广东省揭阳市揭东区2023年中考二模化学试题

试卷更新日期：2023-07-31 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 春节是我国的传统节日，有着悠久的文化历史，下列春节习俗包含有化学变化的是（）

A、贴春联 B、剪窗花 C、穿新衣 D、放鞭炮

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2. 在一定温度下，一定量的某单质气体受压体积缩小的原因是（）

A、分子个数减少 B、分子体积减小 C、分子间间隔减小 D、构成分子的原子个数减少

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3. 安全重于泰山，危险化学品必须贴警示标志！下列化学品与所贴警示标志不相符的是（）

A、黑火药 B、浓硫酸 C、汽油 D、乙醇

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4. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A、在潮湿空气中，铝不易生锈，而铁易生锈，故铁比铝活泼 B、原子核由质子、中子构成，所有原子内都有质子和中子 C、混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 D、二氧化碳会使全球气候变暖，但二氧化碳不是空气污染物

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5. 2022年2月3日，宇航员王亚平老师在空间站用神奇的化学实验变出奥运五环的颜色，其中甲基橙在第三个环中遇到了酸性的乙酸(CH₃COOH)溶液就变成了红色。下列有关乙酸说法正确的是（）

A、乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶1 B、乙酸中碳元素的质量分数为40% C、乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D、乙酸分子相对分子质量是60g

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6. 下列化学用语表述正确的是（）

A、2个氦原子：He₂ B、氧化铜中铜元素的化合价为+2价： $\overset{+ 2}{C u} O$ C、两个亚铁离子：2Fe³⁺ D、O^2-：一个氧分子中含有两个氧原子

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7. 建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质），下列有关该反应的说法中，不正确的是（）

A、该反应属于氧化反应 B、参加反应的甲和乙的质量比为1：1 C、反应前后各元素的化合价都没有发生改变 D、x的数值为2

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8. 下列处理方法中，正确的是（）

A、进家时发现漏天然气管道泄露，开灯检查并打电话给天然气公司 B、档案室里的档案起火时，用高压水枪喷水扑灭 C、皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即用大量水冲洗，再涂上大量NaOH溶液 D、洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

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9. 下列实验操作正确的是（）

A、称量氢氧化钠固体 B、测溶液的pH C、稀释浓硫酸 D、倾倒液体

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10. 下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（）

序号	混合物	除杂方法
A	CO₂（HCl）	将混合气体依次通过饱和NaHCO₃溶液、浓硫酸
B	Cu（CuO）	将混合物灼烧
C	NaNO₃溶液（Na₂CO₃）	加适量的CaCl₂溶液，过滤
D	FeCl₂溶液（CuCl₂）	加过量锌粉、过滤

A、A B、B C、C D、D

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11. 下列物质（或主要成分）的名称、俗名与化学式一致的是（）

A、碳酸氢钠、苏打、Na₂CO₃ B、氢氧化钠、纯碱、NaOH C、氧化钙、熟石灰、CaO D、氯化钠、食盐、NaCl

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12. 化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是（）

A、高钙牛奶中的钙指的是钙单质 B、施用NH₄Cl能使植物叶色浓绿 C、在化学实验室内可以尝药品的味道 D、人体缺锌会引起贫血

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13. 向mg CuSO₄、FeSO₄的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法不正确的是（）

A、若滤渣中只有一种金属，则滤液中的溶质一定有三种 B、若滤渣中有两种金属，则向该滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生 C、反应后溶液的质量一定大于mg D、若滤液中有两种溶质，则该滤液为浅绿色

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14. 实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

	需区分物质	方案一	方案二
A	硬水和蒸馏水	肥皂水	取样蒸干
B	氮气和二氧化碳	分别通入澄清石灰水	分别伸入燃着的木条
C	碳粉和二氧化锰	观察颜色	点燃
D	硫酸铜溶液与氯化亚铁溶液	观察溶液颜色	品尝

A、A B、B C、C D、D

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15. 下列选项中，利于培养化学学科核心素养的是（）

A、变化与守恒：某物质R燃烧后生成CO₂和H₂O，则R中一定含C，H，O元素 B、模型与推理：碱中含有OH^- ，所以Cr(OH)SO₄是碱类 C、宏观与微观：品红在水中扩散，说明分子总在不停地运动 D、探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可

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二、填空题

16. 2022年2月4日至2月20日，我国成功举办了第24届冬季奥运会。“绿色、共享、开放、廉洁”的北京冬奥会充满着“化学元素”。

(1)、绿色冬奥：北京冬奥会广泛使用氢能源车辆，成为了第一个“碳中和”的冬奥会。氢气作为燃料的优点是（答出一点即可）；我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AIH₃ ，其中释放氢能原理是利用AlH₃与H₂O发生反应生成Al（OH）₃和H₂ ，其反应的化学方程式是。北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为 $X + 5 O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} 3 C O_{2} + 4 H_{2} O$ 。推断燃料X的化学式（填字母序号）。
A．C₃H₈ B．C₃H₆ C．C₂H₆O D．C₃H₈O₃

(2)、人文冬奥：北京理工大学研发的直饮水处理技术，为冬奥场馆提供了高品质安全用水，该直饮水经过二氧化氯（ClO₂）消毒。二氧化氯中氯元素的化合价为价；

(3)、科技冬奥：有“冰丝带”之称的国家速滑馆是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰系统的冬奥速滑场馆。固态二氧化碳俗称，可作制冷剂。

(4)、智能冬奥：为了保障运动员的安全，有效阻断新冠疫情的传播，各场馆和比赛场地入口均有智能机器人提醒“请佩戴医用口罩”、“及时洗手、消毒”。某免洗洗手液产品的标识为“75%酒精抑菌免洗凝胶”，其中起抑菌作用的物质是。

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17. 请回答下列问题。

(1)、“神州”“嫦娥”系列飞船。圆了中华民族千年飞天梦。中国载人航天工程总设计师周建平表示，我国将再发射2个空间站实验舱，2艘载人飞船，再将6名航天员送入中国空间站。

①空间站电池翼上的光伏太阳能电池板为核心舱提供源源不断的动力。光伏太阳能电池的作用是将能转化为电能。若新型汽车也使用该电力系统作为能量来源，和普通燃油汽车相比，将会减少（填一种物质的化学式）等尾气对空气造成的污染。
②空间站的氧气主要来自电解水，试写出电解水的化学方程式。

(2)、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：

①t₁℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是。
②t₂℃时，将60g甲物质放入50g水中充分溶解，所得溶液的质量g。
③将t₂℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为。
④如图2，t₁℃时，若向烧杯中加入足量的（填字母序号）并使之充分溶解，在试管中可观察到有晶体析出。
A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵

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三、实验题

18. 如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列实验。试根据题目要求，回答下列问题：（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。

(1)、若用B装置在实验室中制备氢气，发生反应的化学方程式为。

(2)、以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母）。
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
③下列有关二氧化碳气体的叙述中，不正确的是（填字母序号）。
A．含有碳元素的燃料充分燃烧能生成二氧化碳
B．自然界中二氧化碳循环主要是通过化学变化实现的
C．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D．将CO₂通入紫色石蕊溶液中，可以看到溶液变红

(3)、小明同学欲用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定10g某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参加反应），所选仪器的连接顺序为：混合气体→A₁→E→C→A₂（A₁、A₂为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，实验装置中气体流向是从左到右（假设有关反应均反应完全）。
①所选装置A₁的作用是。
②欲通过测量反应前后E处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。实验开始时，小明同学在开始加热之前，先通入一氧化碳排出玻璃管中的空气，若其它操作正确，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。如果先加热、后再通入一氧化碳会产生的后果是。
③小明设计的该实验方案还存在不完善之处，你的具体改进方案是。

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四、科学探究题

19. 在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

(1)、测定溶液pH变化的方法

甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将____（填字母序号）。

A、氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 B、稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

(2)、测混合过程中的温度变化

乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是放热反应。图2中B点表示的含义是。

(3)、借助于酸碱指示剂

丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

(4)、【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分（除酚酞外），大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】猜想一：只有K₂SO₄

猜想二：有K₂SO₄和。

猜想三：有K₂SO₄和KOH

老师告诉同学猜想三不合理，其理由是。

(5)、【进行实验】

为了验证猜想，学习小组选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe₂O₃粉末	。	溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	溶液中有H₂SO₄猜想二正确

(6)、【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。

(7)、同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号____（多选）。

A、NaCl B、Zn C、K₂CO₃ D、CuO

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五、流程题

20. 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成氮肥的流程。

(1)、从物质分类的角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)、从变化角度：步骤I发生的是变化（填“物理”或“化学”）。

(3)、步骤Ⅱ发生的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。流程图步骤Ⅲ的化学方程式为。步骤V可得到常见的硝酸铵氮肥，硝酸铵中阳离子的符号为。硝酸铵氮肥不能和下列哪种钾肥（填字母序号）混合使用。
A．KCl B．K₂CO₃ C．K₂SO₄

(4)、从环保角度：下列保护空气措施合理的有____（多选、填字母序号）。

A、及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘 B、工厂通过加高烟囱直接排放废气 C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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六、计算题

21. 某校兴趣小组取一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热。剩余固体质量与时间的变化如下表所示：
时间/min
t₀
t₁
t₂
t₃
t₄
t₅
T₆
剩余固体质量/g
26.5
26.5
24.1
21.7
m
16.9
16.9

(1)、从反应开始到t₆时，产生氧气的总质量是g。

(2)、其中m=。

(3)、求混合物中氯酸钾的质量（写出计算过程）。

(4)、请在下图中画出产生O₂的曲线。

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时间/min	t₀	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅	T₆
剩余固体质量/g	26.5	26.5	24.1	21.7	m	16.9	16.9