部编版2023-2024学年九年级上册语文《我的叔叔于勒》同步练习
试卷更新日期:2023-08-07 类型:同步测试
一、选择。
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1. 下列词语中有错别字的一项是( )A、狼狈不堪 神色张惶 结结巴巴 与日俱增 B、迟疑不决 郑重其事 悲欢离合 莫名其妙 C、吞吞吐吐 满脸皱纹 衣衫褴褛 慷慨大方 D、风俗习惯 诚实可靠 十拿九稳 相提并论2. 下列加点字的注音有误的一项是( )A、撬开(qiào) 拮据(jū) 栈桥(zhàn) 阔绰(chuò) B、于勒(lè) 变更(gēng) 糟蹋(tà) 别墅(shù) C、煞白(shà) 罪恶(è) 拖累(lěi) 褴褛(lǚ) D、手帕(pà) 无赖(lài) 张皇(huáng) 牡蛎(dù)3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、铮钱 铜子 风俗 狼狈不堪 B、恭唯 迟疑 稳定 结结巴巴 C、端详 哆嗦 伦廓 与日俱增 D、荒诞 遗产 女婿 毫无疑义4. 关于本文,下列说法有误的一项是( )A、《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。 B、这篇小说展示了于勒从穷到富的过程,写出了菲利普夫妇对于勒的态度变化, 表现了菲利普夫妇的自私冷酷。 C、小说中运用了对比的手法刻画人物,如,在给于勒小费这件事情上,“我”和父母的态度迥异。 D、小说以小见大,通过菲利普一家的际遇,表现了金钱至上的资本主义社会冷酷的人际关系。
二、请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
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5. 选词填空(1)、我且不说他们的内心因精神缺失会陷于平庸,就说其表,大概也是很难让人的。(恭维 恭迎 恭敬)(2)、在东京奥运会跳水比赛中,中国小将五跳中的三跳得了满分,对于她来说,夺得冠军是的。(唾手可得 安如泰山 十拿九稳)
三、阅读语段,按要求完成下面的题目。
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6. 语段阅读
①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观必须一定不能有“钱”这个字,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。③就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。④____使一个人有文化、有气质是很难的。
(1)、第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(2)、第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3)、请在第④句的横线处补上一个恰当的关联词语。四、综合性学习
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7. 学完《我的叔叔于勒》后,九(1)班打算组织以“面对金钱,我想说……”为主题的综合性学习活动,请你来参加。(1)、金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。”老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。”作为中学生的你会说:“”(2)、请写出两句和“金钱”有关的名言或俗语。(3)、(下面是对某校学生一个月生活开支情况的调查,请观察表格,写出你的结论。(至少写两条)
生活总开支
买资料
订刊
买零食
娱乐
送礼
100元以下
65%
25%
5%
5%
/
100~200元
50%
15%
20%
10%
5%
200~300元
35%
10%
25%
15%
15%
300元以上
20%
5%
30%
25%
20%
(4)、其实金钱也不是万能的, 它能买到很多东西, 但有些东西也绝对不是用金钱就能买到的。请结合上表并联系生活实际, 给班上存在不合理消费情况的同学提一些建议,让他们知道应该如何正确使用金钱。五、 课内阅读
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8. 现代文阅读
①我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说;“ 真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!”
②母亲有点莫名其妙, 就问:“哪个于勒?”
③父亲说:……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。”
④我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
⑤可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。
⑥母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。
⑦母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”
⑧父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?”
⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒...姓达尔芒司,一也不知还是达尔汪司...总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”
⑩我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊原来如……业……我早就看出来了……谢谢您,船长。”
⑪他回到我母亲身旁, 是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧别叫他们看出来。”
⑫他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问: “咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
(1)、克拉丽丝认出于勒之后,为什么会“哆嗦”?请揣摩人物当时的心理,作简要分析。(2)、第⑥自然段加横线的语句,从“我”的观察角度描写于勒,这样写有怎样的表达效果?(3)、下面的句子都用到了“终于”这个词,请结合上下文,分析它们在语境中不同的表达作用。①最后我父亲终于说:“你船上有一 个卖牡蛎的, 那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?”
②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇, 却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷...(鲁迅《故乡》)
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