辽宁省鞍山市铁西区2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-08-08 类型：小升初真题
一、积累运用。
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1. 把下面的句子正确、规范、美观地抄写在横线上。注意间距均匀，布局合理，不要勾抹。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
2. 看拼音，写词语。ㅤㅤshí guāng飞逝，六年的时间zhǎ yǎn就过去了。校园里yáng liǔ青青的美景，同学们qīng cuì悦耳的读书声……一切都是那么让人留恋。我忘不了阅览室的shū jí让我们开阔眼界，忘不了同学们的欢笑帮我赶走jì mò ， 更忘不了老师xī shēng休息时间为我们辅导……
3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、掺和（chān） 正月（zhèng） 翻箱倒柜（dǎo） B、野蛮（mán） 坚劲（jìn） 司空见惯（sī） C、炽热（chì） 缥缈（piāo） 见微知著（zhù） D、追悼（dào） 钵子（bō） 丑恶恐怖（wù）4. 下列词语书写有误的一项是（ ）A、万象更新 热血沸腾 心平气和 B、重见天日 焉知非福 五湖四海 C、不可思议 万不得已 死得其所 D、重于泰山 局势严竣 千磨万击5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B、看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。 C、暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。 D、通过这次活动，我们受到了很好的教育。6. 下列句子修辞手法判断有误的一项是（ ）A、八儿一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。（拟人） B、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。（夸张） C、我是亲友之间交往的礼品我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比） D、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（比喻）7. 下列说法有误的一项是（ ）A、“星期五”“鲁滨逊”“哈克”都是小说《鲁滨逊漂流记》中的人物。 B、“孔子不能决胜也”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。 C、《竹石》和《马诗》的作者分别是郑燮和李贺。 D、《十六年前的回忆》一文采用倒叙的手法，以“忆”统领全文。8. 根据语境填写诗词。(1)、诗中的志向：《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，”表达了诗人持身清白，坚贞不屈的高尚品质；《竹石》中的“千磨万击还坚劲，”展现了诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。(2)、诗中的景色：《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦，”是诗人王建描写的中秋节景色；“ ， 寒食东风御柳斜”是诗人韩翃在《寒食》中描写的春天景色。(3)、我们常用《长歌行》中的“少壮不努力，”来鼓励孩子们要珍惜时光，努力学习；《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，”表达了朋友间依依惜别之情。9. 口语交际。ㅤㅤ你和同学出去游玩，正巧遇到电视台采访。记者请你谈谈“在日常生活中我们身边会发生一些不好的行为，如践踏草坪、随地吐痰、乱扔垃圾……你最看不惯的是什么行为？为什么？”你会怎么说呢？请把要说的话有条理地写下来。
二、阅读理解。
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10. 阅读《匆匆》一文节选内容，按要求作答。
ㅤㅤ燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我
ㅤㅤ我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)、《匆匆》是一篇（体裁），作者是现代作家。文章紧紧围绕“”，表达了作者之情。(2)、第二自然段不用“二十四年”，而用“八千多日子”是为了（ ）A、感叹生活无常 B、感叹美好时光易逝 C、突出时间多，显示时间流逝之快 D、夸张，表示内心空虚(3)、作者在画“波浪线”的句子中把“我的日子”比作“”，把“时间”比作“”说明了。(4)、画“横线”句子使用了的修辞手法。我也会写这样的句子。， 有的时候； ， 有的时候； ， 有的时候。
11. 阅读《两小儿辩日》一文，按要求作答。ㅤㅤ孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
ㅤㅤ一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
ㅤㅤ一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
ㅤㅤ一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
ㅤㅤ一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
ㅤㅤ孔子不能决也。
ㅤㅤ两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
(1)、对下面句子节奏和停顿划分正确的一项是（ ）A、日初出/大如车盖，及日中则/如盘盂，此不为远者小/而近者大乎？ B、日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？ C、日初出大/如车盖，及日中则如/盘盂，此不为/远者小而近者大乎？ D、日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为远者小/而近者大乎？(2)、两小儿辩斗的原因是：一儿从的角度看问题，认为“日始出时去人近，而日中时远”的角度看问题，认为“日初出远，而日中时近”。他们看太阳的角度不同(3)、从文中可以看出孔子和两小儿各有哪些美好的品质？①孔子：
②两小儿：
(4)、关于文中两小儿争辩的问题，你有什么想法？试着写一写。12. 课外阅读阅读下面三则材料，按要求作答。
材料一：孝老敬老，文明如礼
ㅤㅤ《说文解字•老部》云：“孝，善事父母者。从老省，从子
材料二：“当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查”统计表
你认为有必要遵守传统的孝道吗？
你觉得自己现在对待父母怎样？
有必要
76.07%
已经很好
13.97%
遵守部分
22.69%
一般
29.82%
没必要
1.24%
做得不够
56.21%
ㅤㅤ材料三：吴有礼同学考完试回到家书包一甩二郎腿一跷，边吃零食边看电视此时，吴爷爷正在和串门的张大爷聊天。妈妈走过来说：“有礼，坐有坐相。”吴有礼大声说：“没有那么多规矩，成绩好就行啦！”晚上爷爷找吴有礼谈心：“……”
(1)、结合材料一的图片及文字，下面对“孝”的含义理解正确的是（ ）A、“孝”字由“老”字头加上“子”字组成。 B、“孝”字老人在上，子女在下，告诉子女要摆正位置 C、图片中画的是一个孩子搀扶老人，表现孝顺。 D、“孝”的含义是子女对父母尽心奉养。(2)、从材料二的统计数据中可以得出哪两个结论？(3)、根据材料三的情境，下列最符合爷爷说话内容的一项是（ ）A、“有礼，现在你要以学习为主，规矩的事长大了自然就知晓了！” B、“有礼，没有规矩咋成方圆？不讲规矩，分数再高有啥用!真不像话！” C、“有礼，孝亲敬老、文明知礼是我们吴家的传统。传统不能丢，学习也不能误(4)、联系自身实际，谈谈今后该如何孝亲敬老。（至少谈两点）三、写作。