部编版2023-2024学年六年级上册语文第5课《七律.长征》同步练习
试卷更新日期:2023-08-04 类型:同步测试
一、基础题
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1. 对诗句选择正确的理解。(1)、五岭逶迤腾细浪( )A、五岭绵延不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛。 B、高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。(2)、大渡桥横铁索寒( )A、大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。 B、大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。2. 连一连,读一读,记一记。
磅礴
高耸入云的山崖
逶迤
形容路途遥远而艰险
开颜
只把它看成很平常的事情
云崖
露出笑脸
只等
闲气势雄伟壮观
万水
千山弯弯曲曲连绵不断的样子
3. 填空。《长征》是于年月写的一首律诗。这首诗共行,每行个字。押 韵。第行,总写红军 , 三、四行具体写红军过和的情景,五、六行生动地再现了红军巧渡和飞夺的场面,七、八行写红军翻过后的心情。这首诗生动地描写了 , 热情地歌颂了。
4. 读拼音 ,写汉字。[yá]
悬峭壁
天海角
[dù]
远重洋
置之外
[lǜ]
严以己
深谋远
5. 先把诗句补充完整,再按要求做题。, 。
五岭逶迤 , 乌蒙磅礴 。
, 。
, 。
(1)、把诗句补充完整。(2)、找出中心句。(3)、“千山”在诗句中指的是、和。“万水” 指的是、。(4)、这首诗是的作者是。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的的英雄气概和精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是 , 。6. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。(1)、关于毛泽东:(2)、关于长征:7. 默写《卜算子•咏梅》。二、语言表达
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8. 虽然红军长征胜利已经80多年了,但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来,请你来谈一谈,我们小学生应该怎样发扬红军精神?9. “山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇,抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。如“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”。说说《七律·长征 》这首诗中作者是怎样写山的,抒发了怎样的情怀。
三、诗歌鉴赏
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10. 根据课文内容完成练习。
红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,________________。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 , 三军过后尽开颜。
(1)、将诗歌补充完整。(2)、这首诗运用点面结合的写法生动描述了红军二万五千里长征的艰难历程,诗中描写“面”的句子是“”,五幅“征难图”为“点”,分别是攀五岭、越、渡、夺、翻。(3)、画波浪线的诗句,诗人把“和”比作“和”,衬托出了红军战士的高大形象。(4)、写红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的诗句是“ , ”。诗句中一个“”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情,一个“”表现出红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。(5)、本首诗赞扬了中国红军的精神。四、现代文阅读
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11. 课外拓展阅读。
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泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山,西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,二十二位英雄( )着短枪,( )着马刀,( )着手榴弹,( )着敌人①密集的枪弹 , ( )着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻 , 传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危 , 都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
(1)、给短文加一个小标题,写在文前的横线上。(2)、在这篇短文的第二自然段的括号里填上恰当的动词。(3)、将文中划横线的部分换成相应的成语。① ② ③ ④
(4)、为第一、二自然段选合适的段意,把序号写在括号内。①第一自然段( )
A.两个团的敌人守住天险泸定桥 B.夺取泸定桥的准备
②第二自然段( )
A.二连突击,三连铺桥 B.我军发起总攻,冲向对面
(5)、文中“党的号召”具体指下面哪句话?( )A、“29日早晨夺下泸定桥!” B、“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”
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