山东省德州市齐河县2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-08-10 类型：小升初真题
一、积累运用。（42分）
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1. 请根据自己对《树被石头夹成标本》这首现代诗的理解，任选一种行款对应写出一首古诗。注意：行款整齐，布局合理。
树被石头夹成标本
王立春
这样的树才是真正的树，
咬得住青山，
这样的树才是真正的树，
经得住四面来风。
贪恋水的柔波，
是那妩媚的垂柳，
日夜与鱼儿共舞，终
身一事无成。
那些高原的松，
几百岁的尊严，
也抵不住
一场山火的围攻。
立在破岩中的树就是死了，
树干也不朽，
被石头夹成标本，
让人仰望令人敬重。
2. 根据拼音，结合语境，写出正确词语。小学时光即将结束，老师想告诉大家，如果在成长路上我们一直与shū jí 相伴，那我们就会有勇气面对种种yán jùn 的考验。请大家记住，任何时候，任何机遇只会留给那些善于观察，jiàn wēi zhī zhù 并做好准备的人。即将踏入中学的大门，同学们不要kǒng jù ， 未来可期。
3. 下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）A、威吓（hè） 圈养（juàn） 惊惶（huāng） 换然一新 B、道观（guān） 给予（jǐ） 汤匙（chí） 无瑕顾及 C、教诲（huì） 追悼（dào） 徘徊（huái） 锲而不舍 D、搅和（huo） 间断（jiān） 挑剔（tì） 司空见贯4. 下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）A、神舟十六号载人飞船发射成功表明我国的航天事业飞速发展，势不可当。 B、中国羽毛球队在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛中，先后击败日本、韩国，拔得头筹 ， 实现苏杯“三连冠”。 C、那些穷凶极恶的暴徒最终受到法律的制裁，也算是死得其所了。 D、虽然只是在冬奥会场里走马观花 ， 但我还是被它独特的风格吸引了。5. 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A、从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子：卖春联的，卖年画的，卖蜜供的，卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。 B、这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 C、在浩瀚的世界文学宝库中，优秀的作品灿若繁星。阅读名著时，我们和主人公一起四处游历，感受各国的风土人情。随主人公一起成长，体验欢乐和艰辛。 D、李大，刘胡兰，董存瑞，黄继光，他们在革命事业的道路上谱写了壮丽的篇章。6. 传统节日蕴藏着丰富的文化内涵，请在以下选项中找出适合在“中秋节诗词会”上吟诵的诗句（ ）A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 D、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。7. 下列选项中“之”字与“虽与之俱学”的“之”用法相同的是（ ）A、弈秋，通国之善弈者也。 B、常衔西山之木石。 C、诸儿竞走取之。 D、送鲍浩然之浙东。8. 按要求完成下列各题。(1)、汉字“戚”是 结构，它的部首是“”。(2)、观察图片，根据汉字的演变过程，写出它的楷书字形 ， 第六笔的名称是 ；它在中国古代社会生活中有独特地位，由该汉字延伸的成语有很多，请你写出两个：、。
甲骨文 金文 小篆9. 根据例句仿写句子。当前，很多人开始反思和追问：“中国精神”在哪里？有人认为，中国精神在军人的勇敢和坚强里；有人认为，中国精神在科学家的执著和奉献里；我认为，中国精神在 ；中国精神在
10. 下面是不同译者笔下《鲁滨逊漂流记》中的句子，对比着读一读，你更喜欢哪一个。简要说说理由。（一）译者：徐霞村
（二）译者：鹿金
总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在我这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都能从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以安慰的事情。
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
我更喜欢 的翻译，因为 。
11. 学以致用。(1)、俗语名言，蕴藏人生智慧。“”告诉我们需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，劝诫我们要博览群书，多积累知识：“ ， 日日新，”提醒我们要及时反省、不断革新。(2)、在古典诗词中，诗人借柳抒情，感悟人生。贺知章的“ ， 万条垂下绿丝绦”，诗人从柳芽萌发、柳丝起舞中捕捉到春的信息，表达了喜悦欢快之情；王维的“渭城朝雨浥轻尘，。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”诗人借“柳”表达了依依借别之情：“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”柳条折尽，意味着离别已久，不由更加怀念远方未归的人；“ ， 。今我来思，雨雪霏霏。”“柳”既暗喻离情别绪，又象征怀家恋土。“ ， 春风不度玉门关。”则写出了戍边将士悲壮苍凉的思乡之情。12. 作为即将毕业的六年级学生，请你给学校的弟弟妹妹推荐《汤姆•索亚历险记》这本书，让他（她）们像你一样热爱阅读。《汤姆•索亚历险记》的作者是 国的 ， 小说记叙了主人公汤姆和小伙伴们惊险、有趣的生活，塑造了汤姆 的人物形象，等情节令我不可思议，读这本书的时候我想到了生活中的 （填写人物），因为 。13. 口语交际。小学六年，一段闪光的日子。六年中，我们有过喜悦、感动、挫折、迷惘，我们在一步步长大，我们的知识更加渊博，思想更加深刻，友谊更加深厚。在即将离校之际，请给老师、同学或学校写一段毕业赠言，并在赠言中尝试引用恰当的名人名言表达你的不舍之情。
二、阅读理解。（28分）
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14. 文言文阅读
王蓝田性急
王蓝田性急。尝食鸡子① ， 以著刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿②碾③之，又不得。嗔（chēn）④甚，复于地取内⑤口中，啮（niè）⑥攻即吐之。
【注释】①鸡子：鸡蛋。②屐齿：木底鞋，下有齿以防滑。③碾：踩。④嗔：发怒。⑤内：同“纳”，放入。⑥啮：咬。
(1)、下列加点字解释不正确的一项是 ____。A、尝食鸡子（品尝） B、以箸刺之（筷子） C、仍下地以屐齿碾之（用） D、复于地取内口中（又）(2)、短文巧用动词“、、、”（填出四个即可）进行典型的动作描写，选用“、”作神态刻画，将王蓝田 的人物形象刻画得活灵活现，给人留下了深刻的印象。(3)、用一句谚语或歇后语来形容王蓝田的性格 。15. 材料阅读“手机依赖症”
[事件回放]
期末考试前夕，六年级学生小山跟家长发生了激烈的冲突。原来父母担心影响考试，没收了他的手机，可是已用惯手机的小山下子变得“六神无主”、焦躁不安，声称没有手机就不学习。心理危机干预中心张主任表示，小山这种状况是典型的“手机依赖症”，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。
[调查统计]六（3）班学生假期使用手机调查表
每天使用手机时间
比例
依赖手机的原因
比例
1小时以下
19.23%
通信需要
21.15%
1至2小时
21.15%
放松需要
42.31%
2至5小时
44.23%
上网查资料
19.23%
5小时以上
15.39%
生活无聊空虚
17.31%
[专家观点]
杭州市中医院主任中医师郁加凡：手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。
中国民航大学心理学老师鲁春晓：“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等领域，要消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量，必要时要有心理医生进行干预治疗。
石河子大学师范学院副教授毕爱红：智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。
(1)、下列对调查统计表分析不正确的一项是（ ）A、学生依赖手机的原因有多种。 B、大部分学生使用手机时间不低于2个小时。 C、近一半学生放松的方式是使用手机。 D、学生依赖手机的主要原因是生活无聊空虚。(2)、根据以上信息，概括什么是“手机依赖症”。(3)、结合上述材料，请你给小山的家长提两点建议来治疗他的“手机依赖症”。16. 现代文阅读。要善于“折叠”自己
①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。
②“折叠”是智慧的迁回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。
③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼•罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出精彩华章。
④折叠是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼•特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”
⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。
⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。
(1)、文章观点明确，思路清晰，是按照“提出观点一一印证观点一一总结观点”的思路展开，并且选用了合适的事例来证明观点。请将这篇文章的观点和用来证明观点的事例填入思维导图中。
(2)、请抄写与课文第一段中“人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何折叠自己，决定着人生的厚度、事业的成败。”相照应的语句。(3)、对于本文的理解，下列说法不正确的一项是（ ）。A、第②自然段通过四渡赤水的例子来说明要想成功就必须走“之”字路线。 B、第③自然段通过引用名人名言和列举事例的方法来说明观点。 C、第③自然段罗曼•罗兰话语中“死”的意思是没有创新，缺乏新的生命活力。 D、第⑤自然段画横线的句子要表达的意思与“生于忧患，死于安乐”是一致的。(4)、“有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%。”一句中“竟然”一词能否删去？为什么？(5)、仿照短文的写法，用具体事例说明一个观点，如“勤出成果”“中国人是有骨气的”“三人行必有我师”“开卷有益”。(6)、结合短文，把你认为好的语句摘抄下来，积累更多的习作素材吧！。三、习作表达（30分）
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17. 任选一题作答(1)、一个拥抱，一个微笑，一个大大的赞，能给我们带来温暖，带来幸福，带来力量，带来鼓励在你的成长经历中，一定也有这样印象深刻的事，请你回想当时的情景，写一篇习作。题目自拟，要做到叙事清楚，内容具体，详略得当，把情感真实自然的表达出来，同时把情感的变化写清楚。文中不要出现真实的校名、人名。注意：书写要规范、端正、整洁；尝试在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句：写完后能用正确的修改符号修改自己的习作，不要乱涂乱画。(2)、请围绕“未来的交通工具”这个话题，借助相关科学知识展开丰富大胆的想象一操作更方便，乘坐更舒适，适应性更强，速度更快，功能更多，更环保……或者还有样子更奇特，来创编一个科幻故事，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。文中不要出现真实的校名、人名。注意：书写要规范、端正、整洁；尝试在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句：写完后能用正确的修改符号修改自己的习作，不要乱涂乱画。