广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

试卷更新日期:2023-08-07 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 如图,以下四个图标中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 若a>b , 则下列式子中正确的是( )
    A、a2<b2 B、a−3<b−3 C、−3a<−3b D、b>a
  • 3. 已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( )
    A、11 B、12 C、15 D、12或15
  • 4. 式子n2−1与n2+n的公因式是(   )
    A、n+1 B、n2 C、n D、n−1
  • 5. 化简:x2x2−4÷xx−2=(   )
    A、1 B、x C、xx−2 D、xx+2
  • 6. 到三角形三个顶点的距离都相等的点是(  )
    A、两条中线的交点 B、两条高的交点 C、两条角平线的交点 D、两条边的垂直平分线的交点
  • 7. 下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是( )
    A、m(x+y)=mx+my B、x2+16x+64=(x+8)2 C、x2+y2−36=x2+(y+6)(y−6) D、ay+by+c=y(a+b)+c
  • 8. 如图,在△ABC中,AB边上的垂直平分线分别交边AC于点E , 交边AB于点D , 若AC的长为9cm , BE的长为6cm , 则EC的长为(   )

    A、2cm B、3cm C、4cm D、5cm
  • 9. 如果关于x的分式方程mx−3−13−x=2有增根,则m的值为( )
    A、1 B、−1 C、2 D、4
  • 10. 数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k<0)的图象与直线y=13x都经过点A(3,1),当kx+b<13x时,x的取值范围是(   ) 

    A、x>3 B、x<3 C、x<1 D、x>1

二、填空题

  • 11. 分解因式:18−2m2 .
  • 12. 一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为。
  • 13. 如图,△ABC沿BC所在直线向右平移得到△DEF , 已知EC=2 , BC=5 , 则平移的距离为 .

      

  • 14. 点P(x−1 , x+1)在第二象限,则整数x的值是 .
  • 15. 如图,在△ABC中,∠B=90° , AD平分∠BAC , 若AC=6 , BD=2 , 则△ACD的面积是 .

三、解答题

  • 16. 解不等式组:{3x≤x+4x−23−2x<1 , 并写出它的所有非负整数解.
  • 17. 先化简,再求值: (1+1x−2)÷x2−12x−4 ,其中 x=3 .
  • 18. 如图,在平面直角坐标系中,一个三角板ABC的三个顶点分别是A(−3 , 2) , B(0 , 4) , C(0 , 2) .

    (1)、操作与实践:

    ①步骤一:将三角板ABC以点C为旋转中心旋转180° , 画出旋转后对应的△A1B1C;

    ②步骤二:平移三角板ABC , 点A的对应点A2的坐标为(1 , −4) , 画出平移后对应的△A2B2C2 . 要求:不写作法,保留作图痕迹

    (2)、应用与求解:

    将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2 , 请直接写出旋转中心的坐标 .

  • 19. 疫情过后,今年云南旅游市场强劲复苏.某旅行社今年春节租用A、B两种客房,用4800元租到A客房的数量与用4200元租到B客房的数量相同,今年每间A客房的租金比每间B客房的租金多30元,分别求今年该旅行社租用的A、B两种客房每间客房的租金.
  • 20. 如图,已知点E、F为▱ABCD对角线BD上两点,且∠BAF=∠DCE , 连接AE , CF . 求证:

      

    (1)、AF=CE;
    (2)、四边形AECF为平行四边形.
  • 21. 在学习对复杂多项式进行因式分解时,老师示范了如下例题:

    例:因式分解:(x2+6x+5)(x2+6x−7)+36

    解:设x2+6x=y

    原式=(y+5) (y−7)+36第一步

             =y2−2y+1第二步

             =(y−1)2第三步

             =(x2+6x−1)2第四步

    完成下列任务:

    (1)、例题中第二步到第三步运用了因式分解的;(填序号)

    ①提取公因式;②平方差公式;③两数和的完全平方公式;④两数差的完全平方公式;

    (2)、请你模仿以上例题分解因式:(a2−4a+2)(a2−4a+6)+4 .
  • 22. 已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC .

    (1)、【特殊情况,探索结论】如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE DB(填“>”、“<”或“=”).
    (2)、【特例启发,解答题目】如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论,并说明理由.AE        ▲    DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点E作EF∥BC , 交AC于点F . (请你完成以下解答过程).
    (3)、【拓展结论,设计新题】在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC , 若△ABC的边长为1,AE=2 , 求CD的长(直接写出结果).
  • 23. 如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE∥AB交AC于点F , CE∥AM , 连接AE .

      

    (1)、如图1,当点D与M重合时,证明△ABD≌△EDC;
    (2)、如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;
    (3)、如图2,当点D不与M重合时,(2)中的结论还成立吗?请说明理由.