云南省玉溪市红塔区2022-2023学年三年级下学期科学期末真题试卷
试卷更新日期：2023-08-02 类型：期末考试
一、我会判断
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1. 青蛙向前跳跃时，从它的运动轨迹来看属于直线运动。（ ）2. 为了节约时间。做实验时，小球从起点到终点的时间我们测一次。（ ）3. 在设计和制作”过山车”的过程中，我们要做到先设计后制作。（ ）4. 合理的膳食，足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼是保证我们正常生长的必要条件。（ ）5. 我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式记录蚕的生长过程。（ )6. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
7. 阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。（ ）8. 人类一开始就知道地球是球体。（ ）9. 地球上陆地少，海洋多。（ ）10. 月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。（ ）二、我会选择(将正确答案的序号涂黑涂满，每题2分，共20分)
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11. 下列运动的物体与手表秒针移动方式相同的是（ ）。A、指尖陀螺
B、弹簧摇马
C、自动扶梯
12. 图中的小球会在斜面上（ ）下来。
A、滑动 B、滚动 C、静止不动13. 在一次运动会的百米赛跑中，甲、乙、丙三人跑完全程分别用时15秒，16秒，11秒，这三个人中跑得最快的是（ ）。A、甲 B、乙 C、丙14. 下列动物不是产卵繁殖的是（ ）。A、鸡
B、海豚
C、蛇
15. 按人的不同生长时期的特点来看，我们三年级的小朋友正处于（ ）期。
A、儿童 B、青年 C、中年16. 夏天，水洼里的小虫子有可能是蚊子的（ ）。A、卵 B、幼虫 C、成虫17. 某天人们观察的月相是如图所示的满月，那么这天可能是农历（ ）。
A、初一 B、十五 C、三十18. 同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（ ）。A、
B、
C、
19. 下列物体中，（ ）是光源。A、月球 B、镜子 C、点亮的日光灯20. 地球仪上的蓝色表示（ ）。A、海洋 B、沙漠 C、森林三、我会填空(每空1分，共10分)
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21. 比较不同小球运动快慢实验中，4名同学分别担当着操作员、、和记录员的角色。22. 各种动物都有自己的生命周期，包括出生、 、、四个阶段。23. 方向盘上的八个方向是、南、、北、、东北、、西北。24. 一天中，阳光下物体的影子最短。(填”上午”“中午”或”下午”)
四、我会分析(每空2分，共20分)
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25. 仔细阅读短文回答问题。
春天到了，我养在盒子里的蚕开始孵化了。刚孵化出来的小蚕非常柔弱。为了让小蚕能健康地成长，我每天都会喂它们桑叶，小蚕可喜欢吃了。过了一段时间，小蚕渐渐长到了1厘米左右。这时它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，在蜕皮时，它们不吃不动，像睡着了一样。又过了几个星期，小蚕长到了3~4厘米。快要吐丝了，身体发黄、发亮。它开始吐丝了，头来回晃动，特别可爱。又过了一个星期后，它们陆续开始结茧了。一个个蚕茧胖乎乎的，很可爱。又过了几天，从蚕茧里钻出了美丽的蚕蛾。
(1)、下列关于蚕的食物，描述正确的序号是（ ）。A、蚕宝宝喜欢吃桂花叶 B、蚕宝宝喜欢吃桑叶 C、蚕宝宝喜欢吃嫩草(2)、蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点，比如(选择序号)：蚕要蜕皮了，它会；快要吐丝了，它会；吐丝的时候，它的样子是。
A.身体发黄，发亮
B.头来回晃动
C.不吃不动，像睡着了一样(3)、蚕的一生经历
(4)、、等都是和蚕一样的卵生动物。五、我会探究(每空2分，共30分)
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26. 某小组同学通过搜集有关月球文字、图片了解到月球表面有环形山，他们猜测环形山可能是陨石撞击形成的，于是用大小不同的球撞击沙盘来验证。(1)、实验时要把平铺在托盘里。(2)、这个模拟实验中，大小不同的球模拟的是 ， 沙盘模拟的是 ， 实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是。
A．月球表面
B．不同大小的陨石
C．大小不一的环形山
(3)、通过探索，我们知道月球不适合人类居住，因为它缺乏（ ）等，所以我们要更加珍惜爱护我们的地球家园。A、食物 B、水 C、空气 D、以上都正确27. 两位同学课上研究小球在过山车轨道运动的探索中，得出以下记录结果。不同小球
第一次测量
第二次测量
第三次测量
我选择的数据
过山车1号球
5.4
5.5
5.6
（？）
过山车2号球
4.6
4.8
5.0
4.8
实验结论
在同一条轨道上，小球运动时间（ ），表示运动（ ）；小球运动时间（ ），表示运动（ ）。
(1)、实验中过山车1号球我应该选择的数据是（ ）。A、5.4 B、5.5 C、5.6(2)、将表格中的实验结论填写完整。(3)、两位同学又研究了乒乓球在桌面的运动路线。用手将小球沿桌面推出，观察到小球在桌面上做运动，当小球冲出桌面后，观察到小球冲出桌面后做运动。
(4)、请在图中画出小球冲出桌面后的运动路线。
(5)、结论：根据物体的运动路线不同，物体的运动分为运动和运动。
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