安徽省六安市霍邱县2022-2023学年六年级下学期语文6月期末试卷
试卷更新日期：2023-08-11 类型：期末考试
一、积累运用（24分）
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1. 看拼音，写词语。
fáng yù
shū jí
wéi kǒng
yī wēi
yòu zhì
pì jìng
bō xuē
xī shēng
2. 按要求填空。(1)、“腻”用部首查字法应先查部首 ， 再查画，第六笔是 ， “腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。给下面的“腻”字选择恰当的解释。(2)、这件艺术品做工精美细腻 ， 真是举世无双。(3)、老哼这个小曲儿你不觉得腻吗？3. 补全四字词语，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。①无于 ②之众 ③得意
④头气 ⑤头目 ⑥欲试
(2)、“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语的意思。(3)、遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都。（选词填空，填序号）4. 按要求完成句子练习。(1)、老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）(2)、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。（修改病句）(3)、八儿今天喜得快要发疯了。（仿照画线部分写法写一写“激动”）(4)、没有当年作文上的九十八个红圈圈，怎么会有我今天的一切呢？（改为陈述句）二、文本记忆（14分）
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5. 按要求填空。(1)、古诗词是有生命力的，韩愈的“ ， 草色遥看近却无”中的早春是清新的、湿润的，叶绍翁的“ ， 一枝红杏出墙来”中的春是热|烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下的“劝君更尽一杯酒，“的情感是真挚的，王安石的“春风又绿江南岸，”中的思念是深沉的；古诗词是可以言说志向的，于谦借“粉骨碎身浑不怕，“表明自己持身清白、坚贞不屈的心性，郑燮借“ ， 任尔东西南北风”表现自己刚正不阿铁骨铮铮的品格。(2)、在人生的道路上，爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时，他会用“穷则变， ， ”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识，正所谓“苟利于民，； ， ”。(3)、文以载道。“人固有一死， ， ”是司马迁说的，毛泽东在《为人民服务》中指出“ ， 就比泰山还重”。
三、阅读乐园（24分）
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6. 课内阅读。
匆匆（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)、读画横线的句子，完成练习：①句中“茫茫然”的意思是：
②这句话充分说明了。
A．作者对时间的消逝毫无察觉
B．作者对时间的消逝毫无办法
(2)、画波浪线的句子运用的修辞手法，把自己的感情融入、、等寻常的小事中，形象地写出了。(3)、文末连用“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词，形象准确地表达了。(4)、选文朗读时的感情基调是（ ）。A、豪迈 B、坚定 C、感慨 D、悲痛7. 课外阅读。死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了□平静地说□行啊□你们什么时候动手□□
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有些劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说： 告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看着敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打到日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
(1)、在文中的方框里填入合适的标点符号。(2)、第二段中有两个“休息”，第一个“休息”是指 ， 第二个“休息”是指。(3)、文中画横线的句子是对特务的描写和描写，生动形象地写出了特务的和 ， 从侧面表现出吉鸿昌的革命精神。(4)、下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、敌人让吉鸿昌看上面写着“立刻处决”的电报，是想吓唬他，要他投降。 B、“吉鸿昌像出门散步-样，从容不迫地出发了”表现了他大义凛然、视死如归的精神。 C、文章写“就义那一天”的情景时。对吉鸿昌的描写以语言描写为主。 D、文章以倒叙写法行文，加深了读者的印象。(5)、标题“死也不倒下”的含义是什么？四、口语交际
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