2023-2024学年初中数学七年级上册 11.2 旋转 同步分层训练基础卷(沪教版五四制)

试卷更新日期:2023-07-29 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图,将三角形 AOB 绕着点 O 顺时针旋转,得到三角形 COD ,若 AOB=50°BOC=15° ,则旋转角是( )

    A、15° B、25° C、65° D、75°
  • 2. 如图,长方形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 3. 在俄罗斯方块游戏中,所有出现的方格体自由下落,如果一行中九个方格齐全,那么这一行会自动消失。已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格体,必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使图上所有方格自动消失(   )

    A、顺时针旋转90°,向下平移 B、逆时针旋转90°,向下平移 C、顺时针旋转90°,向右平移 D、逆时针旋转90°,向右平移
  • 4. 如图,将直角三角形ABC绕斜边AB所在的直线旋转一周得到的几何体是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 描述一个图形平移或旋转后正确的说法是(    )
    A、图形形状与位置都不变 B、图形形状与大小都不变 C、图形形状与大小都变 D、图形形状与位置都变
  • 6. 如图,三角形ABC中,ACB=90°ABC=40° . 将ABC绕点B逆时针旋转得到ABC , 使点C的对应点C恰好落在边AB上,则CBA'的度数是( )

    A、80° B、50° C、40° D、20°
  • 7. 已知一个直角三角形的两条直角边长分别是:3cm和4cm,以其中一条直角边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体的底面积是(    )
    A、4πcm2 B、9πcm2 C、2.25πcm24πcm2 D、9πcm216πcm2
  • 8. 如图,将方格纸中的图形绕点 O 逆时针旋转 90 后得到的图形是(      )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 9. 如图,∠AOB=90°,把∠AOB顺时针旋转后得到∠COD , 已知∠COB=35°,则∠AOD的度数为

  • 10. 如图,直角 ABC 中, ACB=60° ,在水平桌面上 ABCC点按顺时针方向旋转到 ECD 位置,且点BCE在一条直线上,那么旋转角是度.

  • 11. 下列平面图形绕轴旋转一周,得到的立体图形分别是

  • 12. 如图,把 APB 放在量角器上,读得射线 PAPB 分别经过刻度117和153,把 APB 绕点 P 逆时针方向旋转到 A'PB' ,下列三个结论:① APA'=BPB' ;②若射线 PA' 经过刻度27,则 B'PAA'PB 互补;③若 APB'=12APA' ,则射线 PA' 经过刻度45.其中正确的是(填序号)

  • 13. 如图,在正方形ABCD中,点M是边CD的中点,那么正方形ABCD绕点M至少旋转度与它本身重合.

三、解答题

  • 14. 如图,已知BAC=30° , 把ABC绕着点A顺时针旋转,使得点BCA的延长线上的点D重合,求AEC的度数.

  • 15. 如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AB'C'D' , 点C的对应点C'恰好落在CB的延长线上,求证:BC=BC'

四、作图题

  • 16. 画一画.

    ⑴画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段AC(图①);

    ⑵画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段BD(图②);

    ⑶画出三角形BAC绕点B逆时针旋转90°后的三角形BDE(图③);

    ⑷画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的三角形ADF(图④).

五、综合题

  • 17. 如图1,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.

    (1)、若∠AOC=30°时,则∠DOE的度数为(直接填空);
    (2)、将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,其它条件不变,探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;
    (3)、将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图3的位置,其他条件不变,请你直接写出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系: 
  • 18. 如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC , 使AOC=68° , 在同一个平面内将一个直角三角板的直角顶点放在点O处.(注:DOE=90°

    (1)、如图1,如果直角三角板DOE的一边OD放在射线OA上,那么COE的度数为
    (2)、如图2,将直角三角板DOE绕点O按顺时针方向转动到某个位置,如果OC恰好平分AOE , 求COD的度数:
    (3)、如图3,将直角三角板DOE绕点O任意转动,如果OD始终在AOC的内部,请直接用等式表示AODCOE之间的数量关系.