部编版2023-2024学年八年级上册语文《走一步,再走一步》同步练习

试卷更新日期:2023-08-10 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列句子没有语病的一项是(  )
    A、加强居民的环保意识,是当前非常重要的任务。       B、通过老师的教导,使他认识到自己的错误。 C、只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有灿烂的明天。 D、为防止水灾之后无疫情,医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
  • 2. 下列表述有误的一项是( )

    突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

    A、从感情色彩看,“骄傲"为贬义词。 B、“底部"是名词,“强壮"是形容词。 C、“向下”的“下”是方位词,而“抽噎了一下”的“下”则不是。 D、“迈”“踩”“扑”是动词。
  • 3. 下列表述有误的一项是(   )
    A、“道德”“趣味”“暮色”“凌乱”都是名词。 B、“热忱——热情”“请求——恳求”是两组近义词。 C、“自欺欺人”“爱慕虚荣”“贪生怕死”都是贬义词。 D、“书是知识的宝库,更是我们的良师益友”运用了比喻的修辞手法。
  • 4. 阅读下面的文字,回答问题。

    突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽喳了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

    下列表述有误的一项是(       )

    A、从感情色彩看,“骄傲”为贬义词。 B、“底部”和“臂弯”是名词。 C、“向下”的“下”是方位词,而“抽噎了一下”的“下”就不是。 D、“迈”“踩”“扑”是动词。
  • 5. 下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是(   )

    【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。女儿劝阻道:

    A、爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民! B、爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了! C、爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗? D、爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了,好吗?

二、现代文阅读

  • 6. 阅读训练

    时间一分一秒地过去,暮色开始四合在一片寂静中 , 我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。   

    暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”   

    “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”   

    “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”   

    我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。   

    “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”   

    这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。   

    我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。   

    我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

    (1)、选文划线句子的景物描写有什么作用?
    (2)、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?
    (3)、从课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?
    (4)、父亲说“不要想着距离有多远”,为什么?
    (5)、写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。
    (6)、文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?
    (7)、“父亲”对“我”脱险起到什么作用?
    (8)、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢?
    (9)、最后一段中,哪句话哲理性较强,能揭示文章主旨,是文章的中心所在?
    (10)、读了本文后,你从中悟出什么哲理。
  • 7. 阅读下面的文段,完成下面小题。

    走一步,再走一步(节选)

    莫顿·亨特

    ①暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?

    ②爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”

    ③“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!"我大哭着说。

    ④“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”

    ⑤“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!"我怒吼着。

    ⑥“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光照的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。

    ⑦我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。

    ⑧“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。

    ⑨这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。

    ⑩就这样,一步一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。

    ⑪突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

    (1)、选文中我的心情是怎样变化的?根据提示,填写相应内容。

    听到爸爸喊声后的激动→→小心翼翼→逐渐镇定→

    (2)、结合语境,赏析第⑤段中加点的词语。

    “不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。

    (3)、结合选文,说说文章题目“走一步,再走一步”的含义。

三、综合性学习

  • 8. 语言的实际运用。

    周末,王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是,回家途中刘明在西山路段意外跌倒,右腿不能动弹且有少量流血。王涛向120 急救中心拨打电话求助,然后电话告知刘明的父亲,王涛应该怎么说?

    (1)、对120急救中心:
    (2)、对刘明的父亲: