部编版八年级上册道德与法治1.2.2《合理利用网络》一课一练
试卷更新日期：2023-08-04 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列行为符合《全国青少年网络文明公约》的是（ ）A、利用网络随意的侮辱欺诈他人 B、未经许可，在网上公布他人的信息 C、善于利用网络辅助学习，不浏览不良信息 D、沉迷于网络游戏，影响了正常的生活和学习2. 晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（ ）
A、网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B、网络交友不可靠，不要进行网络社交 C、网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D、网络言行不随意，自觉遵守法律规定3. 我国各大博物馆纷纷加快数字化建设。博物馆建立数字资源库，利用“云端”发布馆藏、线上预约免费来回车费支出、开设网上展厅等，人们将这种网络形式称为“网上博物馆”——既拓展了博物馆专业范围，也扩大了受众人群以及社会影响。这反映了（ ）①网络让我们的生活更加便利
②借助互联网可以节约成本，提高效率
③网络为文化传播搭建新平台，提升了文化的传播速度
④网络可以实现我们的所有需求
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④4. 网络信息真假难辨，个别不法分子可能利用网络进行违法犯罪活动。作为网络游客，要享受健康的网络生活，就要（ ）①提高辨别觉察能力和抗诱惑能力
②增强安全防范意识，不随意答应网友的要求，学会自我保护
③自觉遵守道德和法律
④在网络上传播正能量
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④5. 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们（ ）①要注意浏览与工作、学习有关的信息
②不在无关信息面前停留③不在无聊信息上浪费精力
④要学会“信息节食”A、①②④ B、①②③④ C、②③ D、①②③6. 古往今来，人们对眼睛有许多美好的描写：水是眼波横，山是眉峰聚，一寸秋波，千斛明珠觉未多……但眼睛是人体最脆弱的器官之一。关爱视力健康，科学护眼，我们应该（ ）①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合
②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品
③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯
④科学规范使用手机、电脑等电子产品
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 因借“3·21”东航MU5735航空器飞行事故造谣传谣等，各大网络平台的27.9万余条信息被清理，2731个账号被处置。这警示我们使用网络时应（ ）A、学会信息节食，自觉抵制不良信息 B、积极建言献策，依法参与政治生活 C、遵守网络规则，做负责任的参与者 D、严格公正执法，加大对谣言的打击8. 2021年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》。该意见强调要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。做到文明上网，中学生应（ ）①沉溺网络生活
②学会“信息节食”
③学会辨析网络信息
④恪守道德，遵守法律
A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④9. “双十一”当天，假如你买了很多东西，收到短信说你的货物因为备货不足要给你退款并补偿，附有网站链接，你该怎么做（ ）A、退款还有补偿呢，赶紧点击链接按照网站要求办 B、打开自己手机上的购物APP查看，咨询官方客服 C、看看是哪个下了单的东西没货了，点开链接看看 D、退款补偿也还好吧，点开链接看看10. 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京召开。其主题是“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”，青少年是各方关心关注的群体。为建设网络文明我们青少年应当（ ）①提高网络素养，做一名负责的网络参与者
②合理利用网络，做网络的主人
③远离网络，禁止上网
④恪守道德，遵守法律
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④11. 国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（ ）①加大执法力度，打击违法犯罪行为
②提高媒介素养，传播正能量
③自觉恪守道德与遵守法律
④增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 由下列漫画可以得出的正确认识有（ ）
①完善法治体系，推动良法之治
②增强防范意识，学会依法维权
③网络处处陷阱，早日远离网络
④侵权防不胜防，只能自认倒霉
A、①② B、①④ C、②③ D、③④13. 谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（ ）①注意信息出处是否权威
②及时关注官方的澄清信息
③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证
④马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 据报道，深圳13岁的初中生佳佳（化名），只因为和同学发生误会，就被“网络水军”发文辱骂为“渣女”。更恶劣的是，不法分子还以“有偿删贴”为名对该女生进行敲诈勒索，致其身心受创并患上抑郁症。媒体调查发现，此类案件中，受害人有不少是“00后”，更令人痛心的是，部分青少年因法律意识淡薄，贪图小利，成为“网络水军”的帮凶。对此，我们青少年需要（ ）A、科学合理使用网络，自觉抵制不良诱惑 B、自觉远离网络，静享现实生活的美好 C、增强法治观念，依法惩罚不法分子 D、增强面对挫折的勇气和能力，逆来顺受15. 欣赏漫画，启示我们（ ）
①网络是把双刃剑，要学会“信息节食”
②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
③提高媒介素养，学会辨析网络信息
④恪守道德是网络生活的唯一准则
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④16.漫画《信息泄露》（如图）警示我们，保护自己的隐私应（ ）
A、不蓄意打听和刺探他人的秘密 B、提高防范意识，不轻易泄露个人信息 C、拒绝电子产品，保持社交距离 D、远离网络，不向任何人透露个人信息17. 近年来，网络祭祀活动兴起，成为清明节新气象。但一些网络祭祀乱象也随之而起，有人恶搞给活人建网墓，还有些平台打出香火排行榜鼓励攀比，甚至借名人烈士“吸金”，还有些平台出现了封建迷信的祭祀用品。这些祭祀乱象（ ）①与发展社会主义先进文化格格不入
②暴露了网络祭祀平台相关机制的欠缺③是推动绿色祭祀、环保祭祀的必然后果
④启示我们要遵守公序良俗和法律底线A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③18. 2021年5月22日13时07分“杂交水稻之父”袁隆平逝世。在全国人民深切哀悼之时，微信用户“南望山下”在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的言论，造成恶劣影响。警方接到举报后将该人查获。目前，该人已被朝阳公安分局依法刑事拘留，相关调查工作正在进行中。这一案例警示我们在使用网络时应该（ ）A、树立法律意识，共同制裁侵权行为 B、严守道德准则，不在网上发表言论 C、净化网络环境，公布造谣者的信息 D、遵守网络准则，提升个人媒介素养19. 2021年1月教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生“原则上不得将个人手机带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理”。将手机管理纳入学校日常管理（ ）①侵犯了学生的隐私权和财产权
②有利于学生身心健康发展
③目的是引导学生理性参与网络
④限制了学生的人身自由
A、①② B、②③ C、①③ D、③④20. 2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发“双减”文件，明确指出要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长、保护视力健康、防止网络沉迷。我们正确对待网络，应（ ）①增强自控力，抵制不良诱惑
②明辨是非善恶，珍爱生命
③增强自护意识，坚决不碰网络游戏
④多参加其他有益活动，远离网络
A、①③ B、①② C、③④ D、②④21. 下图传递出正确信息是（ ）
A、信息节食，合理安排时间 B、相信命运，点击链接获益 C、慎重辨别，学会理性选择 D、立即转发，传播网络信息22. 如图《牵着鼻子走》启示我们中学生（ ）
A、手机电脑有害无益，我们必须坚决禁用 B、只要远离手机电脑，就能快速提高学习成绩 C、要增强自控能力，合理利用先进科技设备 D、无需关注科技创新，避免科技的负面影响23. 近年来，游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介，接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中，小美透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，“好友”经常骚扰她，严重影响了小美的学习和生活。这警示我们（ ）A、增强法治意识，强化自我约束 B、拓展交友空间，大胆与人交往 C、珍惜真挚友情，做到推心置腹 D、提高信息素养，加强自我保护24. 学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有（ ）①学会“信息节食”
②参加学校社团活动
③投身社会实践活动
④彻底远离网络生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④25. “清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动，集中整治网络暴力、散播谣言等问题，切实维护网民利益。这启示我们参与网络生活要（ ）①提高媒介素养，学会“信息节食”
②恪守道德，自觉遵守法律规范③积极传播正能量，主导网络安全
④依法整治网络不良和违法行为A、①② B、①③ C、③④ D、②④二、非选择题
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26. 阅读漫画，回答问题。
(1)、结合漫画1、2，联系相关知识，谈谈对“网络是把双刃剑”的认识。(2)、漫画1、2告诉我们，应怎样做一名负责任的网络参与者。27. 我与社会【社会观察】
2022年即将到来，道德与法治老师早早就给我们布置了一份“特殊作业”一在寒假期间，调研4个不同职业的工作人员，了解他们的工作内容及与社会的关系，入学后和大家分享。
【网络空间】
第五届“中国青年好网民”张建国是法律视频博主@国国检察官，也是一名人民检察官，他以提升民众法治意识为己任，在个人微博针对社会热，点开展法律讨论，还通过创作《国国说民法典》《普法小剧场》等系列短视频进行普法宣传。
《少年月刊》的星星姐姐收到了这样一封来信：
我最近迷上了网络游戏，其他事儿都提不起精神来，爸妈叫我出去吃饭我都懒得去，学校我也不想去了，爸妈为此经常教训我，但越是这样，我越走不出去，我也知道这样不好，但就是控制不住，我该怎么办？川川
(1)、道德与法治老师给同学们布置这份“特殊作业”有何用意？(2)、除教师外，你还对哪些职业有了解？请举出一例。并说说他们的工作内容及与我们生活的关系。(3)、“中国青年好网民”张建国的故事对我们使用网络有哪些启示？(4)、如果你是星星姐姐，你会给川川哪些建议？28. 【参与网络生活】材料一 在世界互联网大会召开之际，八年级(3)班召开了一次“世界因‘网’更精彩”的主题班会。会上，同学们畅所欲言：
小强：有了互联网，实在是太好了，它解决了我爸爸的工作：爸爸利用网络开网约车赚钱……
小东：有了互联网，我妈妈说许多东西都是通过网购买来的，但偶尔也买到过过期变质商品。
小徐：我觉得不好，网络交往有很多安全隐患，我就曾经因为轻信网友，泄露了自己的个人信息，给自己带来很多麻烦。
小明：只要我们使用网络时，遵守网络规则，世界定会因“网”而精彩！
材料二 见下面漫画。
阅读材料，回答问题。
(1)、世界因“网”而精彩，结合上述材料，说说网络的好处有哪些。(2)、网络世界充满陷阱。从这个角度来看，材料一中小徐、小东妈妈的遭遇说明了什么？(3)、综合材料一、二信息，我们可以得出什么结论？给我们的网络生活带来哪些启示？29. 读下列材料，回答问题。材料一 漫画《网络谣言》。
(1)、请你评价漫画中网络谣言制造者和散布者的行为。(2)、怎样减少这种行为的发生？(3)、材料二
请同学们完成上面倡议书。倡议书
网络谣言时有发生，为营造良好的校园网络环境，享受健康的网络生活保证青少年学生健康成长，远离网络危害，特向全体学生发出如下倡议：
①。
②。
③。
×××
×年×月×日