2023年浙教版数学九年级上册3.8弧长及扇形的面积 同步测试(基础版)
试卷更新日期:2023-08-06 类型:同步测试
一、选择题(每题3分,共30分)
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1. 已知一个扇形的面积是 , 弧长是 , 则这个扇形的半径为( )A、24 B、22 C、12 D、62. 已知扇形的半径为6,圆心角为 , 则此扇形的弧长是( )A、4 B、2 C、 D、3. 如图,已知的半径为 , 弦直径 , , 则的长为( )A、 B、 C、 D、4. 如图,AB是半圆的直径,AB=2r,C、D为半圆的三等分点,则图中阴影部分的面积是( ).A、 πr2 B、 πr2 C、 πr2 D、 πr25. 已知扇形的半径为 , 圆心角为 , 则扇形的面积为( )A、 B、 C、 D、6. 如图,将线段OA绕点O逆时针旋转45°,得到线段OB.若OA=8,则点A经过的路径长度为( )A、 B、 C、 D、7. 如图,PA、PB是⊙O的切线,切点是A、B,已知∠P=60°,OA=3,那么∠AOB所对弧的长度为( )A、6π B、5π C、3π D、2π8. 在中, , , . 把绕点A顺时针旋转后,得到 , 如图所示,则点B所走过的路径长为( )A、 B、 C、 D、9. 如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径扩大为原来的3倍,那么这个扇形的面积将扩大为原来的倍数是( )A、18 B、12 C、6 D、410. 如图,现有一把折扇和一把圆扇.已知折扇的骨柄长等于圆扇的直径,折扇扇面的宽度是骨柄长的 , 折扇张开的角度为120°,则两把扇子扇面面积较大的是( )A、折扇 B、圆扇 C、一样大 D、无法判断
二、填空题(每空4分,共24分)
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11. 若扇形的弧长为 , 圆心角为 , 则该扇形的半径为.12. 若一个扇形的面积为平方厘米,弧长为厘米,则这个扇形的半径为厘米.13. 如图,为了美化校园,学校在一块靠墙角的空地上建造了一个扇形花圃,扇形的圆心角∠AOB=120°,半径为9m,则扇形的弧长是m.14. 已知扇形所在的圆半径为6cm,面积为6πcm2 , 则扇形圆心角的度数为 .15. 如图,用一个半径为6cm的定滑轮拉动砝码上升(假设绳索足够长且粗细不计,与滑轮之间无滑动),若滑轮旋转了 , 则砝码上升了cm.(结果保留)16. 三个正方形方格和扇形的位置如图所示,点O为扇形的圆心,格点A,B,C分别在扇形的两条半径和弧上,已知每个方格的边长为1,则扇形的面积为 .
三、解答题(共8题,共66分)
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17. 如图,阴影部分是一广告标志,已知两圆弧所在圆的半径分别是20cm,10cm,∠AOB=120°,则这个广告标志的周长是多少?18. 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径 ,扇形的圆心角 ,求该圆锥的母线长 .19. 如图,把Rt△ABC的斜边放在直线l上,按顺时针方向在l上转动两次,使它转到△A″B″C″位置.设BC=1,AC= ,求当顶点A运动到A″位置时,点A经过的路线长度.20. 制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”,再备料.下图是一段管道,其中直管道部分AB的长为3 000mm,弯形管道部分BC,CD弧的半径都是1 000mm,∠O=∠O’=90°,计算图中中心虚线的长度.21. 如图, 两两不相交,且半径都是 .求图中三个扇形(即阴影部分)的面积之和.