广西贺州市八步区2022-2023学年七年级下册生物期末试卷

试卷更新日期:2023-08-01 类型:期末考试

一、选择题(本大题共有25小题,每空2分,共50分)

  • 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,人猿分界的重要标志是(   )
    A、直立行走 B、制造工具 C、能够用火 D、产生语言
  • 2. 下列关于人体生殖发育的叙述,错误的是( )
    A、胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B、卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素 C、附睾能产生精子,分泌雄性激素 D、胚胎发育的场所是子宫
  • 3. 下图表示饭后半小时,进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是( )

    A、大脑 B、小肠 C、 D、
  • 4. 今年3.15消费者权益日曝光很多食品安全问题,其中“辣条”受到了多方关注,很多辣条生产车间卫生无保障。生产车间满地粉尘油污交织在一起,地上放着甜味剂等十几种添加剂。关于食品安全,以下做法不正确的是( )
    A、买肉类食品时,要查看是否有检疫合格证 B、买袋装食品时,一定要查看生产日期、保质期等信息,判断是否过了保质期 C、水果食用前用清水适当浸泡冲洗或者削皮 D、刚过了保质期的食物,短时间内可以食用
  • 5. 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。每年夏季都有学生溺水而亡,生命之花未开先衰,让人痛心。溺水而亡的原因是(    )
    A、阻断了肺泡与外界的气体交换 B、影响了肺与血液之间的气体交换 C、使氧气无法在血液中运输 D、影响了血液与组织细胞之间的气体交换
  • 6. 下列是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是( )
    A、长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气.用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气 B、吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大 C、在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大 D、肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换
  • 7. 人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解,下列有关叙述错 误的是(   )
    A、糖类是最主要的供能物质 B、人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 C、血红蛋白在氧气含量高的地方容易与氧分离 D、组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物主要由血浆运输
  • 8. 某A型血的人因车祸需要大量输血,下列最合理的做法是给受伤者输入( )
    A、A型血 B、B型血 C、O型血 D、AB型血
  • 9. 关于“人体物质的运输”,下列叙述正确的是(     )
    A、血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用 B、输血或输液时,针刺入的是动脉 C、心脏主要由肌肉组织构成,心肌壁最厚的是右心室 D、经过体循环后,血液由静脉血变成了动脉血
  • 10. 陈跳同学发高烧,核酸检测为阳性,在家服用布洛芬药物,服用后心脏四个腔中最早出现布洛芬药物的是( )
    A、右心房 B、右心室 C、左心房 D、左心室
  • 11. 人体产生的废物只可通过一种途径排出的是( )
    A、尿素 B、多余的水 C、二氧化碳 D、无机盐
  • 12. 如图为尿液的形成过程示意图(序号表示结构),下列说法正确的是( )

    A、尿素是在②处形成的 B、①中含有血细胞和大分子蛋白质 C、当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收 D、喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉
  • 13. 保护好眼、耳有利于青少年准确获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是( )
    A、近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正 B、在强光或光线暗的地方看书易发生近视 C、在视网膜上形成的像为“倒像” D、长时间使用耳机最损伤听小骨
  • 14. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是( )
    A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B、脊髓既具有反射功能,又具有传导功能 C、神经调节的基本方式是反射 D、神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的
  • 15. 在举行防震演练时,当警报声响起,同学们在老师的带领下迅速有序地逃往避难场所。下列有关叙述中,不正确的是( )
    A、该反射属于复杂反射 B、老师带领同学们逃生的过程,只受脊髓的控制 C、该反射在反射弧的结构基础上完成 D、该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴奋
  • 16. 伤口发炎时,血液中能穿过毛细血管壁,吞噬病菌的是( )
    A、红细胞 B、血小板 C、白细胞 D、血浆
  • 17. 某同学放学路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,这时该同学会急忙寻找避雨点,迅速跑过去。下列与该活动相关的叙述错误的是( )
    A、听到雷声,听觉的感受器位于耳蜗 B、看到闪电,对光线敏感的细胞位于视网膜 C、听觉和视觉的形成部位都在大脑皮层 D、寻找避雨点躲雨,这属于简单反射
  • 18. 人体内的激素含量少,作用大,对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是(   )

    ①佝偻病    ②坏血病    ③呆小症    ④糖尿病    ⑤夜盲症    ⑥侏儒症

    A、①②③ B、③④⑥ C、①③⑤ D、②⑤⑥
  • 19. 下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是(   )
    A、常吃海带等含碘丰富的食物有助于防治地方性甲状腺肿 B、人醉酒后会出现语无伦次的现象,这与大脑神经中枢被麻痹有关 C、人体在应急反应时肾上腺素的分泌会增加,此时可不进行神经调节 D、眼睛突然遇到强光时会闭上,这是简单反射
  • 20. 为保护环境,推进生态文明建设和绿色发展,国家出台了许多措施并已收到很好的效果。下列有关区域生态文明建设的做法中,你认为存在较高风险的是(   )
    A、建立自然保护区 B、植树造林,改善环境 C、引入外来物种 D、建立濒危动物繁育中心
  • 21. 现在人们出行,经常会“滴滴一下”,滴滴出行不仅极大的方便了人们的出行乘车,而且也可以减缓城市道路的拥堵,减少了碳的排放量。据此说法不正确的是( )
    A、二氧化碳排放量不断增加,导致温室效应增强,全球气候变暖 B、司机驾车行驶中,看到红灯后缓慢停车,是在大脑皮层形成“红灯”视觉的缘故 C、有人出现晕车现象,这是耳里的前庭和半规管过于敏感造成的 D、由于突然刹车,乘客的膝盖碰到了座椅,他感到疼痛后,随即把膝盖缩回
  • 22. 污染已成为世界上日益严重的环境问题,全球性的大气污染主要表现在(  )

    A、酸雨、温室效应、生物入侵 B、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C、酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D、臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
  • 23. 近年来,世界上许多水域中都发现了畸形青蛙、畸形鱼等水生动物。你认为造成这类现象的主要原因是什么( )
    A、生物物种的自然衰退 B、栖息地被破坏造成的 C、缺少食物造成的 D、病毒、细菌的感染
  • 24. 生态农业是农业可持续发展的必由之路,这是因为生态农业(    )
    A、浪费自然资源 B、没有传统农业有优势 C、危害生态环境 D、可以最大限度地合理利用自然资源,改善农村生态环境
  • 25. 科学用脑是提高学习效率的关键。下列做法不符合科学用脑的是( )
    A、劳逸结合 B、合理安排学习内容 C、多想多问 D、集中时间完成作业,有时还开夜车

二、非选择题(本大题共有7小题,每空1分,共50分)

  • 26. 人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物,各项生理活动都离不开相应的结构。如图是人体消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

     

    (1)、食物中的淀粉在小肠里最终分解成[a]。吸收进入血液的营养物质最先到达心脏的 , 进而运输到全身各处,最终在组织细胞中内被彻底氧化分解,释放能量。
    (2)、当血液流经肺泡周围的毛细血管网时,肺泡中的图[b]氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液由含氧较少的血变成含氧丰富的血。
    (3)、当血液流经肾脏时,在肾单位中通过肾小球和肾小囊内壁的作用及[e]肾小管的作用形成尿液,最终排出体外。
  • 27. 某校初三学生进行体检后,有两位学生分别在尿常规和血常规检测指标出现异常(-表示无,+表示少量,++表示大量)。据下表分析回答:                                                                                                                   

    学生

    样品

    检测项目

    该学生检测结果

    正常参考值

    甲同学

    尿检

    葡萄糖

    蛋白质

    ++

    红细胞

    +

    96

    95-97(g/100mL)

    尿素

    1.9

    1.8-2.0(g/100mL)

    乙同学

    血检

    红细胞

    3.1

    3.5-5.5(×101212个/L)

    白细胞

    7.5

    5.0-10.0(×1099个/L)

    血红蛋白

    95

    110-160(g/L)

    (1)、在化验单中可知,甲同学尿检时出现了和红细胞,如果是肾脏有病变,那最可能的部位是肾脏的处,病变影响了该处进行的作用。
    (2)、乙同学血检中发现红细胞和的数值都偏低,判断他可能患有。医生建议他多吃含丰富的食物。
    (3)、小陈也参加了体检,各项指标都正常。他经常参加体育锻炼,可使肺活量(填“增大”或“减小”),从而增强呼吸功能。
  • 28. 下课铃声响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热……请据图回答问题。

     

    (1)、你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]的折射,成像在[7]上,并最终形成了视觉。
    (2)、你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11]的振动,刺激了[9]内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
    (3)、你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在形成的。
    (4)、人体的各项生命活动主要受调节,同时还受的影响。
  • 29. 如图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:

    (1)、当叩击膝盖下的韧带时,[1]感受刺激,产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3]神经中枢,由其产生的神经冲动通过[4]传到[5] , 引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。
    (2)、眨眼反射属于反射,惊弓之鸟属于反射。
    (3)、“谈虎色变”等反射是与中枢有关的反射,这是人类所特有的。
  • 30. 为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验。在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等。下表是该小组同学设计的实验记录表,请分析回答下列问题:

    实验记录表:

    实验组

    实验对象

    控制条件

    实验结果

    甲组

    10只蝌蚪

    加不含甲状腺激素饲料

    正常发育

    乙组

    10只蝌蚪

    加含甲状腺激素饲料

    提前发育

    (1)、根据实验的目的,该小组的同学作出假设是:。设置甲组的目的是为了与乙组实验形成
    (2)、这个实验的变量是 , 甲乙两组喂的饲料、水质和水温等生活条件应该
    (3)、科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:甲状腺激素是由甲状腺分泌的,甲状腺激素的功能是调节新陈代谢,可以促进幼年个体的
    (4)、食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患病,常吃等食品对于防治这种疾病有很好的效果。
  • 31. 阅读科普短文,回答问题。

    心脏骤停威胁人的生命,室颤是其中的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱的收缩或不协调的快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要,除颤越早,救助成功率越高,所以有急救“黄金四分钟”的说法。现实情况下,专业急救人员很难在4分钟内赶到现场,此刻我们可作为临时急救人员,实施紧急救助。在一些城市的地铁车站、大型商场等人员密集的场所设有自动体外除颤仪(AED)。如果能正确使用AED并结合心肺复苏术(包括胸外心脏按压和人工呼吸,两者交替进行),抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。若现场没有AED,仍需持续进行心肺复苏,这是非常必要的。

    急救操作和使用AED的流程如图所示:

    急救设备是挽救生命的利器,北京市计划到2022年底实现所有轨道交通车站AED设备全覆盖。每个人都了解急救知识并积极参与急救,才能织就更大的生命保护网。

    (1)、正常情况下,心室收缩时血液进入(填血管类型),通过血液循环,为组织细胞运输充足和营养物质,供细胞利用。
    (2)、发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足,导致位于的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作,危及人的生命。
    (3)、根据文中操作方法,使用AED时,两个电极片应分别贴在右图所示的(填序号)位置。无论是否需要AED除颤,都需要对患者持续进行。步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔异物,目的是
    (4)、认识与使用AED需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解AED知识的可行建议:
  • 32. 近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。为此,某生物兴趣小组做了“探究酸雨对绿豆种子萌发影响”的实验,过程如下:
    (1)、材料准备:绿豆种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、pH试纸提出问题:
    (2)、作出假设:酸雨对绿豆种子萌发有不利的影响。制定并实施计划:

    ①配制“模拟酸雨”:将与淸水混合,用pH试纸测量溶液浓度,直至配制出pH小于的“模拟酸雨”。

    ②将两个培养皿分别编号为A、B两组如图7,在A、B培养皿底部各垫三层吸水纸,向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的绿豆种子,每天定时向A培养皿中加少量 , 向B培养皿中加等量淸水。把两组培养皿放在适宜的环境中培养,观察种子萌发情况并记录。

    (3)、该实验的变量是
    (4)、预测实验结果:组绿豆种子不萌发。
    (5)、控制酸雨的根本措施是____
    A、减少二氧化碳排放 B、禁止使用煤、石油等燃料 C、减少生活污水的排放 D、通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放