河北省沧州市献县2022-2023学年七年级下学期历史期末试卷
试卷更新日期：2023-08-10 类型：期末考试
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
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1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是（ ）A、加强了中央集权 B、社会经济迅速发展 C、开通隋朝大运河 D、结束分裂实现统一2. 《资治通鉴》记载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料说明唐太宗（ ）A、没有实权 B、穷兵黩武 C、虚心纳谏 D、以农为本3. 唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受影响，所以它也是中西文化交流的一个承载物。材料说明唐代（ ）A、文明对外影响力强 B、各民族交往密切 C、大运河促进南北交通 D、长安是国际性大都会4. 玄宗在位三十年后，改元天宝。经过开元时代的长期升平，玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠把持朝政，唐朝开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是（ ）A、安史之乱 B、黄巢起义 C、八王之乱 D、靖康之难5. 文物是解读历史的密码，观察如图图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ）
A、北宋的手工业生产技术稳定发展 B、北宋与契丹、西夏边界贸易兴旺 C、北宋与海外国家贸易往来很密切 D、各个民族政权之间文化交流互鉴6. 北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，与此同时，周边民族先后建立起辽、西夏、金等政权，北宋灭亡后，南宋占据江南。辽、宋、西夏、金时期的政治特点是（ ）A、地方军阀割据 B、南北政权对峙 C、民族政权并立 D、战乱长期不息7. 南戏，是北宋时期北方杂剧传播到南方后，与温州民间艺术结合发展起来的一种戏剧。两宋时期，南戏率先将市民小人物作为正面主人公写进戏文。由此可以推断两宋时期（ ）A、南方戏剧发展超过北方 B、温州地区经济最为发达 C、市民阶层队伍发展壮大 D、民间群众主导南方戏剧8. “万物所聚，诸行百市，自和宋门权子外至观桥下，无一家不买卖者。”“早市、夜市昼夜相接，酒楼、茶馆、瓦子等错落有致。”材料反映的商业发展现象可能出现在（ ）A、秦朝时的咸阳 B、东汉时的洛阳 C、唐朝时的长安 D、南宋时的临安9. 元朝统一后，许多南方士人前往北方旅行考察，走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳，北宋故都开封等地。这说明了（ ）A、南方缺少历史文化资源 B、元朝统一加强南北联系 C、国内民族矛盾基本消除 D、南方士人社会地位提高10. 《元史》记载，（行省）“掌国庶务，统郡县，镇边疆”，而元人赵天麟也认为行省“维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”。由此可知，元朝设置的行省（ ）A、具有较强独立性 B、设置在边远民族地区 C、加强了中央集权 D、使君主专制达到顶峰11. 宋词为我们描绘了喧嚣热闹的宋朝市井生活画面，表现了江南生活的繁荣生机，传达了人们对生活的热爱。到了元朝，散曲比宋词更为灵活，适应了市井演唱的需要。材料主要说明宋元时期（ ）A、城市娱乐活动丰富 B、文学呈现世俗化趋势 C、通俗文化成为主导 D、手工业发达12. 自宋朝以后，中国周边藩属国如朝鲜、安南使臣来华时，都会购置大批书籍带回本国。中国能够批量供应书籍得益于（ ）A、丝绸之路开通 B、印刷术的改进 C、指南针的出现 D、郑和七下西洋13. “郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣诏颁赏，厚往薄来。”从材料中不能解读出的信息是（ ）A、为明王朝带来了可观的经济利益 B、明朝国力强盛 C、加强了中国同海外各国的友好关系 D、郑和传播了和平和友谊14. 《天工开物》记载了中国在机械动力方面的许多发明创造，如纺织花布用的花机，是当时外国所没有的；我国汉代发明的水碓装置把动力机、传动机和工作机三部分连在一起，比英国试用一个水轮带动两盘磨要早1000多年。这反映出古代中国（ ）A、是世界政治中心 B、经济重心南移 C、手工业技术发达 D、农业技术发达15. 从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（ ）A、国家的巩固与发展 B、文化的碰撞与交流 C、政治的成熟与稳定 D、外交的开放与危机二、材料解析题（本大题共2小题，共30.0分）
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16. 阅读材料，回答问题。
材料一：吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化，多次向唐请求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时，应吐蕃首领尺带珠丹的请求，送金城公主入藏成亲，尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
材料二：桑哥（元朝宰相）又以总制院所统西蕃诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。
材料三：清朝西藏地区大事表
从五世达赖和五世班禅起，历辈达赖、班禅均受到清朝的册封，清朝赐满、汉、藏三种文字合璧的金册金印
设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
颁布《钦定藏内善后章程》29条，明确达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准
(1)、 据材料一，指出唐与吐蕃之间加强友好交往的方式。(2)、 结合所学，指出材料二中“宣政院”主要管辖的地区。它的设立有什么重要历史意义？(3)、 据材料三，归纳清朝对西藏地区管理的主要方式。(4)、 结合所学知识，概括上述措施对中国历史发展的共同影响。17. 对外交流的范围和方式对国家的发展有着重要的影响。运用所学知识，回答下列问题。【领域宽泛的科技交流】
这三大发明首先在学术上，其次在战争中，再次在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态，并由此产生无数变化。
——弗兰西斯•培根《新工具论》
【规模浩大的主动交流】
【范围狭窄的自闭交流】
一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为的隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
——马克思
(1)、 材料中所言的我国古代“在学术上”“在战争中”“在航海方面”的重大发明分别指什么？结合所学知识，概括“三大发明”对世界文明发展的共同影响。(2)、 上图为明成祖时期的一幅航海路线图。请结合此图，指出图中人物的姓名。联系所学知识，分析其航海壮举的历史意义。(3)、 “人为的隔绝于世界”是指哪一政策？(4)、 结合上述材料及所学知识，谈谈古代对外交流带给当今国家发展的启示。