2023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 4.5 熔化与凝固 同步练习
试卷更新日期：2023-08-10 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 下列物态变化的现象中会发生的是 （ ）A、非晶体熔化时温度一定保持 0℃不变 B、固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高 C、把一块－10℃的冰放到 0℃的房间里，冰会慢慢地熔化 D、水的沸点不会低于 100℃2. 下列自然现象对应的物态变化正确的是（ ）
A、雾的形成属于汽化 B、露的形成属于液化 C、霜的形成属于凝固 D、雪的形成属于熔化3. 图像能简洁直观地表达出物质的特性，下列图像反映的物质特性描述错误的是（ ）A、
a 物质是非晶体，b 物质是晶体
B、
该物质的凝固点是 T℃
C、
a 物质的比热大于 b 物质的比热
D、
a 物质的密度大于 b 物质的密度
4. 民间俗语蕴含着大智慧，下列对俗语解析错误的是（ ）选项
俗语
蕴含的科学知识
A
真金不怕火炼
火焰温度低于金的熔点
B
早穿棉袄午穿纱
内陆多砂石，砂石比热小，造成气温温差大
C
墙内开花墙外香
分子在不停地做无规则运动
D
下雪不寒化雪寒
形成雪是吸热过程，化雪是放热过程
A、A B、B C、C D、D5. 下列物态变化属于凝固的是（ ）A、水结冰
B、加热碘晶体
C、针状雾凇
D、露珠
6. 如图所示，将装有碎冰的试管插入有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧 杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰 （ ）
A、没有熔化 B、熔化一半 C、熔化小于一半 D、熔化超过一半7. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（ ）
A、冰中加盐提高了冰的熔点 B、易拉罐中的冰在熔化过程中，温度会降低 C、霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 D、如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜8. 下表是常见物质的熔点（单位：℃）表格，则下列说法正确的是（ ）钨
3410
锡
232
铝
660
固态酒精
-117
铁
1535
海波
48
固态水银
-39
固态氮
-210
A、生产中人们不能用铝制的容器熔化铁 B、232℃的锡在熔化过程中温度一直升高 C、灯丝用钨丝制成是因为钨属于非晶体 D、48℃的海波不可能是固液共存的状态9. “二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化的说法正确的是（ ）A、“谷雨”，雨是空气中的水蒸气汽化形成的 B、“白露”，露是空气中的小冰晶熔化形成的 C、“霜降”，霜是空气中的水蒸气凝华形成的 D、“大雪”，雪是空气中的小水珠凝固形成的10. 强冷空气的到来使莫干山变成了冰雪世界！及目之处，雪树银花，如梦如幻般出现了玉树琼花的雾凇景象！（如图）雾凇的形成过程主要是（ ）
A、凝华 B、液化 C、升华 D、汽化二、填空题
-
11. 如图所示是 A、B 两种质量相等的不同固体，同一热源均匀加热，两种固体熔化前后温度随时间变化的图象。则在 20min 时 A 固体吸收的热量 B 固体吸收的热量 (填“大于”、“等于”或“小于”)，其中 是非晶体。
12. 小应发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，他猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图所示。
(1)、实验验证了小应的猜想，因为与水相比，凝固点变 了 (填“高”或“低”)。(2)、盐水的比热容 凝固后的固体比热容 (选填“大于”“等于”或“小于”)13. 小嘉给某固体物质持续加热，每隔一分钟记录一次温度，数据见下表。时间/分
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
-6
-4
-2
0
0
0
1
2
3
(1)、以时间为横坐标，温度为纵坐标，在答题卷上相应图中画出变化的图像。(2)、分析图表可知，从第2分钟至第4分钟，该物质的温度变化情况是 。(3)、进一步分析图表可知：该物质固态时的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”)液态时的比热容。14. 某小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示，并绘制温度计示数随时间变化 的图像如图乙所示。
(1)、要完成该实验，除图中所示器材外，还需要的测量工具有；(2)、由图乙可知：冰是 (晶体/非晶体)，理由是；(3)、0~2分钟升温比8~12分钟快，原因(4)、实验过程中，烧杯中气泡出现如图丙现象，该现象出现的时间最接近图乙中的_________。A、第4分钟 B、第8分钟 C、第16分钟 D、第28分钟15. 图甲是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙记录了温度随时间变化的规律。
(1)、通过烧杯中的水对试管中的冰加热，目的是。(2)、第4分钟时，试管中物质的状态为。（选填“固态、液态、固液共存态”）(3)、严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有。原来是水中加入盐后会对水的凝固点产生影响，盐水的凝固点应0℃。(填“小于”或“大于”)三、实验探究题
-
16. 小柯利用图甲所示装置对100克冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，图乙是他根据所记数据绘制的温度与时间关系。请回答以下问题：
(1)、加热至10分钟时，该物质在试管内的状态为；(2)、由图乙可知，物质在AB段吸收的热量(选填“大于”、”小于”或”等于”)BC段吸收的热量。(3)、老师在巡查过程中发现图乙数据有问题，依据是。(4)、若小柯继续不断加热，试管里的水(选填“会”或”不会”)沸腾。17. 做“研究冰的熔化特点”实验时，小华发现冰熔化有快有慢，提出影响冰熔化快慢因素的两个猜想。猜想1：环境温度可能会影响冰块熔化的快慢。猜想2：冰块的形状可能会影响其熔化的快慢。(1)、列举生活中的一个实例说明“猜想1”是合理的：。(2)、小华设计的探究“猜想2”的实验方案如下：a.量出3份50 mL的蒸馏水，分别倒入容积均是50 mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中；
b.倒入模型盒中时确保没有水溅出；
c.把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长的时间；
d.将模型盒从冰箱里取出来，将冰块迅速倒进标注字母A、B、C的3只烧杯中(实验中3块冰的表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体)；
e.观察记录3个冰块完全熔化所用的时间。
①实验方案中设计步骤a、b的目的是。
②实验结果可能证明，冰块的形状(填“会”或“不会”)影响其熔化的快慢，三种形状的冰块中，熔化最慢的应该是。
(3)、冰熔化时要(填“放出”或“吸收”)热量，熔化过程中温度(填“升高”“降低”或“保持不变”)，熔化温度为。18. 小李同学在常温下做“探究冰和石蜡熔化特点”的实验，实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)、图甲是探究“冰熔化特点”的实验装置，该装置缺少酒精灯加热是(填“可行”或“不可行”)的。(2)、图乙是探究“石蜡熔化特点”的实验装置，此实验中的加热方式优点是。(3)、在探究冰的熔化特点时，小李绘制了如图丙所示的图像。在相同的加热条件下，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为。四、解答题
-
19. 如图所示是小科同学在探究物态变化时做的两个实验。
(1)、图甲是小科在杯中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。其中气泡是由形成的，白雾是由形成的。(2)、将碘锤放入热水中，观察到固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。小科猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。已知碘的熔点是113.5℃。请你分析小科的猜想是否正确并说明原因。。
20. 在2022年北京冬奥会时，将国家游泳馆“水立方”改造为“冰立方”（如图）的建设中，采用了我国自主研发的热管温控节能技术，该技术可以将太阳能通过热管技术输送至看台上，以热风形式吹向观众，起到极好的节能减排作用。热管的结构如图所示，其外壳材料采用导热性好，熔点高的铜来制作，在外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯，芯中充入一种液态介质，其中心为气腔。液态介质由于在内部不断发生物态变化，能从一端跑到另一端，又从另一端回到原来一端，循环往复，实现热量的“搬运”。介质运动路线由图中箭头表示。请回答下列问题：
(1)、用作外壳材料的铜所具有的“导热性好，熔点高”等特征属于性质（选填“物理”或“化学”）。铜属于（选填“晶体”或“非晶体”）。(2)、在热管中，A处发生的物态变化是 ， 甲、乙两处为热管外侧附近区域，根据热管功能分析，相对更靠近观众席的区域为处。（填甲或乙）(3)、根据温控管的特征，所选择的介质应具备的特点。21. 如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。
(1)、根据图像及水的其他性质，下列分析判断正确的是______。A、图甲图像说明该湖面的冰块为非晶体，没有固定的熔点 B、由图甲可知，等质量的水当温度为4℃时，密度最大，体积最大 C、因为水的反常膨胀，虽然表面的水结冰，但湖底的水可能还是液态，利于水中生物越冬(2)、水不仅在液态时密度随温度变化有反常现象，水结成冰时密度变化也会出现反常现象。小德妈妈在网上购买了如图丙所示的三个塑料制冰模具，每个模具内部容积为500厘米3。现小德用模具盖好盖子制冰，为了使制冰时模具及盖子不变形且不顶开盖子，则小德每次用这三个模具制冰时加入水的总体积最多为多少？（已知：ρ冰=0.9×103kg/m3 ， ρ水=1.0×103kg/m3）
五、综合说理题
-
22. 夏日冰杯(如图甲)是一种能冰镇饮料的杯子，它由食品级材料制成，杯壁分内外两层。隔层中的液体大多为纯净水，为增加美观，通常加入食用色素。杯子的简化结构如图乙所示。使用前将它倒放在冰箱冷冻室里，待隔层里面的水结冰后，拿出倒入饮料，即可享受夏日冰爽的感觉，省去了每次加冰的麻烦。但要注意的是，冷冻杯子时必须倒放否则杯底冰层过厚会使杯子破裂。使用时，外璧会湿润，不可随意放置，以免弄湿其他物品。试分析使用夏日冰杯时所包含的科学道理。
