安徽省无为市2022-2023学年七年级上学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期:2023-08-04 类型:期末考试

一、选择题(共30分,1 5小题,每小题2分。从4个各选答案中选出1个最符合题意的。)

  • 1. 在2023年新年贺词中,习近平主席指出,只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这给我们在学习和生活中的启发是(   )

    ①培养良好的学习和生活习惯

    ②从点滴小事做起,注重积累

    ③坚持不懈,培养坚强的意志

    ④只要有梦想就一定能够实现

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2. “要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以( )
    A、从生理方面来认识 B、从心理方面来认识 C、通过自我评价来认识 D、通过他人评价来认识
  • 3. 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心:追梦时,给你力量。这启示我们(   )

    ①学习只为生存,读书皆在校园

    ②学习点亮生命,激发前进动力

    ③重视书本学习,远离社会实践

    ④养成读书习惯,参与全民阅读

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4. 如图是遗忘曲线图。大致的意思是:遗忘在学习之后就立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。它告诉我们(   )

    A、要提高自学能力 B、课后要及时复习 C、上课要认真听讲 D、学习应周密计划
  • 5. 自主学习是一种良好的学习习惯,下列行为属于自主学习的是(   )
    A、李洋每天都是在妈妈的陪伴下才能写完作业 B、乐乐一遇到不会写的题目就“借鉴”同桌的 C、夏可发现通过作业帮搜题准确率高,很方便 D、王敏每次上新课前,都要认真做好预习笔记
  • 6. 劳动课在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生(   )

    ①重视课外实践,忽略课堂学习

    ②树立劳动观念,养成劳动习惯

    ③尊重劳动成果,提高劳动素养

    ④巩固理论知识,丰富文化底蕴

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧光芒。下列名言警句与其蕴含的道理对应一致的是(   )
     

    名言警句

    蕴含的道理

    千里之行,始于足下

    立足当下,不懈努力

    当局者迷,旁观者清

    他人的评价有助于我们认识自己

    工欲善其事,必先利其器

    若想成大器,必须先从最普通的职业做起

    以文会友,以友辅仁

    朋友对一个人的影响很大

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 8. 出于角色需要,班委会让小梅替换小英出演话剧主角,小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作,便对她不理不睬。为维护友谊,小梅的下列做法中合乎情理的是(   )

    ①请班长出面解释

    ②理解小英的心情

    ③与小英及时沟通

    ④放弃担任主角

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 9. 《青少年网络安全与新媒介素养》训查数据(如表)显示,微信成为青少年最主要的聊天工具。这一调查结果表明(   )

    青少年的微信使用情况

    所占比例

    微信交友

    57. 8%

    把网上没见过面的人加入朋友圈

    41%

    在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片

    59. 4%

    个人头像和姓名的真实程度

    50%以上

    ①网络能让我们有更多机会结交新朋友

    ②网络交友现在非常普遍而且便捷安全

    ③网络交友中一些人缺乏自我保护意识

    ④网络朋友比现实中的朋友更值得信任

    A、①③ B、③④ C、①④ D、①②
  • 10. “优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”“带上作业本,来办公室喝茶”……武汉市某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此,学生评价:“陈老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天。”对此理解正确的是(   )

    ①我们学习离不开老师的引领和指导

    ②只有幽默风趣的老师才会受到尊重

    ③老师的表扬能激励我们更好地成长

    ④我们与老师是“亦师、亦友”关系

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11. 观察漫画《各有所学》,对此认识正确的是(   )

    ①主动帮忙做家务,孝敬父母长辈应从点滴做起

    ②老年人和未成年人学习能力差,不必强制学习

    ③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福

    ④人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 12. “留虾女孩”的视频感动了无数网友。为了让做完手术的妈妈补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。留虾女孩的故事告诉我们(   )

    ①父母是我们身心的寄居之所

    ②“孝”是中国家庭文化的精神内涵

    ③要弘扬孝亲敬长的传统美德

    ④孝敬父母就要事事听从父母的安排

    A、③④ B、①② C、①④ D、②③
  • 13. 《安徽省学校安全条例》自2023年1月1日实施,条例对学校建筑质量管理、公共卫生、食品安全、学生身心健康等作出专门规定,明确学校要落实陪餐制、建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度。此举(   )

    ①有利于保护学生的生命安全

    ②最大限度减轻学校管理负担

    ③营造安全、和谐的校园环境

    ④杜绝学生受到任何意外伤害

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14. 渡江战役英雄马毛姐年仅14岁参加“渡江突击队”,在手臂中弹的情况下依然咬牙坚持,不畏枪林弹雨6次横渡长江,运送3批解放军成功登岸。参加工作后从不以功臣自居,在平凡岗位上默默为党工作。为马毛姐的事迹拟一个标题,最为恰当的是(   )
    A、参加战斗获取国家表彰 B、唯有参军人生才有意义 C、奉献国家实现人生价值 D、用自信书写光辉的人生
  • 15. 面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株,无数普通人站了出来,以平常心做平凡事,积极参与疫情防控,让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们(   )
    A、一个人的伟大,就在于创造物质财富 B、生命虽然平凡,但也能时时创造伟大 C、生命拒绝冷漠,彼此关切中传递温暖 D、面对挑战,需要及时回避问题和困难

二、非选择题。

  • 16. 【体味分享,守护生命】

    观察漫画,回答啊问题。

    (1)、漫画一中的现象会会影响青少年的素质;

    漫画二中做法可以帮助学生

    (2)、综合两幅漫画,从“守护生命”角度分亭自己的做法。
  • 17. 【阅读感悟·学习榜样】

    根据以下学习卡片,回答问题。

    (1)、杨明生老师符合新时代“四有”好老师的哪些要求?请你结合事迹简要说明。
    (2)、孙雅欣同学的经历给我们哪些启示?
  • 18. 【探究情境·明理践行】

    以下是小华同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

    (1)、情境一:小华很在乎同学们对他的评价,做事总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后议论他。

    ①小华的正确做法:

    ②理由:

    (2)、情境二:好朋友亮亮被一个高年级的学生欺负了,他要小华跟他一起去教训那个学生。

    ①小华的正确做法:

    ②理由:

    (3)、情境三:小华看到一块玻璃不知被谁打碎了,于是主动打扫起来,数学老师正好看到,误以为是他的过错,严厉地批评了他。

    ①小华的正确做法:

    ②理由:

  • 19. 【观察思考·学会交往】

    这天.心理咨询室来了四名同学,钱老师分别热情接待了他们。

    (1)、宇宇:钱老师,我经常毫不客气地让别人帮我代交作业,给我讲解习题,或者买文具等等。但当别人有事请我帮忙时,我极不情愿,总是找借口拒绝。和同学出去玩时,时间地点的选择,我都“发号施令”。渐渐的,朋友都开始疏远我了…….

    结合所学的知识,说明钱老师可以怎样开导让她重获友谊?

    (2)、晓晓:晚上睡眠不佳,早晨起的有点晚。吃早饭时,妈妈一边催促我快点吃,去上学;一边又唠叨我要多吃点…….妈妈真是烦透了,她还爱我吗?

    钱老师应该怎样回答晓晓的疑问? 

    (3)、阳阳:我的老师中,数学老师的课风趣幽默,我很喜欢。英语老师总板着面孔,严肃的令人害怕,现在我都怕上英语课了……经过钱老师的悉心开导,阳阳有了正确的选择。

    试猜想钱老师开导阳阳同学的主要讲话内容。

    (4)、杰杰:最近我在上网时认识了一位网友。这个网友喜欢向我打听这、打听那,还向我发出见一面的邀请。我应该怎么做?

    钱老师:网络交往要有一定的自我保护意识。

    虚拟的网络交往中,我们未成年人要怎样增强自我保护意识?

  • 20. 【活动探索·健康成长】

    生命教育是我们成长中至关重要的课程,其核心目标在于通过生命管理让每一个人都成为“我自己”,都能最终实现“我之为我”的生命价值。以下是某校进行的一次生命教育主题探究活动,请你参与并完成任务。

    ■■漫画解读

    首先,班长展示了两幅漫画。

    ■■数据分析

    学习委员组织班级同学开展了“选择朋友的标准”

    问卷调查活动,统计结果如右图。

    ■■主题讨论

    围绕“如何让生命更加精彩”,同学们展开了讨论。

    ■■总结座谈

    活动结束时,同学们学习了党的二十大报告中习近平总书记对青年一代的寄语:广大青年要坚定不移听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

    (1)、解读漫画,完成下列空格里面的信息。

    A.漫画一告诉我们学习需要的态度是

    B.漫画二告诉我们要学会

    (2)、针对这一统计结果中发现的问题,你想对同学们说些什么?
    (3)、运用所学知识,对两位同学的讨论进行评析。
    (4)、实现从少年迈向青年的生命进阶,请你从“有理想”方面谈谈自己的打算。