四川省广安市岳池县2023年小升初语文试卷
试卷更新日期：2023-08-07 类型：小升初真题
一、积累与运用。
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1. 看拼音，写词语。
时间从指缝中liú shì ， 分别在即，我们juàn liàn往日的欢乐，我们眼中闪烁着jīng yíng的泪光，在这别离的时刻，请不要qī liáng地告别，也不要用悲伤将自己bāo guǒ ， 校园中留下了我们qín miǎn的足迹。让我们为伙伴送上最zhēn zhì的祝福：bǐ cǐ珍重，一路有我！
2. 下列词语搭配不正确的一项是（ ）A、雄浑的歌声 雄伟的气势 B、鲜明的特点 鲜艳的颜色 C、神秘的笑脸 幼稚的景象 D、美好的姿态 美妙的音乐3. 下列加点的词语在句子中感情色彩有变化的一项是（ ）。A、军令如山，来不得半点含糊。 B、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 C、父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。 D、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。4. 下列句子中， 描写人物的方法与其他三句不同的一项是（ ）A、王冰忐忑不安的想：“这件事 他能答应吗？不答应该怎么办呢？” B、老师俯下身子，紧盯着我的眼睛，关切地问：“眼睛怎么肿了？” C、陈晓明想：“ 如果这件事解决不好，那可是一个很大的损失。” D、我心里不停地念叨：“一定要沉住气，千万不能慌张！”5. 下列语句，描述不准确的一项是（ ）A、元代书法家赵孟頫，他的楷书作品运笔自然，具有行书的笔意。 B、写倡议书可以写称呼，有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。 C、搜集辩论材料时，选择的事例要有说服力，还可以引用名人名言。 D、蓝色路牌设置在高速公路上，地名青海路的拼音是：QINGHAILU。6. 读经典片段：瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使赢兵负草填之，骑乃得过。赢兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。这一片段选自名著（ ）A、《水浒传》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》7. 下列引用名言不恰当的一项是（ ）A、“想象力比知识更重要。”学习科学知识，能够开阔我们的视野，丰富我们的想象力。 B、“人而无言，不知其可也。”失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。 C、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人要成材，事在成功，都得付出代价，经历考验。 D、“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。8. 按要求完成下面的句子。(1)、我们的生活水平迅速提高，是因为党的富民政策好。（改为先因后果的句式）(2)、全校师生都想争做三好学生。（修改病句）(3)、则知明而行无过矣。（“知”同“智”，借助文言文里学过的字的意思，推测句子的含义）(4)、唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。（读加点的词语，作者没有用“哭泣”一词，但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子。）9. 结合课内外阅读填空。【诗中觅春】韩愈说：天街小雨润如酥， ， 杜甫却说： ， 当春乃发生；叶绍翁说：春色满园关不住，；王观说春天的山水：水是眼波横，；黄庭坚却说：百啭无人能解，。
【读书立志】李贺一心报国，志向远大：“ ， 快走踏清秋”；于谦品格高尚，坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，”；文天祥爱国情深，不怕牺牲“ ， 留取丹心照汗青”……他们是我们成长路上的榜样。
10. 综合性学习活动。家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动。下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪一项？请简述理由。
A．家和万事兴 B．天道酬勤 C．百善孝为先
二、阅读与展示
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11. 阅读课文片段，完成问题。
ㅤㅤ【材料一】在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
ㅤㅤ“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
ㅤㅤ“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。
ㅤㅤ【材料二】人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)、材料一出自课文《》，作者是李星华；材料二出自课文《为人民服务》，作者是。(2)、材料一通过对李大钊的外貌、和描写，写出了他在法庭上与敌人做斗争的场面，“乱蓬蓬的长头发”说明；“平静而慈祥的脸”表现了。(3)、材料二中画线句子采用了手法，将为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民及压迫人民的人去死进行比较。作者对前一种人的态度是 ， 对后一种人的态度是。(4)、下面说法有误的一项是（ ）A、材料一中加点的“伟大的力量”指的是李大钊坚强不屈的意志和对敌人的憎恨。 B、材料二中最后一句话，高度赞扬了张思德为人民服务的精神。 C、这两个材料都表现了革命者崇高的精神品质。(5)、李大钊最后被敌人残忍地杀害了，请联系“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话，谈谈李大钊给你留下的印象。12. 阅读文章，完成问题。夏天原野上的追赶
那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。____（A．热烈 B．酷烈 C．和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像孩子似的顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。
夏日的田野是富有的，到处是绿色。①____。回头看，他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发。像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、野鸡、麻雀惊动起来。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影____（A．阻挡B．影响C．笼罩）着我，我跑不出去。②____。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那一瘸一拐的身影。他成为我一生中一直闪亮的灯塔，影响着我人生的航线和生命的质量。
(1)、选择恰当的词语把序号填在横线上。(2)、请梳理“我”在被追赶时的心理变化过程。——轻松快乐————害怕起来
(3)、第3自然段“整个田野更显得繁华而富有”烘托了“我”。(4)、默读下列两个比喻句，联系上下文推测，文章①处应选择句，②处应选择句。两句的妙处是。A．这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。
B．我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着。
(5)、老人一瘸一拐的，为什么还执意追赶“我”？请写出两条理由。(6)、写出对“他成为我一生中一直闪亮的灯塔，影响着我人生的航线和生命的质量”的理解。三、习作与表达
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13. ①伟大来自平凡，平凡孕育伟大——摘自《习近平经典语录》
②微小的光芒，也在努力绽放——摘自《读者》
阅读上述材料，青年一代的我们有何感慨？请以“微光的力量”为题，写一篇不少于600字的文章。（要求：文体切合，符合题意，文脉贯通）