吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县前郭县城镇三校2023年中考二模化学试题

试卷更新日期：2023-08-02 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是
    A、盲人摸象 B、南辕北辙 C、火中取栗 D、绳锯木断

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  • 2. 化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是（   ）
    A、矿泉水 B、河水 C、苏打水 D、蒸馏水

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  • 3. 化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是（  ）
    A、点燃酒精灯 B、倾倒液体 C、读取液体的体积 D、取用固体

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  • 4. 安全无小事，关系你我他。下列做法错误的是（  ）
    A、发现有人煤气中毒，立即移到通风处急救 B、点燃氢气前，一定先要验纯 C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌 D、电器着火时，立即用大量水泼灭

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  • 5. 硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A、铝元素的相对原子质量为13 B、Al2O3中Al为+2价 C、硬铝的强度和硬度比铝的大 D、铝是地壳中含量最多的元素

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  • 6. 下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是（   ）
    A、用Ca(OH)2制波尔多液 B、用Ca(OH)2改良酸性土壤 C、用NaOH溶液检验CO2 D、用NaOH固体干燥某些气体

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  • 7. 下列实验现象描述正确的是（  ）
    A、将明矾加入浑浊的井水中，静置，井水变澄清 B、木炭在空气中燃烧，生成了二氧化碳气体 C、一氧化碳燃烧时，放出大量的热，火焰呈黄色 D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口有白烟出现

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  • 8. 化学无处不在，使我们的生活变得多姿多彩。下列说法错误的是（   ）
    A、人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义 B、蛋白质是构成人体细胞的基础物质，是人体生长所需要的主要营养物质 C、绿色化学有助于人类解决环境污染问题，实现人与自然和谐相处 D、磷酸二氢铵和硝酸钾是两种常用的复合肥料

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  • 9. 分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（   ）
    A、由不同种分子构成的物质是混合物，故混合物一定是由不同种分子构成的 B、溶液是均一稳定的混合物，故均一稳定的物质一定是溶液 C、氯化钠、硫酸锌等盐中都含有金属离子，故盐中一定含有金属元素 D、某物质在氧气中充分燃烧生成H2O和CO2 ， 则该物质中一定含C，H，可能含O

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  • 10. 为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    区分O2和CO2

    分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中

    B

    除去氯化钠固体中的少量氯化镁

    先加水溶解，然后加入适量氢氧化钠溶液，过滤，最后将滤液蒸发结晶

    C

    除去铜粉中的少量碳粉

    在空气中充分灼烧

    D

    区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠

    分别取样，加适量水，观察现象

    A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

  • 11. 化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空：①稀有气体②汞③金刚石④活性炭⑤聚乙烯⑥食盐。
    (1)、常用作调味品的是。
    (2)、可制作塑料薄膜的是。
    (3)、可用于裁玻璃、切割大理石的是。
    (4)、可用于除去冰箱异味的是。

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  • 12. 在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问题：

    (1)、甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是不同。
    (2)、根据乙图提供的信息，该变化的基本反应类型是。
    (3)、写出生成物的一种用途。

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  • 13. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    (1)、若甲固体中混有少量的乙物质，提纯甲可用的方法。
    (2)、t2℃时，将等质量的甲、乙分别溶于水形成饱和溶液，所得溶液质量甲乙（填“大于”“小于”或”等于”）。
    (3)、将t2℃时60g甲的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液，需要加水的质量是g。

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  • 14. 化学与生活息息相关。请运用化学知识回答下列问题：
    (1)、品红在热水中比在冷水中扩散得快，用微粒观点解释其原因：。
    (2)、炒菜结束后，用关闭燃气阀门的方法灭火，其原理是。
    (3)、室温下，打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与有关。

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三、实验题

  • 15. 结合如图所示的实验，回答下列问题：

    (1)、图A实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，可能的原因是。（写出一条即可）
    (2)、图B实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与有关。
    (3)、图C实验是蒸发食盐水的操作，其中玻璃棒搅拌的作用是。

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四、填空题

  • 16. 实验创新可以使现象更明显，操作更简便。Y形管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了如图三个实验进行探究活动，请回答下列问题：

      

    (1)、如图1，向Y形管中缓慢通入二氧化碳，并在两端分别放一根燃着的木条a、b，观察到燃着的木条(填“a”或“b”)先熄灭。
    (2)、如图2所示实验中(已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃)，根据Y形管左右两侧现象对比，可得到可燃物燃烧的条件是。
    (3)、如图3所示实验中，一段时间后，Y形管右侧铁片生锈，由此可得出结论：是铁生锈的必要条件。

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  • 17. 金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。

      

    (1)、铝比铁耐腐蚀，这与金属的活动性强弱(填“有关”或“无关”)。
    (2)、将一定质量的锌粉加到硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中，如图是盛放混合溶液的烧杯中固体质量在反应过程中的变化情况。写出ab段发生反应的化学方程式。

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五、实验题

  • 18. 制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：

    (1)、写出标有序号的仪器名称：①。
    (2)、实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是(填字母序号下同)。
    (3)、某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为。

    a．能与水反应

    b．能与空气中的某些成分发生反应

    c．密度与空气接近

    (4)、某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为。

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六、科学探究题

  • 19. 在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

    【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

      

    (1)、测定溶液pH变化

    甲同学在实验过程中测得溶液pH变化如图1所示，则该同学是将(填字母序号)。

    a．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中

    b．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

    (2)、测混合过程中的温度变化

    乙同学在实验过程中测得混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是放热反应。图2中B点表示的含义是。

    (3)、借助于酸碱指示剂

    丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

    (4)、【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。

    【猜想与假设】

    猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH。

    【进行实验】

    为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：

                                                                                                                                          

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末

    溶液中有H2SO4 ， 猜想二正确

    方案二

    取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    溶液中有H2SO4 ， 猜想二正确

    (5)、【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

    【评价与反思】丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。

    (6)、同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号____。
    A、Mg B、CuO C、KCl D、Na2CO3

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七、计算题

  • 20. 某炼铁厂用含杂质 20%的赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼生铁，求 3500t 这种矿石 可炼出含铁 98%的生铁的质量是多少?

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