初中地理人教版(新课程标准) 八年级上册3.1自然资源的基本特征同步练习(基础卷)

试卷更新日期:2023-08-08 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列能源中属于新能源的是(   )

    ①地热能   ②太阳能   ③风能   ④可燃冰   ⑤天然气   ⑥海洋能

    A、①②③④⑥ B、①②④⑤⑥ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥
  • 2. 我国自然资源的基本特征是(    )
    A、总量丰富,人均不足 B、总量不足,人均丰富 C、总量不足,人均不足 D、总量丰富,人均丰富
  • 3. 我国自然资源的基本特征是(     )
    A、总量丰富,人均不足 B、总量丰富,人均丰富 C、总量缺乏,人均不足 D、总量缺乏,人均丰富
  • 4. 我们应节约资源,尽量循环使用资源,保护环境。读下图,日常生活中,对垃圾分类处理时,表示可回收利用的标志是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 改善环境质量、建设美丽中国,我们中学生责无旁贷.下列做法,你认为不可行的是(    )
    A、少买不需要的衣服,少机洗多手洗 B、少吃烧烤食品,不用一次性塑料袋、木筷子 C、养成随手关水龙头、关灯的好习惯 D、新年、圣诞同学们之间互送精美纸贺卡
  • 6. 下列各项中,属于自然资源的是(   )
    A、钢笔 B、空气 C、闪电 D、水泥
  • 7. 我国自然资源的基本国情是( )
    A、总量、人均占有量都很丰富 B、总量、人均占有量均很不足    C、总量丰富、人均不足 D、总量不足、人均丰富
  • 8. 下列属于非可再生资源的是  (   )
    A、土地 B、 C、煤炭 D、森林
  • 9. 下列属于自然资源的是(  )
    A、水泥 B、煤炭 C、钢材 D、布匹
  • 10. “地大物博”说明我国自然资源( )
    A、总量多,种类少 B、人均充足,用之不竭 C、总量大,种类多 D、人均不足,相对短缺
  • 11. 为了缩小这种位次差异,我们应采取的积极措施是(  )

    A、大量进口这些资源的数量,以提高人均量 B、加大这些资源开采的力度,大幅度提高资源开采的总量 C、实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质 D、顺其自然,过一段时间,这种差距会自然缩小
  • 12. 关于我国自然资源的说法,正确的是(    )
    A、取之不尽,用之不竭 B、总量丰富,人均不足 C、总量不多,人均有限 D、总量丰富,人均也多
  • 13. 我国自然资源的最基本特征是(    )
    A、总量丰富,人均占有量也丰富 B、总量少,人均占有量不足 C、总量少,人均占有量丰富 D、总量丰富,人均占有量不足
  • 14. 下面的公众参与行为符合可持续发展思想的是  (     )

    ①追求计算机的更新换代   ②自备篮子买菜     ③垃圾分类回收利用

    ④农田灌溉采用大水漫灌                      ⑤使用公共交通工具

    A、①③⑤ B、②③⑤ C、③④⑤ D、②③④
  • 15. 下列关于我国自然资源的叙述,正确的是(    )
    A、矿产资源总量丰富,种类不齐全 B、土地资源总量大,人均占有量少 C、对水资源的开发利用成绩显著,不存在浪费现象 D、前景十分乐观

二、综合题

  • 16.

    读漫画“小鱼的哀求”,完成下列问题:


    (1)、漫画反映了什么问题?

    (2)、下列做法中,你认为正确的是(    )。

    A、鱼籽经济价值高,应在繁殖期大量捕捞 B、定期向河、湖投放鱼苗 C、规定捕捞期和休渔期 D、只捕捞养鱼池里的鱼
  • 17.

    读图,回答下列问题。

    (1)、写出图中字母所表示的地理名称:渔场:A 盐场:B

    (2)、海域名称:①