2023-2024学年苏科版数学九年级上册2.6正多边形与圆 同步练习

试卷更新日期:2023-08-03 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图,ABBCO的两条弦,连结OAOC , 点DAB的延长线上一点.若CBD=65° , 则AOC为( )

    A、110° B、115° C、125° D、130°
  • 2. 如图,正五边形ABCDE内接于O , 点F在弧AE上.若CDF=96° , 则FCD的大小为(    )

    A、38° B、42° C、48° D、58°
  • 3. 下列图形中,正多边形内接于半径相等的圆,其中正多边形周长最小的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,正六边形ABCDEF内接于 O ,已知 O 的 半径为2,则圆心O到边AB的距离是(   )

    A、2 B、1 C、3 D、32
  • 5. 如图,正五边形 ABCDE 内接于 O ,点 P 是劣弧 BC 上一点(点 P 不与点 C 重合),则 CPD= (   )

    A、45° B、36° C、35° D、30°
  • 6. 如图,正方形ABCD内接于 O ,点P在 AB 上,则 P 的度数为(   )

    A、30° B、45° C、60° D、90°
  • 7. 已知⊙O的半径是2,一个正方形内接于⊙O,则这个正方形的边长是(   )
    A、2 2 B、2 C、2 D、4
  • 8. 正多边形的内切圆与外接圆的半径之比为 22 ,则这个正多边形为(    )
    A、正十二边形 B、正六边形 C、正四边形 D、正三角形
  • 9. 如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,以BC为斜边在矩形的外部作直角三角形BEC,点F是CD的中点,则EF的最大值为( )

    A、732 B、4 C、5 D、92
  • 10. 将边长为3cm的正三角形各边三等分,以这六个分点为顶点构成一个正六边形,则这个正六边形的面积为(    )

    A、323cm2  B、334cm2  C、338cm2  D、33cm2

二、填空题

  • 11. 如图,O是矩形ABCD的外接圆,若AB=4AD=3 , 则图中阴影部分的面积为 . (结果保留π

  • 12. 拓展课上,同学们准备用卡纸做一个底面为边长为10cm的正六边形,高为6cm的无盖包装盒,它的表面展开图如图1所示.

    (1)、若选用长方形卡纸按图2方式剪出包装盒的表面展开图,则AB的长为cm
    (2)、若选用一块等边三角形卡纸按图3方式剪出包装盒表面展开图,则这个等边三角形的边长为cm.
  • 13. 正六边形内接于圆,则它的边所对的圆周角的度数为.
  • 14. 正方形的中心角为
  • 15. 我国魏晋时期的数学家刘徽首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率.若设⊙O的半径为R , 圆内接正n边形的边长、面积分别为anSn , 圆内接正2n边形边长、面积分别为a2nS2n . 刘徽用以下公式求出a2nS2na2n=(12an)2+(RR2(12an)2)2S2n=12nanR .如图,若⊙O的半径为1,则⊙O的内接正八边形AEBFCGDH的面积为

三、解答题

  • 16. 已知圆内接正十二边形的面积为S,求同圆的内接正六边形的面积.

  • 17. 如图,已知正三角形ABC内接于 O ,AD是 O 的内接正十二边形的一条边长,连接CD,若 CD=62cm ,求 O 的半径.

  • 18. 如图,已知等边△ABC,请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹):

    (1)、作△ABC的外心O;
    (2)、设D是AB边上一点,在图中作出一个正六边形DEFGHI,使点F,点H分别在边BC和AC上.
  • 19. 如图,已知正n边形边长为a,边心距为r,求正n边形的半径R、周长P和面积S.

四、综合题

  • 20. 如图M、N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDEFG…的边AB、BC上的点,且BM=CN,连接OM、ON

    (1)、求图1中∠MON的度数
    (2)、图2中∠MON的度数是 , 图3中∠MON的度数是
    (3)、试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系是
  • 21. 如图,正方形ABCD内接于⊙O,E是 BC 的中点,连接AE,DE,CE.

    (1)、求证:AE=DE;
    (2)、若CE=1,求四边形AECD的面积.
  • 22. 已知某种月饼形状的俯视图如图1所示,该形状由1个正六边形和6个半圆组成,半圆直径与正六边形的边长相等.

    现商家设计了2种棱柱体包装盒,其底面分别为矩形和正六边形(如图2和图3)我们可从底面的利用率来记算整个包装盒的利用情况.(底面利用率= ×100%)

    (1)、请分别计算出图2与图3中的底面利用率(结果保留到0.1%);
    (2)、考虑到节约成本,商家希望底面利用率能够不低于80%,且底面图形仍然采用最基本的几何形状,请问商家的要求是否能够满足,若可以满足,请设计一种方案,并直接写出此时的利用率;若不能满足,请说明理由.