潸然泪下（shān） C、华裔（yī） 鸣啭（zhuàn） 藏戏（cáng） 锲而不舍（qiè）3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A、机杼 王候 绊倒 万象更新 B、御医 惊惶 书籍 独出心裁 C、唠叨 耽搁 绞刑 精兵减政4. 下面关于加点字解释不正确的一句是（ ）A、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”） B、送鲍浩然之浙东（到，去） C、游园不值（值得）5. 下列句子中，“为”的意思与另外两组不同的是（ ）A、为是其智弗若与 B、孰为汝多知乎 C、为有源头活水来6. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（ ）。A、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪靠靠。 B、遥知不是雪，为有暗香来。 C、何当金络脑，快走踏清秋。7. 下列句子说法正确的是（ ）A、“勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。 B、“溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句，把“水”比喻成“母亲”。 C、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。8. 按要求完成练习。(1)、母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”（改成转述句）(2)、将语段补充完整。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地：如果你是 ， 就；如果你是 ， 就。
(3)、照样子仿写句子。例句：他大吼一声，大山都抖了三抖。
仿写：
(4)、从《学弈》的“虽与之俱学，弗若之矣”这句话中，我知道了“弗若”的意思是 ， 由此，我可以推测词语“自愧弗如”的大概意思是：。(5)、为增加观点说服力，我们常常会引用名言警句。照样子将名言与相应的观点连线。
9. 根据课文内容填空。(1)、在默默里算着，已经从我手中溜去，滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， ， 。我不禁头涔涔而泪潸潸了。(2)、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ， 就比泰山还重：替法西斯卖力，和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。(3)、借景抒情和托物言志是古诗常用的两种表达方式。中秋月圆，皎洁的月光下，王建发出了“今夜月明人尽望，“的感叹；面对险恶的政治环境，明代于谦在《石灰吟》一诗中则有“ ， 要留清白在人间”的铮铮誓言。(4)、《两小儿辩日》中，一儿以为“日始出时去人近，而日中时远”，他的根据是“ ， 及日中则如盘盂”；一儿以为“日初出远，而日中时近”，他的根据是“日初出沧沧凉凉，”。(5)、人总是有缺点的，对于别人的批评，我们要明白：良药苦口利于病，。人又因不同的成长环境而有自己的优势，所以《增广贤文》中说“近水知鱼性，”。鉴于此， 虚心好问，才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说：“‘ ， 织当问婢。’不可改也。”10. 语文实践。你们即将小学毕业，班级要形办场联欢活动，如果同学们]推荐你来主持这场活动，作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白，请你把它写下来吧！
二、阅读理解。
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11. 课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竞（ ）般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一（ ）的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。（ ）这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛（ ） 于化学实验中。
(1)、“惯”字用音序查字法，先查音序；用部首查字法，先查部首 ， 除部首外再查画。字典里的解释是：①习以为常。②纵容，放任。“司空见惯”中的“惯”字的意思是（ ）。(2)、选择恰当的词语，填在文中的（ ）里。奇怪 奇迹 应用 利用
(3)、读第1自然段，文中的“？”和“！”分别指什么？在文中找出来。(4)、第2自然段的写作思路是：（ ）A、发现问题——观察现象——研究问题——找到真理 B、观察现象——发现问题——研究问题——找到真理 C、观察现象——找到真理——发现问题——研究问题12. 课外阅读。长征中的炊事班
进入草地的第二天，炊事班长向我提议 司务长 战士们走烂泥地 脚都泡坏 不烧点热水烫烫脚怎么行呢 我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。
情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。
草地的天气变得极快：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班连忙找个地方支起铜锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑钢锅的炊事负端起碗往战士们手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁看着牺牲了两个同志，我怎能不伤心呢？
第五天晚上宿营时，连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了，他们推荐钱班长去见连长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人了，影响部队战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候，我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十几个，也实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为战士们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯。于是我便起来帮助他。借着火光，我发现他蜡黄的脸上滚动着豆粒大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问，只听他用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！”我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，他的身子却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
炊事员们醒了，连首长、战士们都来了。太家都沉痛地淌着泪。
转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了泪水。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员外，没有因缺粮而牺牲一人。
长征过去许久了，可那口记载着烈士们功绩的铜锅，仍被保留在我们连里。
(1)、给第一自然段空白处加上标点。(2)、从本文中，你可以发现过草地时战士们面临哪些困难？（至少写出两个）(3)、找出文中第3自然段中的反问句，并照样子换个说法。例句：我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？
我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担米、做饭已经够受的了，不能再加重负担。
(4)、文中标波浪线的句子也是对钱班长的间接描写，它表面在写 ， 实际在写。(5)、本文语言朴素，将浓郁的情感融入具体的事件和细节中。请摘抄一句你最受感动的句子，并写写自己的感受。摘抄：
感受：
三、习作。（30分）
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13. 有人说，生命是一场奇妙的旅行，也是一场没有彩排的演出。一天又一天，一年又一年，我们渐渐长大，我们感知世界的美好，也体验深深浅浅的不解。或许，就在某一天，有那么一个时刻、那样一个情景，让你念念不忘……请以“那天，我真 ”为题，写一篇文章。
温馨提示：①认真选择习作材料，将题目补充完整；②有条理地表达自己的真实情感；③文中不要出现真实的人名和校名。