部编版2023-2024学年四年级上册语文《繁星》同步训练

试卷更新日期:2023-08-09 类型:同步测试

一、选择题(共6题)

  • 1. 给画线字选择正确的读音。
    (1)、铁球突然落下来。
    A、zhuì B、duò
    (2)、愚( )
    A、mèi B、wèi
  • 2. 下面的词语中的“昧”和“拾金不昧”中的“昧”意思相同的一项是( )。
    A、冒昧 B、昧心 C、愚昧 D、半明半昧
  • 3. 比一比,选一选。

    ( )落山涧

    A、 B、
  • 4. 下列加点字的读音有误的是( )
    A、半明半(mèi) B、摇摇欲(zuì) C、怀抱(huái)
  • 5. 加下划线的读音全部正确的一项是( )。
    A、(tí) 鸟(cháo) 腾(fèi) 裂(bēng) B、主(bà) 动(zhèn) 下(zuì) 立(dǐng) C、立(yì) 稻(shuì) 荡(hào) 通(guàn) D、(sú) 睡(mián) 水(yán) 满(tián)

二、填空题(共3题)

  • 6. 填空。
    (1)、队+土=
    (2)、读拼音,填空。

    那个小女hái开心地投入了妈妈的huái抱。

    (3)、我会在下列各字上加上一笔,变成新字再组词。

      史  味 

      折  万 

三、阅读理解题(共2题)

  • 7. 阅读文言文,并按要求回答问题。

    郑人买履

     郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢 , 遂(suì)不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

    刻舟求剑

     楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。“舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

    【注】①履:鞋。②罢:散,这里指集市散了,结束了。③遂:终于,最终。④遽:立即,立刻。

    (1)、解释下列加点的字。

    ①而忘之:

    ②遽其舟:

    之市:

    ④是吾剑之所从

    (2)、下列选项中没有通假字的一项是( )
    A、反归取之。及反,市罢,遂不得履。 B、郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 C、舟止,从其所契者入水求之。
    (3)、下列“之”字用法和其他三项不同的一项是( )
    A、反归取之 B、何不试之以足 C、是吾剑之所从坠 D、从其所契者入水求之
    (4)、翻译句子。

    ①从其所契者入水求之。

    ②宁信度,无自信也。

    ③何不试之以足?

    (5)、请用原文中的话回答下列问题。

    ①《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是

    ②《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”是

    (6)、这两则寓言中共同包含了什么道理?
  • 8. 阅读课外类文,完成下列问题。

    刻舟求剑

     楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

    (1)、《刻舟求剑》这则寓言出自《》,编者是
    (2)、解释下列加点字。

    ①其剑舟中于水。

    自: 坠:

    吾剑之所从坠。

    是:

    (3)、翻译下列句子。

    ①是吾剑之所从坠。

    ②舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

    (4)、从表达方式上看,选文中前两句是 , 最后一句是
    (5)、文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点?
    (6)、这则寓言说明了什么道理?