江苏省泰州市兴化市2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-08-08 类型：小升初真题
一、任务一：筹备联欢会，众志成城
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1. 【活动通知】为使毕业联欢活动顺利开展，学校准备发一则通知，请根据拼音把通知补充完整。
同学们，时光如梭，我们对母校充满了深深的juàn liàn。还记得刚入学时yī wēi在老师身边幼稚天真的模样。zhǎ yǎn间，毕业的离歌已经奏响。为弘扬学校文化，张扬青春活力，jì tuō毕业情思，给毕业生一个美好的回忆，学校决定举办2023届毕业生联欢会，现将相关工作通知如下：
ㅤㅤ（1）活动主题：乘风破浪，扬帆起航
ㅤㅤ（2）活动时间：7月3日上午9点
ㅤㅤ（3）活动地点：阶梯教室
ㅤㅤ（4）活动征集：现面向毕业班同学征集晚会的节目以及主持人。各班选送节目不少于两个，节目要求围绕毕业、拼搏、青春等题材，能够dú chū xīn cái更佳。主持人要求声音qīng cuì、嗓音hóng liàng ， 需要参加单独的面试。
ㅤㅤ（5）报名时间、地点：6月28日前，学校大队部。
二、【主持筹备】小玉同学勇敢地报名参加了主持人面试，看看她需要面对哪些挑战吧。
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2. 初试时，小玉拿到一份稿件，要求她先练读再展示。她遇到了很多难读的字，她试着为这些字注了音，标注的字音中有误的一项是（ ）A、今天的天空分（fèn）外湛蓝，今天的校园悬灯结（jié）彩。 B、这里，是群星璀（cuǐ）璨（càn）的校园；这里，有朝气蓬勃的学子。 C、老师的谆谆教诲（huǐ），将永远萦（yíng）绕在我们的耳边。 D、岁月如歌，懵（měng）懂的少年褪去了稚（zhì）气，即将振翅高飞。3. 小玉同学在第二轮面试时抽到了即兴朗读，考题要求她立刻将纸条上的句子按照正确的节奏朗读出来，以下节奏划分不正确的一句是（ ）A、游蕲水/清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 B、日初出大/如车盖。 C、一心以为/有鸿鹄将至。 D、孔子/不能决也。4. 明明写演讲稿时，想引用名人名言来说明自己的观点，却怎么也想不起来。此时，他真切体会到（ ）A、听君一席话，胜读十年书 B、莫道君行早，更有早行人 C、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 D、书到用时方恨少，事非经过不知难5. 小玉觉得在主持稿中加入一些修辞，会更有气势，以下句子中，使用的修辞手法与其它几句不一致的一项是（ ）A、父母的爱像春风一般滋润着我们，父母的爱像阳光一般照耀着我们。 B、青春是正午的阳光，青春是银铃的笑声，青春是奔腾的河流。 C、青春来不得一丝懈怠，青春来不得半点马虎，青春来不得彷徨失意。 D、如果师恩是润物无声的涓涓细流，那么父母之恩就是浩瀚无垠的汪洋大海。6. 小玉完成了主持词的初稿，开始仔细地校对：有无错字，有无语病。她首先标注了一些易写错的词，以下加点词中有错别字的一项是（ ）A、从今天起，一切过往，皆为序章；星辰大海，未来可期。 B、节目精彩纷呈，转眼就到了不得己说再见的时候。 C、面对未来，我们胸有成竹，不惧怕风雨。 D、每一刻锲而不舍的坚持，每一次超越极限的突破，都能够成就更好的你。7. 小玉觉得初稿的主持词中有几处读起来不太舒服，请你找一找，下面没有语病的一项是（ ）A、在校领导的热烈邀请下，家长们远道而来，共同见证这一重要的时刻。 B、那些过去的往事，我们无法忘怀。 C、经过我校社团活动的全面展示，使我们以全新的姿态和风貌站在了历史的起跑线上。 D、过去的岁月留在记忆的河中，我们有过奋斗的艰辛，有过失败的沮丧，也有过成功的欣喜。
三、【班级热身】在校级联欢会举行前，各班都在积极筹备，毕业季的氛围渐渐浓郁起来。
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8. 马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（ ）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏自信
送给____的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
送给____的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
送给____的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。
A、③①② B、②①③ C、①②③ D、③②①9. 一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最合适的一项是（ ）A、花香浓郁今日情 春光洋溢赤子心 B、不舍青春校园草 难忘款款恩师情 C、树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红 D、花草逢霖示我心 书案载语传深情四、解答题（共2小题，满分0分）
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10. 班级热身(1)、有的班级开展了“难忘同窗”的主题班队会，有人说，六年中，我很高兴结识了许多优秀的同学：小王同学画了一手好画，他曾在学校举行的“童心绎彩”绘画比赛中摘得桂冠；小陈同学擅长跳绳，他曾在学校的跳绳比赛中喜获金牌；小张同学 ， ；小李同学 ， 。(2)、有的班级开展了成长纪念册的展示活动。同学们制作的成长纪念册精彩纷呈，栏目丰富：有卷首语，有 ， 有 ， 有毕业赠言……那些或欢乐、或失意的过往，组成了小学校园里最珍贵的记忆。11. 【节目统筹】
参演人员注意事项
1．本次活动不提供化妆间，各位参演人员需要提前化好妆、换好服饰到活动现场。
2．请参演人员于活动开始前半小时到达学校阶梯教室签到，并在演员席就坐。
3．参演人员在主持人提示候场准备后，提前抵达音响控制室候场，麦克风在音响控制室领取。
4．表演结束后，参演人员留在阶梯教室，合影留念。
“乘风破浪，扬帆起航”毕业联欢会节目单
1．扬帆起航（诗朗诵）
2．青春（歌曲演唱）
3．奋斗有我（小品）
4．送别（古筝弹奏）
5．飞花令（游戏）
6．青春纪念册（街舞）
7．校园趣事（相声）
8．难忘校园（集体歌唱）
(1)、请阅读“参演人员注意事项”与“毕业联欢会节目单”，判断以下表演者的计划是否可行，用“正确”“错误”表示。①范云同学表演的节目是《送别》，他准备8点20分抵达阶梯教室。
②钱子茜同学参演的是《青春纪念册》，节目靠后，她准备到现场再换服装。
③李永春同学表演的节目是《校园趣事》，他准备表演完就和父母去校园内合影留念。
(2)、这份节目单的安排你认为是否合理？请写出2个理由来证明你的观点。五、举行联欢会，其乐融融
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12. 【礼物赠送】联欢会上，老师们给同学们带来了一个惊喜环节——礼物赠送。他们提前准备了很多亲手写的书签，送给同学们。小玉拿到的书签上写着“ ， 。”老师想借此告诉她与人相处时间久了，才能知道对方的本性。小东收到的书签内容是“ ， ， 。”老师是在提醒他要及时反省，不断创新。13. 【有奖竞猜】激动人心的有奖竞猜环节到了，主持人取出一本书进行提问，台下同学举手示意，最先回答正确的同学即可得到这本书，赶紧来试试吧。(1)、从书的封面这些文字中，你获取了、、出版社和译者等信息。(2)、关于这本书的表述，不正确的一项是（ ）A、鲁滨逊敢于冒险，面对人生的困境，他显示出了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，体现了那个时代的开拓精神。 B、鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛取名为“绝望岛”，因为自始至终他在岛上生活都十分绝望。 C、鲁滨逊救下一个被野蛮人追赶的俘虏。那天恰好是星期五，他就给这个俘虏取名为“星期五”。从那以后，“星期五”成了他的忠实仆人和朋友。 D、风暴过后，鲁滨逊利用自制的木筏陆续从大船搬回麦子、火药、枪支、木匠工具等有用的物品，并在一个荒无人烟的海岛上安置住所。(3)、你是如何阅读图片上这本名著的？请你与大家分享你的好方法。
14. 【游戏：飞花令】游戏环节到了，本次联欢会的游戏项目是飞花令，请回答出3句含有“雨”的诗句：(1)、 ， 。(2)、 ， 。(3)、 ， 。六、任务三：回忆联欢会，收获满满
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15. 【小玉的收获】小玉参加完这一次联欢会后表示，校长的寄语让她感触最深，她明白了，自己肩负的使命任务，再读课文《学弈》，她知道了该如何学习。
ㅤㅤ弈秋，____。使弈秋诲二人弈，其一人____，惟弈秋之为听； ____，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。____，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
(1)、按课文内容填空。(2)、解释加点字的意思。①使弈秋诲二人弈：
②非然也：
(3)、下列对于选文理解不恰当的一项是（ ）A、“使弈秋诲二人弈”中“诲”的意思是“教诲、教导”。 B、“弗若之矣”的意思是“（棋艺）比不上前一个人啊”。 C、文中两个人一起学习下棋，他们有最好的老师，智力水平也相当；造成他们学习结果不同的真正原因是他们俩的志向不同。 D、作者结尾用问句的作用是：引导读者对问题进行深入的思考，间接含蓄地点明了文章的主旨。(4)、小玉这一次读《学弈》，你觉得她知道了该怎样去学习？16. 【爸爸的回忆】小玉的爸爸参加完联欢会，回忆起了自己的小学时代，在他的记忆中，有这样一件难以忘怀的事情：ㅤㅤ上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。
ㅤㅤ村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。他那时很自卑。
ㅤㅤ五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他坐在下面低着头想自己的心事。
ㅤㅤ“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女，他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大胖”用胳膊肘捣他，“快！校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上！他简直不知道该怎么办才好，激动得不知所措。
ㅤㅤ“快去呀！”旁边的几个人叫道：领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。
ㅤㅤ接下来，就该双手接奖状了。“你来干什么？”校长的神色很奇怪，脸上没有一丝笑容。
ㅤㅤ“我来……领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，唯独对他冷冰冰的。他有些委屈。____领什么奖 ____校长一下子暴怒起来____简直是胡闹____
ㅤㅤ校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大胖”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面，他无地自容，转身就跑。他的班主任——一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人——走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你呀。”
ㅤㅤ全场一下子静了下来。班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”校长脸一沉：“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”
ㅤㅤ全场静得出奇。班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧！”班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下白灿灿的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。他拥有了第一支钢笔，他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。
ㅤㅤ他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨，是遗憾。从此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。
ㅤㅤ二十年后的一天，他向妻谈起了往事，提到他当年的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。
ㅤㅤ妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任呢。”
ㅤㅤ半晌无语，夜半，他披衣而起，两眼含泪，站在窗前……
(1)、请你阅读全文，为本文加个合适的题目。(2)、在文中方框内填入合适的标点符号，以下选项中正确的是（ ）A、“？”：“！” B、“”？，“！” C、“？”，“！” D、“”？，“”！(3)、文中领奖的过程一波三折，“他”的心情也跟着跌宕起伏。请根据举办表彰会的片段，在下面的括号内填写恰当的词语，概括出事件的小标题和“他”对应的内心感受。校长不公平 得知被捉弄 激动 兴奋 (4)、关注文中画波浪线的句子“他坐在下面低着头想自己的心事”，请你联系上下文，猜测一下，他可能会在想些什么？(5)、妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任呢。”这句话你读懂了吗？请谈谈你的理解。
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