初中科学浙教版八年级上册 第一章 第6节 物质的分离基础练习
试卷更新日期：2023-08-09 类型：同步测试
一、单选题
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1. 钱塘江是浙江著名的河流，然而有些人的环保意识不强，随意向河道乱扔垃圾。为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法的原理最接近（ ）
A、沉淀 B、过滤 C、蒸馏 D、结晶2. 在“冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体”的实验中需要用到的仪器是（ ）A、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸 B、烧杯、温度计、玻璃棒、酒精灯 C、铁架台、铁夹、铁圈、石棉网 D、冷凝管、酒精灯、蒸发皿、接收管3. 预防感染新冠肺炎，口罩成了不可或缺的利器。医用防护口罩通常有三层，其层状结构及对外在物质的防护作用如图所示。医用防护口罩起防护作用的主要原理是（ ）
A、杀菌 B、消毒 C、过滤 D、干燥4. 中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验中过滤操作原理相同的是 （ ）A、
冷水浸泡
B、
加热煎制
C、
取液去渣
D、
袋装保存
5. 某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、c三处的材料依次是（ ）
A、小卵石、活性炭、石英砂 B、活性炭、小卵石、石英砂 C、小卵石、石英砂、活性炭 D、活性炭、石英砂、小卵石6. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射成功。以下初中科学实验：①过滤混有泥沙的盐水②电解水的实验③研究浮力的影响因素实验④用水银气压计测舱内气压⑤滴管吸取墨水⑥用弹簧测力计测拉力。如果把这些实验带到太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（ ）A、 ①②③ B、②④⑥ C、②⑧④ D、②⑤⑥7. 如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（ ）
A、图中冷凝水的流动方向是A→B B、烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸 C、蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精 D、温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度8. 2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列错误的是（ ）A、 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水 B、农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染 C、取少量植物油放入水中，不能形成溶液 D、用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法9. 小柯利用粗盐精制食盐，按如下步骤进行了实验操作，下列操作错误的是 （ ）A、
取粗盐
B、
溶解
C、
过滤
D、
蒸发结晶
10. 下列混合物的分离所用的方法错误的是（ ）A、泥沙和食盐——沉淀 B、硝酸钾溶液中混有少量氯化钠溶液——降温结晶 C、酒精和水——蒸馏 D、氯化钠溶液中混有少量硝酸钾——蒸发结晶11. 下列关于过滤操作的叙述，不正确的是（ ）A、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 C、为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在漏斗中搅拌液体 D、玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一侧12. 据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。如图所示海水晒盐的原理是（ ）
A、日晒风吹使海水中的食盐蒸发 B、日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C、日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 D、日晒风吹使食盐的溶解度变小13. 下列有关蒸发的叙述中，正确的是（ ）A、蒸发需要的仪器是烧杯和玻璃棒 B、实验结束后用手拿开蒸发皿 C、蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 D、等水分完全蒸干后再停止加热14. 科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过(如图所示)。下列关于石墨烯膜筛掉氯化钠的说法错误的是（ ）
A、该过程属于物理变化 B、该过程可应用于海水淡化 C、筛掉氯化钠的过程类似于过滤操作 D、筛掉氯化钠后的海水的溶质质量分数增大15. 下列现象中，属于结晶的是（ ）A、将水放入冰箱冷冻室内制冰块 B、冬天从盐湖水中捞碱 C、熔化的玻璃冷却 D、碘蒸气凝华为固态碘16. 利用知识结构图来归纳总结科学知识是学习中常用的方法，下列对已学知识进行的归纳有错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
17. 校园里的直饮水机中的水通过多级净化，师生可以放心直饮。水处理的主要步骤如图甲所示。步骤②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.001~0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，能阻拦微生物通过。下列叙述中正确的是（ ）
A、步骤①中活性炭具有杀菌作用 B、师生喝的直饮水是纯净物 C、步骤②的原理与图乙所示操作相似 D、图乙中玻璃棒可以省略18. 实验室进行食盐溶液蒸发结晶时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序为（ ）①放置酒精灯 ②固定铁圈位置 ③放上蒸发皿 ④加热搅拌 ⑤停止加热、余热蒸干
A、①②③④⑤ B、②③④⑤① C、②③①④⑤ D、②①③④⑤19. 下列关于玻璃棒在实验操作中的用途完全正确的是（ ）①在溶解固体时，使用玻璃棒搅拌是为了加速固体物质的溶解
②在过滤时，沿玻璃棒倾倒待过滤的液体，玻璃棒具有引流的作用
③在浓缩蒸发液体时，使用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热，防止液体等溅出
A、仅①② B、仅①③ C、仅②③ D、全部20. 在野外和灾区，可用下列步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)；②消毒杀菌(漂白粉)；③自然沉降；④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ）
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③②④二、填空题
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21. 某兴趣小组在实验室进行粗盐提纯实验，并用所得精盐计算产率。（产率＝所得精盐质量÷所取样品质量×100%）
(1)、如图为粗盐提纯实验中的几步主要操作，合理的顺序为 （填字母）。(2)、关于粗盐提纯实验，下列说法正确的是 （填 字母）。A、将粗盐直接放在天平的左盘进行称量 B、可以将粗盐直接倒入量筒进行溶解 C、过滤后滤液仍浑浊应重新过滤 D、待水分全部蒸干后才可以停止加热(3)、若测得的NaCl产率偏低，可能的原因是 （填字母）。A、粗盐溶解不充分 B、过滤时滤纸破损 C、蒸发时溶液飞溅 D、所得的精盐仍潮湿22. 台风是一种破坏力很大的灾害性天气，我们浙江省是台风的重灾区。(1)、台风“梅花”于22年9月14日登陆浙江舟山，带来严重的风雨影响。台风登陆这一过程属于水循环中的环节（选填“水汽输送”或“地表径流”）。(2)、台风过后河水变得浑浊，小明模拟河水的净化过程。河水在过滤后发现仍然浑浊，导致该现象产生的原因可能是 。A、滤纸有破损 B、漏斗内液面高于滤纸边缘 C、漏斗下端没有紧靠烧杯内壁23. 下表是二种物质在不同温度时的溶解度，根据表中信息回答问题。温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
硝酸钾
13.3
21.6
63.0
110
169
246
(1)、在60℃时，在100克水中加入120克硝酸钾，充分搅拌，所得溶液为60℃时硝酸钾的(选填”“饱和”或”不饱和”)溶液。(2)、20℃时，将20g硝酸钾加入40g水中，所得溶液的溶质质量分数为(3)、如果在大量的硝酸钾中，含有少量杂质氯化钠，要提纯硝酸钾，可先将样品配制成溶液，再采取(选填”蒸发溶剂”或”冷却热饱和溶液”)结晶的方法获得更高纯度的硝酸钾。24. 小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题：
(1)、取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是。(2)、进行过滤操作时，下列做法错误的是 。A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C、滤纸的边缘要低于漏斗口 D、液面不要低于滤纸边缘(3)、山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是 。A、沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化 B、沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质 C、净化过程后得到的净化水属于纯净物 D、可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水25. 死海因其高盐度出名，美国科学家对其十分好奇，做了一个实验：（如图）他们将一件黑色礼服用钢丝固定，放入死海中，两年后取出，发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测，晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。
(1)、黑色礼服上的白色盐晶，在这两年中经历的最主要过程 。A、凝固 B、蒸馏 C、结晶 D、升华(2)、死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，试分析原因。26. 小明用如图所示的蒸馏装置对一些污水进行蒸馏 净化处理， 请结合所学知识完成下面问题。
(1)、图中 C 器材的名称是。(2)、实验过程要获得较好的冷却效果， 则冷却水的流 动方向为（填“A 端流入， B 端流 出”或“B 端流入， A 端流出”）(3)、图中存在一个明显的错误， 请指出该错误。27. 粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶；②溶解；③过滤；④计算产率等步骤。(1)、实验过程中，合理的操作步骤为 （填序号）。(2)、实验③中玻璃棒的作用是。(3)、实验结束后，4个小组分别计算了精盐产率，老师的评价是：第1组结果偏高，于是各组分别讨论了第1组的误差，所找原因合理的是（ ）组别
1
2
3
4
精盐产率
91%
69%
73%
75%
A、蒸发结晶时有少量液体飞溅出去。 B、没有蒸发干，精盐中仍然有水分。 C、烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤。三、实验探究题
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28. 某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠（俗称食盐，化学式为NaCl）溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1：
(1)、该实验正确的操作顺序为 。（填序号）(2)、用托盘天平称取所需氯化钠时，发现天平指针偏向左盘，应 （填字母）。A、增加适量氯化钠固体 B、减少适量氯化钠固体 C、向右移动砝码(3)、为提高精度，某同学们对粗盐进行了提纯，请参考图2回答：以下操作中，操作②的名称是 。(4)、用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。①氯化钠固体仍然不纯
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出
29. 粗盐的精制一般要经过以下操作流程：
(1)、操作④的名称是 ，(2)、操作⑤中除用到三脚架、玻璃棒、酒精灯外， 还需要用到等仪器(写一种)。(3)、操作正确，操作④后展开滤纸， 若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近图中的____。A、
B、
C、
D、
(4)、实验结束后称量获得的精盐，称量结果偏大的原因是____ 。(填字母)。A、食盐没有全部溶解即过滤 B、蒸发时，食盐飞溅剧烈 C、蒸发后所得精盐很潮湿
D、蒸发皿内的精盐未全部转移到称量纸上
30. 小阳同学做了一个兴趣实验，在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明虽的区域(如下图所示)。试根据上述现象回答问题：
(1)、蓝墨水属于(选填“纯净物”或“混合物”)。(2)、由此实验可以作出的推测是(填序号)。①用滤纸代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象
②不同分子在同种介质(如粉笔)中运动速度相同
(3)、我们可以利用上述的原理分离混合物，而且混合物分离的方法还有很多，请写出下列各组分离混合物的方法(填序号)。①去除自来水中混有的泥沙；②用自来水制纯水；③夏天晒盐。
A．沉淀法 B．过滤法 C．蒸发溶剂 D．冷却热饱和溶液 E．蒸馏法
31. 科学实验课上，某科学兴趣小组的同学在老师的指导下进行自选仪器设计实验的活动，实验室准备的仪器如图所示：
(1)、小洁同学一眼就认出仪器N是。(2)、小倩同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需选择的仪器是（填名称）。过滤后滤液仍然浑浊，他接下来的操作应是。(3)、在配制10％的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因：①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯。下列选项正确的是___________A、①②③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③ D、②③④⑤32. 如图是利用海水提取食盐的过程：
(1)、如图中①是池（填“蒸发”或“冷却”）。因为食盐（氯化钠）的溶解度。(2)、根据海水晒盐的原理，判断下列分析正确的是__________（填序号）。A、海水进入贮水池，氯化钠溶液的成分基本不变 B、在①的溶液中氯化钠的质量变大 C、结晶池中氯化钠溶液中的溶剂减少 D、析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液 E、海洋中蕴藏着丰富的资源(3)、在粗盐精制实验中，三次用到玻璃棒，其作用各不相同。下列对其作用的描述错误的是__________A、溶解时搅拌，可加速粗盐的溶解 B、溶解时搅拌，可增加氯化钠的溶解度 C、蒸发时搅拌，可使液体受热均匀 D、蒸发时搅拌，可防止晶体飞溅四、解答题
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33. 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着及其广泛的应用。
(1)、自来水生产过程中用到了活性炭， 利用其 性，可以出去水中的色素和异味。(2)、过氧乙酸是一种常见的消毒剂，现要配制 500 克质量分数为 5%的过氧乙酸溶液，需 要 溶质质量分数为 20%的过氧乙酸溶液多少克？ 加水多少克？34. 病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。如图所示为某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请据图回答：
(1)、该注射液的溶质。(2)、已知该生理盐水溶质质量分数为0.9%，现要配制500毫升该种生理盐水，需要加水多少克？(写出计算过程)(3)、由于氯化钠固体溶解度受温度影响变化较小，所以从氯化钠浓溶液中结晶得到氯化钠固体通常采用的方法。35. 海水是一种宝贵的资源。(1)、海水晒盐所采用的方法是 (填字母)。A、冷却结晶 B、蒸发结晶 C、过滤(2)、海上航行缺乏饮用水时可采用如图所示的装置获得淡水，用该装置将2000 g 含氯化钠3%的海水曝晒4h后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水的质量为。
(3)、海水中的硼酸可用于玻璃行业，下表为硼酸的部分溶解度数据。温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
3
5
9
15
23
①60 ℃时，100 g硼酸饱和溶液中含有硼酸的质量为(结果保留整数)。
②某同学设计如下实验探究温度及固体溶质的形态对溶解速率的影响。三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是。
③若要达到实验目的，需改变实验Ⅰ中的一个条件是(填字母)。
A.将20 ℃的水改为80 ℃
B.将水的体积改为50 mL
C.将粉末状固体改为块状