高考二轮复习知识点:钠的化学性质

试卷更新日期:2023-07-29 类型:二轮复习

一、选择题

  • 1. 下列说法不正确的是(   )
    A、硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐 B、镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁 C、钠与水反应生成氢氧化钠和氢气 D、常温下,铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化
  • 2. 下列关于元素及其化合物的性质说法错误的
    A、Na和乙醇反应可生成H2 B、工业上煅烧黄铁矿(FeS2)生产SO2 C、工业上用氨的催化氧化制备NO D、常温下铁与浓硝酸反应可制备NO2
  • 3. 下列说法正确的是(   )
    A、灼烧法做“海带中碘元素的分离及检验”实验时,须将海带进行灰化 B、用纸层析法分离铁离子和铜离子时,不能将滤纸条上的试样点浸入展开剂中 C、将盛有苯酚与水形成的浊液的试管浸泡在80℃热水中一段时间,浊液变澄清 D、不能将实验室用剩的金属钠块放回原试剂瓶
  • 4. 下列方程式不能准确解释相应实验现象的是(   )
    A、酚酞滴入醋酸钠溶液中变为浅红色:CH3COO-+H2O⇌CH3COOH+OH- B、金属钠在空气中加热生成淡黄色固体:4Na+O2=2Na2O C、铝溶于氢氧化钠溶液,有无色气体产生:2Al+2OH-+2H2O=2 AlO2 +3H2 D、将二氧化硫通入氢硫酸中产生黄色沉淀:SO2+2H2S=3S↓+2H2O
  • 5. 下列方案设计、现象和结论都正确的是(   )

    目的

    方案设计

    现象和结论

    A

    探究乙醇消去反应的产物

    4mL 乙醇,加入 12mL 浓硫酸、少量沸石,迅速升温至140℃,将产生的气体通入 2mL 溴水中

    若溴水褪色,则乙醇消去反应的产物为乙烯

    B

    探究乙酰水杨酸样品中是否含有水杨酸

    取少量样品,加入 3mL 蒸馏水和少量乙醇,振荡,再加入1-2滴 FeCl3 溶液

    若有紫色沉淀生成,则该产品中含有水杨酸

    C

    探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分

    取少量固体粉末,加入 2~3mL 蒸馏水

    若无气体生成,则固体粉末为 Na2O ;若有气体生成,则固体粉末为 Na2O2

    D

    探究 Na2SO3 固体样品是否变质

    取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量 BaCl2 溶液

    若有白色沉淀产生,则样品已经变质

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 6. 下列有关化学反应的叙述正确的是(   )
    A、室温下,Na在空气中反应生成Na2O2 B、室温下,Al与4.0 mol﹒L-1NaOH溶液反应生成NaAlO2 C、室温下,Cu与浓HNO3反应放出NO气体 D、室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4
  • 7. 下列有关化学反应的叙述正确的是(   )
    A、Fe在稀硝酸中发生钝化 B、MnO2和稀盐酸反应制取Cl2 C、SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SO3 D、室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2
  • 8. 下列有关元素化合物的说法正确的是(   )
    A、元素的非金属性越强,简单氢化物的酸性越弱 B、由金属活动性顺序可知,钙比钠与水反应更剧烈 C、碳酸氢钠和碳酸钠均可用作食品膨松剂 D、Zn与浓硫酸和稀硫酸反应时,硫酸同时体现酸性和氧化性
  • 9. 下列说法错误的
    A、硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐 B、镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁 C、钠与水反应生成氢氧化钠和氢气 D、常温下,铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化
  • 10. 下列说法正确的是(   )
    A、空气中久置的硫化钠会产生淡黄色浑浊 B、过量的铁在氯气中燃烧生成FeCl2 C、硝酸工业中用浓硝酸吸收NO2HNO3 D、实验室可以用铝和氢硫酸反应制硫化铝
  • 11. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是(   )
    A、利用合适的催化剂可减少汽车尾气中有害气体的排放 B、钠着火可用泡沫灭火器灭火 C、高纯硅可用于制作光感电池 D、疫苗一般冷藏存放,以避免蛋白质变性
  • 12. 从古至今化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是(   )
    A、中华酒文化源远流长,酿酒过程中涉及水解反应、氧化反应等多种反应类型 B、我国已能利用3D打印技术,以钛合金粉末为原料,通过激光熔化逐层堆积,来制造机钛合金结构件;高温时可用金属钠还原相应的氯化物来制取金属钛 C、新冠疫情席卷全球,目前使用的一次性医用口罩(SMS),其原料是聚丙烯,能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色 D、垃圾分类很重要,充电电池和硒鼓墨盒都属于有害垃圾
  • 13. 下列说法错误的是(   )
    A、钠着火不能用泡沫灭火器灭火 B、FeSO4溶液中加少量铁屑防止Fe2+被氧化 C、苯酚和甲醛通过加聚反应制得酚醛树脂 D、包装上有标记“OTC”的药物,消费者可以自行购买和使用
  • 14. 下列用于解释事实的方程式书写正确的是(   )
    A、滴有酚酞的碳酸钠溶液呈红色:CO32+2H2OH2CO3+2OH- B、在空气中加热金属钠生成淡黄色固体:2Na+O2Δ__Na2O2 C、氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液:Al(OH)3+OH-=AlO2+2H2O D、将氯气通入氢硫酸中产生黄色沉淀:H2S+Cl2=S↓+2HCl
  • 15. 下列实验操作和现象不相符的是(   )

    选项

    实验操作

    现象

    A

    向溴的氯仿溶液中通入足量乙烯

    溴的氯仿溶液颜色逐渐变浅,最终变为无色

    B

    向淀粉溶液中先加入足量稀硫酸,再加入少量新制氢氧化铜悬浊液,加热

    产生砖红色沉淀

    C

    向盛有大量水的烧杯中加入少量钠块

    钠块熔化成银白色小球

    D

    常温下,向AgCl浊液中加入KI浓溶液,振荡已知:[Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)]

    白色浊液变成淡黄色浊液(或沉淀)

    A、A B、B C、C D、D
  • 16. 下列说法错误的
    A、钠与CuO在高温下反应生成Na2O B、可用Al与MgO发生反应制取Mg C、Na、F2等活泼的金属和非金属用电解法制得 D、FeO在空气里受热, 能迅速被氧化成Fe3O4
  • 17. 下列说法正确的是(   )
    A、纸层析法分离Fe3+和Cu2+ , 氨熏后纸条上端为棕红色,下端为深蓝色 B、从海带中提取碘的工业生产过程步骤:灼烧、浸泡、过滤、氧化、结晶、提纯 C、培养明矾晶体时,将小晶体悬挂在90℃热饱和溶液的烧杯中央,自然冷却至室温 D、金属钾、钠和白磷暴露空气中易燃烧,均应保存在煤油中
  • 18. 下列“类推”合理的是(   )
    A、Na与H2O反应生成NaOH和H2 , 则Fe与H2O反应生成Fe(OH)3和H2 B、CO2可与水反应生成H2CO3 , 则SiO2可与水反应生成H2SiO3 C、铁与硫加热反应生成FeS,则铜与硫加热反应生成Cu2S D、Cl2与H2O反应生成HCl和HClO,则F2与H2O反应生成HF和HFO
  • 19. 下列有关钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是(   )
    A、钠单质熔点较低,可用于冶炼金属钛 B、次氯酸钠具有强氧化性,可用作环境消毒剂 C、氢氧化钠具有强碱性,可用作干燥剂 D、碳酸氢钠受热易分解,可用于泡沫灭火器
  • 20. 根据下列实验及现象不能推出相应结论的是(   )

    实验

    现象

    结论

    A

    将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶

    集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生

    CO2具有氧化性

    B

    缓缓加热0.5mol·L-1CH3COONa溶液到60℃,并用pH传感器测定溶液的pH

    溶液的pH逐渐减小

    溶液中c(H+)逐渐增大,c(OH-)逐渐减小

    C

    温下,将50mL苯与50mLCH3COOH混合

    所得混合溶液的体积为101mL

    混合过程中削弱了CH3COOH分子间的氢键,且苯与CH3COOH分子间的作用弱于氢键

    D

    利用电导仪测定碱性条件下乙酸乙酯水解反应中电导率的变化(溶液温度不变)

    随着反应进行,电导率逐渐减小

    OH-的电导大于CH3COO-的电导

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 21. 下列由实验操作和现象推出的结论正确的是(   )

    选项

    实验操作和现象

    结论

    A

    某SO2气体中可能存在CO2 , 将气体依次通过NaHCO3溶液、品红溶液、澄清石灰水,品红溶液不褪色,澄清石灰水变浑浊

    该气体中存在CO2

    B

    去家用食盐少量,溶于水,加少量淀粉固体,充分搅拌,无明显变化

    这是一种没有添加碘的食盐

    C

    取细铁丝在酒精灯上灼烧至红热,再伸入充满氯气的瓶中,剧烈反应,产生大量红褐色的烟,结束后,加水振荡,使固体充分溶解,再滴加2滴KSCN溶液,溶液未变色

    Fe再Cl2中燃烧生成FeCl2

    D

    将钠块融化后,上面倒扣一个充满CO2的集气瓶,剧烈燃烧,产生大量白烟,瓶壁有黑色固体

    钠置换产生了碳单质

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 22. 我国著名化学家付鹰说:“化学是实验的科学,只有实验才是最高法庭”。下列实验操作、现象和结论均正确的是(   )

    选项

    操作

    现象

    结论

    A

    向某溶液中依次摘入几滴KSCN溶液和新制氯水

    溶液先无明显现象,后变红

    该溶液中含Fe2+

    B

    将一小块金属钠放在蒸发皿里,加热

    发出黄色火焰,生成淡黄色固体

    金属钠在空气中加热生成过氧化钠

    C

    用排水法收集铜和稀硝酸加热产生的气体

    集气瓶中充满红棕色气体

    反应生成红棕色气体且不溶于水

    D

    向1mL0.1mol•L-1NaOH溶液中依次滴入2滴浓度均为0.1mol•L-1的MgCl2溶液和FeCl3溶液

    先产生白色沉淀,后生成红褐色沉淀

    相同温度下:Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 23. 化学研究性学习小组设计了如下装置制备少量氯化钠。无法达到实验目的的是(   )

    A、用装置甲制取氯气 B、用装置乙净化、干燥氯气 C、用装置丙制备氯化钠 D、用装置丁吸收尾气
  • 24. 下列有关化学反应的叙述正确的是(   )
    A、Fe在稀硝酸中发生钝化 B、MnO2和稀盐酸反应制取Cl2 C、NO与空气混合溶于水能生成HNO3 D、室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2
  • 25. 某小组同学探究金属钠与不同盐溶液的反应,进行了如下实验。下列说法错误的是(   )

    查阅资料:溶液中离子的浓度越大,离子所带的电荷数目越多,溶液的离子强度越大。

    实验

    序号

    盐溶液

    现象

    1.0molL-1 KCl 溶液

    与钠与水的反应类似,钠熔化成一个闪亮的小球,四处游动,速度较快,没有火花出现

    2.0mol/LKCl溶液

    反应比①剧烈,没有火花出现

    2.0molL-1 K2CO3 溶液

    反应比②剧烈,没有火花出现

    2.0molL-1 KNO3 溶液

    反应瞬间即有黄色火花出现,并立即发生剧烈燃烧

    A、由①②可知,随着KCl溶液浓度的增加,钠与KCl溶液的反应速率明显加快 B、实验③比②反应更加剧烈,一定是因为钠与碳酸根离子发生氧化还原反应 C、实验④中出现燃烧现象,是因为钠与水、与硝酸根离子发生了氧化还原反应,导致反应放出大量的热,达到了钠的着火点 D、推测若采用 2.0molL-1 KMnO4 溶液进行上述实验,也会出现钠的燃烧现象
  • 26. 下列有关化学反应的叙述正确的是(    )
    A、CuSO4稀溶液与Na反应析出Cu B、Fe与水蒸气在高温下反应生成Fe2O3 C、SO2的水溶液与溴蒸气反应富集溴 D、饱和食盐水与通入的NH3、CO2反应析出Na2CO3固体
  • 27. 下列说法错误的是(   )
    A、工业上,在高温熔融、隔绝空气的条件下,利用钠单质和钛、钽等金属的氧化物发生置换反应,来制备钛、钽等稀有金属材料 B、铁的化合物应用十分广泛,氯化铁、硫酸亚铁是优良的净水剂 C、铜丝在氯气中燃烧,产生大量棕色的烟,实验结束后在集气瓶中加入少量水,盖上玻片后充分振荡,棕色消失,得到绿色溶液,再加水稀释,最终得到蓝色溶液 D、工业上锌可用湿法冶炼——电解 ZnSO4 溶液制备 Zn
  • 28. 由下列实验及现象不能推出相应结论的是(    )

    实验

    现象

    结论

    A.

    向2mL0.1mol/LFeCl3的溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液

    黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变

    还原性:Fe>Fe2+

    B.

    将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶

    集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生

    CO2具有氧化性

    C.

    加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸

    石蕊试纸变蓝

    NH4HCO3显碱性

    D.

    将SO2通入酸性KMnO4溶液

    紫色溶液褪色

    SO2具有还原性

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 29. 下列各组物质相互混合反应后,最终有白色沉淀生成的是(   )

    ①金属钠投入到FeCl2溶液中                ②过量NaOH溶液和明矾溶液混合

    ③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中     ④向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2

    A、①②③④    B、①④    C、③④    D、②③
  • 30. 下列说法错误的是(   )
    A、铁、锰、铬以及它们的合金称为黑色金属材料 B、用铬酸作氧化剂可以使铝表面的氧化膜产生美丽的颜色 C、可溶性铜盐有毒,但在生命体中,铜是一种不可缺少的微量元素 D、钠与水反应、镁与沸水反应、红热的铁与高温水蒸气反应均生成碱和氢气

二、非选择题

  • 31. 某小组探究影响金属与水反应剧烈程度的因素。
    (1)、分别将等质量的 Na块和 Mg 条(打磨光亮)投入水中,记录现象如下:

    补全 Na 与水反应的实验现象:

    (2)、探究 Mg 与水反应缓慢的原因。

    资料:Mg 水反应时,Mg 表面覆盖了致密的 Mg(OH)2 导致反应缓慢;NH4+ 和 HCO3-可以加快 Mg 与水反应。

    同学们为了验证 NH4+ 和 HCO3-对 Mg 与水反应的促进作用,用与水反应后的 Mg条与 4 种盐溶液进行对比实验,结果如下

    实验序号

    a

    b

    c

    d

    盐溶液(均为 0.1 mol/L)

    NH4Cl

    NaHCO3

    NaCl

    NH4HCO3

    溶液起始 pH

    5.1

    8.3

    7.0

    7.8

    30min 时产生气体体积(mL)

    1.5

    0.7

    <0.1

    1.4

    气体的主要成分

    H2

    30min 时镁条表面情况

    大量固体附着(固体可溶于盐酸)

    ① 根据 Mg(OH)2 的溶解平衡可解释 NH4+ 和 HCO3- 的作用。Mg(OH)2 的溶解平衡表达式是

    ② 经检验,a中还生成少量其他气体,可进一步证明 NH4促进 Mg与水反应。检验该气体的方法是

    ③ 上表中能够说明 HCO3-对 Mg 与水反应起促进作用的证据是

    ④ b、d 所得固体中还检验出碱式碳酸镁[用 Mg2(OH)2CO3 表示],写出生成该固体的离子方程式

     综合实验 a~d 可以得到的结论是: NH4+ 和 HCO3-都能与 Mg(OH)2 作用加快 Mg与水反应,(补充两点)。

    (3)、实验表明:与水反应的剧烈程度 K>Na>Ca>Mg。结合上述实验说明影响金属与水 反应剧烈程度的因素有
  • 32. 化学兴趣小组同学想用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2(N2不与金属钠应),可利用的装置如下。回答下列问题:

    (1)、装置Ⅳ中盛放的药品是 , 若没有该装置可能导致生成的Na2O2中含有碳酸钠,其反应方程式为
    (2)、若规定气体的气流方向从左到右,各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序:

    空气进入h, , d

    (3)、装置Ⅱ的作用是
    (4)、某学习小组发现:在盛有Na2O2的试管中加入足量水,固体完全溶解,并立即产生大量气泡,当气泡消失后,向其中滴入1~2滴酚酞溶液,溶液变红;将试管轻轻振荡,红色很快褪去;此时再向试管中加入少量MnO2粉末,又有气泡产生。

    ①使酚酞溶液变红是因为 , 红色褪去的可能原因是

    ②加入MnO2反应的化学方程式为

  • 33. 钠、铝,铁是中学化学中常见的三种重要金属。请回答下列问题;
    (1)、实验室中少量钠通常保存在(填“煤油”或“四氯化碳”)。
    (2)、铁的一种氯化物俗称“铁红”,用做红色颜料,铁红的化学式是(填“FeO”、”Fe2O3”或“Fe3O4”)
    (3)、Al(OH)3能游溶于盐酸或氢氧化钠溶液,请写出Al(OH)3与氢氧化钠溶液反应的离子方程式: