安徽省六安市霍邱县2023年中考一模化学试题

试卷更新日期：2023-08-10 类型：中考模拟

进入出卷网下载

一、单选题

1. 坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是（）

A、限制燃放烟花 B、发展燃煤发电 C、分类处理垃圾 D、倡导公交出行

查看试题解析
2. 下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）

A、尼龙背包 B、塑料瓶 C、陶瓷花瓶 D、手机塑料外壳

查看试题解析
3. 化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是（）

A、焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软 B、高楼失火时，禁止乘坐电梯逃生 C、人体缺乏维生素C，会引起坏血病 D、用甲醛溶液浸泡海产品，延长保质期

查看试题解析
4. 次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO₂）都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是（）

A、次氯酸钠属于氧化物 B、二氧化氯由1个氯原子和2个氧原子构成 C、次氯酸钠中钠元素、氯元素和氧元素的质量比为1：1：1 D、次氯酸钠中氯元素的质量分数比二氧化氯中氯元素的质量分数小

查看试题解析
5. “中东有石油，中国有稀土”。某种稀土元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法错误的是（）

A、铒属于金属元素 B、铒的元素符号是Er C、铒的原子序数为68 D、铒原子的质量为167.3g

查看试题解析
6. 下列有关粗盐提纯实验中的相关装置和操作，正确的是（）

A、溶解粗盐 B、过滤食盐水 C、蒸发食盐水 D、冷却蒸发皿

查看试题解析
7. 据报道，化学家创造出对CO₂有较强吸附能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO₂。下列说法正确的是

A、干水吸收的CO₂过程中只发生物理变化 B、干水和干冰是同一种物质 C、干水是一种混合物 D、干水中的分子不再运动

查看试题解析
8. 某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（）

选项
甲
乙
丙
A
浓氨水
\
无色酚酞溶液
B
石灰水
碳酸钠
无色酚酞溶液
C
稀盐酸
石灰石
紫色石蕊溶液
D
浓盐酸
铁粉
紫色石蕊溶液

A、A B、B C、C D、D

查看试题解析
9. 20℃时，KNO₃的溶解度为31.6g。配制此温度下50g质量分数为20%的KNO₃溶液，下列说法正确的是（）

A、配制该溶液需要5gKNO₃ B、该溶液为饱和溶液 C、将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出 D、配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于20%

查看试题解析
10. 近期，我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是（）

A、甲烷是由碳原子和氢分子构成 B、反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C、甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑 D、此反应的化学方程式为CH₄ $\begin{array}{l} \underline{\underline{液态锡}} \end{array}$ C+2H₂

查看试题解析

11. 研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是（）

选项	方法	示例
A	实验法	用磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B	分类法	根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
C	归纳法	根据葡萄糖、淀粉等物质的元素组成情况，归纳出有机化合物的特征
D	类比法	根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

A、A B、B C、C D、D

查看试题解析

12. 某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO₂的浓度从0~8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是（）

A、对比①③，温度越高，反应速率越快 B、对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢 C、对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快 D、对比①②③④，④的反应速率最慢

查看试题解析

二、科普阅读题

13. 阅读下列短文，回答问题．
从火的发现到火的使用，燃烧对于人类生活的改善和社会发展的进步都起到了重要作用。燃烧作为一种化学变化，在日常生活和生产中非常重要，然而因为对燃烧控制不当而引发的火灾甚至爆炸事故也时有发生。此外，化石燃料的使用还带来了一些问题：一方面是燃烧所产生的有害气体给我们的生存环境所带来的破坏，另一方面是这些化石燃料也面临着枯竭耗尽。

(1)、天然气作为一种常见的化石燃料，主要成分为甲烷，其中碳元素的化合价为价。

(2)、天然气作为家庭中主要使用的燃料，为保障安全，报警器的安装位置应选择在（填“天花板”或“地面”）。

(3)、乙醇，俗称酒精，是一种可再生能源，对环境的影响较小，其在空气中完全燃烧的化学方程式为。

(4)、为缓解能源危机，目前大力推广和使用的新能源有太阳能、风能和等。写出一种即可）

查看试题解析

三、实验题

14. 化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用下列装置进行实验探究，结合装置回答下列问题：

(1)、写出标号仪器的名称：① ．

(2)、下列制取气体的反应可选用装置A的是．（填序号）
①二氧化锰与浓盐酸加热制取 $C l_{2}$
②加热氯酸钾与二氧化锰制取 $O_{2}$
③锌粒与稀硫酸制取 $H_{2}$

(3)、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取 $O_{2}$ ，反应的化学方程式为，可选用的收集装置是（填装置序号，下同）．

(4)、硫化氢 $(H_{2} S)$ 气体有毒，密度比空气大，溶于水能形成酸，在空气中燃烧能生成 $S O_{2}$ 和 $H_{2} O$ ．实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸来反应制取 $H_{2} S$ ，应选用的发生装置是．该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是（填序号）．
a．用稀硫酸吸收 b．用氢氧化钠溶液吸收 c．点燃

查看试题解析

四、流程题

15. 氮化硼 $(B N)$ 陶瓷基复合材料在航天领域应用广泛．硼单质是制备氨化硼 $(B N)$ 的原料之一，某工厂利用硼砂（主要成分为 $C H_{4}$ 液态锡 $C + 2 H_{2}$ ，杂质中含少量 $F e^{3 +}$ ）制备硼（B）单质的部分流程如下图所示：
请完成下列问题：

(1)、粉碎硼砂的目的是．

(2)、操作A的名称是．

(3)、滤渣的成分为（填化学式）．

(4)、写出 $H_{3} B O_{3}$ 加热分解的化学方程式．

查看试题解析

五、综合应用题

16. 某化学兴趣小组决定以“碱的性质”开展项目式学习．

(1)、【任务一】认识碱溶液
该小组同学向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变为色，说明氢氧化钠溶液显碱性．

(2)、【任务二】探究碱的化学性质

该小组同学分别向盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试管中通入二氧化碳气体，发现其中一支试管中出现了较为明显的实验现象，请写出此试管中发生反应的化学方程式．

(3)、该小组同学向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体，发现溶液仍为红色，原因是．可另一小组的同学按下图装置进行实验时，却发现试管中溶液的红色褪去了，请你帮助他们分析原因：．

(4)、【任务三】归纳碱的性质
不同的碱，如氢氧化钠、氢氧化钙等，之所以有相似的化学性质，是因为它们在水溶液中都可以解离出相同的（填符号）．

(5)、【任务四】运用碱的性质
该兴趣小组在相同条件下，将 $10.00 g$ 下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中物质质量随时间变化如下表．
时间
质量/g
水
饱和石灰水
稀盐酸
浓硫酸
氢氧化钠浓溶液
氯化钙溶液
1天
8.16
8.37
8.64
11.18
9.38
10.25
2天
5.76
5.94
6.69
12.55
8.47
10.33
某同学取 $20 %$ 的氢氧化钠溶液 $20.00 g$ ，敞口放置一段时间后部分变质，得到 $18.80 g$ 溶液，由此能否计算所得溶液中溶质组成？．若能，请计算其组成；若不能，请补充完成实验方案设计，同时说明需要测定的数据（用a表示），并计算a的取值范围．（不要求写出计算过程）

查看试题解析

六、计算题

17. 称取镁、铜混合物粉末 $5.0 g$ 置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去 $49.0 g$ 稀硫酸，剩余固体 $2.6 g$ 。

(1)、为比较镁和铜的金属活动性，除了用上述方法以外，还有别的办法吗？。（写出所需药品即可）

(2)、所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？

查看试题解析

选项	甲	乙	丙
A	浓氨水	\	无色酚酞溶液
B	石灰水	碳酸钠	无色酚酞溶液
C	稀盐酸	石灰石	紫色石蕊溶液
D	浓盐酸	铁粉	紫色石蕊溶液

时间	质量/g
时间	水	饱和石灰水	稀盐酸	浓硫酸	氢氧化钠浓溶液	氯化钙溶液
1天	8.16	8.37	8.64	11.18	9.38	10.25
2天	5.76	5.94	6.69	12.55	8.47	10.33